长垣县中学排球运动现状调查与分析

樊雪冰

摘要：本文通过采用文献资料、统计分析、比较研究，问卷调查等方法。对长垣县中学排球运动的管理体制，场地建设的规划，发展与项目，功能等方面进行调查分析并得出相应结论。为促进排球运动的发展开拓新思路。

关键词：长垣县中学;排球运动;身体素质;场地建设

近几年，中国女排参加的一系列世界性比赛取得不错的成绩，全国内中小学掀起一股排球运动成为中国排球的后援力量。本文通过中国女排在世界比赛中赢得优异成绩对中学生排球场地与课程的发展调查分析，了解长垣县中学生排球发展的不足，并加以改善。

一、研究对象与研究方法

（一）研究对象

长垣县一中，长垣十中河南其他县市以及古巴等排球强国中学排球运动。

（二）研究方法

1.文献资料法

通过查阅有关的文献资料，为本文提供理论依据。

2.统计分析法

通过影像资料对所得数据进行统计并分析。

3.问卷调查法

共发放调查问卷200份，回收调查问卷198份，回收率99%。有效问卷198份。

二、研究结果与分析

（一）长垣县中学排球运动发展现状调查与分析

1.中学生练习排球的必要性

排球运动能培养学生敢于拼搏，勇于取胜的精神;能提高身体的弹跳力以及灵敏性爆发力;通过战术配合和临场的应变，发展敏捷的思维能力。（见表1）

据调查，85%的学生认为很有必要，10%的学生无所谓，5%的学生认为没有必要。

2.影响长垣县排球發展的因素

排球尽管在长垣县中学已经有所发展，但制约长垣县中学生排球课程开展有许多。（见表2）

经过问卷统计，30%的学生认为是学校领导的不重视，15%的学生认为是体育老师，30%学生认为是课余时间不够导致，25%学生认为是因为缺乏场地。

3.长垣县中学生每周参加排球运动调查

排球运动可以增加团队意识以及自身身体的协调性，还具有很大趣味性能够在乐趣中无形的提高中学生身体素质。（见表3）

据调查显示，有95%的学生愿意每周一次排球运动，5%学生不愿意每周参加一次排气运动。表明大多数学生有每周一次排球运动意愿，学生参加体育运动是对自己身体健康的负责，排球运动保证每周一次很好的对同学们的身体健康有很大的保障作用，缓解中学生学习压力，促进中学生身心健康发展。

4.长垣县中学生接触排球时间调查

越早接触排球练习排球时间越长对排球技术也就理解的越加深刻，排球技术也会不断增加，在欧美等发达国家，学生很早就会接触排球。（见表4）

据调查，长垣县中学生对排球接触时间较晚，要想发展长垣县中学排球运动还需要从小抓起，让学生从小接触排球才能让学生更好的打好排球。

5.中学生学习排球人数少的原因调查

排球作为一项学习简单，趣味性强的球类运动，在西方国家受到西方合行各业人的喜爱，在国外中学之中很多人喜欢排球这项运动，认为排球有助于自己的身心健康。（见表5）

根据表格分析大多数同学因为刚开始练习排球，自身排球技术不佳导致自己练习排球时胳膊疼痛，导致自己放弃练习排球。第二个重要因素是学校场地的稀缺，导致对排球练习有兴趣的同学没有场地练习。

三、结论与分析

排球运动难以开展的原因：

1.排球技术自身因素

排球技术性较强，身体素质要求较高，技术全面，不易掌握等，再加上场地及教学组织问题，导致很难调动起学生的学习兴趣，因此，中学生对排球的喜爱和持久性也远不如其它球类项目。

2.学校因素

应试教育是我国目前现行的教育制度，这种制度下学校领导只重视学生文化课的学习，一切向升学率看齐，把所有学校工作围绕升学率来进行。并且中学举行运动会大多数是在本校内的班级比赛，而且一年就一两次，真正参与比赛的学生就更加少。

3.场地因素

排球运动对场地要求不高，但是排球场地器材是学校发展排球运动必不可少的，中学生正处于学习技术的黄金年龄，不能因为排球场地的不足导致学生练习排球的积极性受到打击，影响排球运动发展。

参考文献：

[1]虞重干.排球运动教程[M].人民体育出版社，2008.

[2]白红.排球教程[M].北京理工大学出版社，2012.

[3]吴国正，董雪芬.体育爱好者丛书—排球[M].北京：北京体育大学出版社，2009.10.