论高校学生管理与大学生养成教育

庞颖

◆摘  要：高校作为人才培养的摇篮，肩负着对大学生进行管理和教育的重任。高校中的学生管理工作和对大学生的养成教育，更是高校工作的重中之重。如何创新高校学生的管理工作，促进大学生养成教育的对于我们高校工作的开展至关重要。本文主要就如何创新学生管理和加强大学生的养成教育进行了讨论，希望能对相关从业者有所启示。

◆关键词：高校工作;学生管理;养成教育

学生管理和养成教育历来为学校管理者所重视，尤其是在新形势下，怎样促进管理工作的创新和养成教育的开展是我们提升高校教育教学质量，承担好人才培养摇籃作用的关键问题。

1学生管理工作的创新思路

就目前而言，随着高校教育工作改革不断推进，信息化建设不断加强，原有的学生管理模式和方法逐渐不再适用于现状。如果不对原有的管理制度进行改革，那么高校的学生管理工作开展会愈发艰难。如何对学生管理工作进行创新，笔者认为应从以下几方面着手：

首先就是注重对学生的监管，不宜过松、也不宜过紧，要积极引导学生进行身份和心态的转变。尤其是大一的学生，刚从高中进入大学，开始独立的生活。大学放松的环境与高中的高压学习形成了极大的对比，许多学生无法适应这种环境的转变，开始变得放纵，浪费了许多时间。在这个阶段，学校方面的管理工作要做到适时、适当，既不能完全放任学生肆意发展，也不能过多的约束他们。要采取适合的方式来引导他们进行身份和心态的转变。帮助学生学会承担责任，自觉自律。

其次就是注重学生的自我管理，加强学生干部的队伍建设。让学生在自我管理自我服务的过程中，做好对自身的引导，促进他们成长成才。这样不仅有助于减轻高校学生的管理压力，还能让学生们在担任学生干部的过程中得到锻炼，提升他们的管理能力和工作经验。

最后就是要与家长建立起一个交流互通的渠道，虽然大学生大部分已是成年人，但是仍然没有完全脱离父母的影响。因此，在学校教育的过程中，不能忽视父母家庭的重要影响。将学生在学校的个人情况及时与父母进行沟通，一旦出现问题能够及时进行解决，只有这样才能做到对学生的有效管理。

2如何加强大学生的养成教育

2.1加强教育体系建设

作为一种规范性的教育，科学的体系构建对于养成教育的开展十分重要。在具体的开展中，要注重构建全方位的教育体系。在实践教学的过程中不断培养学生的个人品质，努力形成全方位、全过程的育人氛围。比如说，可以建立一个行之有效的道德评分制度，对学生日常生活中的各种道德行为进行加分制。经常性的开展各类主题教育活动，例如心理健康教育、社会公德教育以及理想信念教育等，让经常性的教育活动贯穿大学生活的始终，搭建起一个完善的养成教育体系。

2.2双线建设以拓宽教育渠道

以往我们在大学生养成教育的过程中存在的一个重要问题就是教育渠道狭窄。因此，我们在开展大学生养成教育的时候，就要注重对于教育渠道的开拓。不仅要注重线下的实体教育，还要多多利用互联网信息技术，开展线上的教育教学。比如说要利用好微信公众号、贴吧以及易班等校园网络平台，建立正确的舆论导向，做好大学生的思想政治教育引导工作。尤其是可以开展一些线上的模范评选工作，例如最美宿舍、身边好人好事评选等，既有效的利用了互联网作为养成教育的载体，也有利于充分的挖掘养成教育的素材。双线教育的建设，对于拓宽养成教育渠道，提升教育水平具有十分重要的作用。

2.3搭建自我教育平台

转变教育思路，我们必须认识到，学生既是受教育的主体，也是开展教育的主体。要提升养成教育的质量和水平，就必须充分发挥学生在教育过程中的主体作用。引导学生积极的参与到自我教育中来，调动他们的积极性和主动性。尤其是要充分发挥团委学生会在学生自我教育中的重要作用，加大对学生活动和学生工作的支持力度。比如说通过团委学生会的自我服务功能，为学生搭建好一个“一站式”的服务中心，开展一些有利于促进学生的品德养成的小活动，让自我教育渗透到学生日常的生活中来。并且，学校还要重视对学生活动和平台的指导，一方面正确引导学生工作的开展方向，另一方面也可以逐渐培养学生的协调能力和问题解决能力。

2.4重视发挥实践在养成教育中的作用

实践是教育教学环节中的一个重要方法，一般教育能让学生学会知识理论，但要将其深化为内在素养，则必须通过实践来促进。因此，我们在对学生进行养成教育的时候，必须要将实践手段作为主要的育人方法。如何有效的开展实践教学，笔者认为可以从两个方面来展开。一方面就是要注重红色实践的开展，加强学生理想信念教育。例如可以以学校周边的红色景点和基地作为依托，经常的开展红色实践活动，让学生在理想信念学习和锻造中不断提升自己的思想道德修养。另一方面就是要注重寒暑假的社会实践活动开展，积极推动学生参与到社会实践中来，通过实践活动的开展，让学生的个人能力和修养逐渐得到锻炼和提升。

3结束语

学生的管理和养成教育工作是我们必须要面对且重视的问题，通过对其创新思路的不断探索，对于我们不断提高工作的能力和水平都有很重要的作用。作为高校的相关从业者，更要注重对这些问题的思考。

参考文献

[1]李婷婷，李奕威.高校学生管理个案趋势特征、原因及对策研究[J].北京教育（高教），2019（03）：148.

[2]马冬云.传统文化视阈下的大学生养成教育[J].科学大众（科学教育），2018（03）：119-120.