反馈式健康教育对产妇产后宣教的效果评价

蔡晓灵

[摘要]目的：探究分析反馈式健康教育对产妇产后宣教的效果。方法：选取我院收治的产妇中抽选128例作为研究对象，采用盲抽法分为实验组和对照组。对照组63例，接受常规基础护理;实验组65例，在常规护理的基础上加以实施反馈式健康教育。结果：实验组母婴健康知识知晓率（95.38%）、母乳喂养率（92.31%）、满意度（96.92%）均明显高于对照组（74.60%、71.43%、76.19%），P<0.05，差异具有统计学意义。结论：在产妇产后宣教中采取反馈式健康教育能够提升产妇母婴健康知识，值得临床推廣应用。

[关键词]反馈式健康教育，产妇产后宣教，临床效果

[中图分类号]R473.71 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249（2019）16-0119-01

分娩是很多女性必经的一个过程，分娩后，医院需要通过健康宣教等形式，提升产妇的母婴健康知识知晓率，掌握新生儿喂养、抚触等技巧，更快适应母亲角色。因此，选择学科合理的健康教育方式十分重要。本文主要探究分析反馈式健康教育对产妇产后宣教的效果，具体操作如下：

1资料与方法

1.1一般资料选取2016年11月-2018年11月期间我院收治的产妇中抽选128例作为研究对象，采用盲抽法分为实验组和对照组。实验组65例，初产妇37例，经产妇28例，产妇最高年龄39岁，最低年龄21岁，平均年龄（27.36±1.07）岁。对照组63例，初产妇36例，经产妇27例，产妇最高年龄38岁，最低年龄22岁，平均年龄（27.41±1.11）岁。将两组产妇各项临床数据进行统计学分析，P>0.05，数据可比性高。纳入标准：①所有产妇均为母婴同室，且接受健康宣教;②产妇对本次研究知情，签署同意书;③产妇意识清楚。排除标准：①意识障碍患者;②患有精神疾病;③认知障碍患者。

1.2方法对照组采取常规护理和健康教育。实验组在对照组的基础上加以实施反馈式健康教育，具体操作如下：首先，产后护理。产妇结束分娩后，护理人员告知其缓解疼痛的方法与措施，并且强调自行排尿的重要性和相关注意事项，让产妇能够自行排尿。除此之外，护理人员还需要叮嘱家属协助护理，帮助产妇尽早下床活动，并且掌握下床活动护理相关注意事项，促进产妇身体康复。一旦发现恶露等不良情况，应该及时告知医生，并且采取相应的护理干预措施。其次，新生儿护理。护理人员需要告知产妇及其家属新生儿护理的相关知识与技能，包括更换尿布、脐部护理、洗澡等，保证产妇和家属充分掌握新生儿护理技巧。同时，通过亲身示范和健康宣教的形式，让产妇及其家属了解及早抚触新生儿的重要性，并引导其掌握正确的抚触方式。完成示范后，护理人员可以要求产妇和家属现场操作，并根据其操作情况进行针对性知道。第三，母婴喂养指导。产妇分娩后，护理人员应该告知产妇母乳喂养的重要性和好处，并且耐心指导产妇掌握母乳喂养相关技巧，包括母乳喂养姿势等，当前最新的母乳喂养姿势是自行寻乳。并且讲解产后可能出现的各种情况，指导产妇进行处理和解决。当产妇出现不良情绪时，还需要及时进行安抚和心理指导，保证产妇能够感受到家般的温暖。第四，蓝牛app宣教。先要看病人有没有绑定微信号，绑定的是否与住院的一致，并且做好指导，以便因为绑定不正确而出现推送不到位的情况。一般情况下系统会通过以下几种方式发送给患者发送、宣教、随访、满意度表单：患者没有注册过微信公众号，app的情况下会通过短信发送;患者注册过蓝牛健康app时，微信公众号通过app、微信公众号发送。

1.3观察指标本次研究主要以两组产妇母婴健康知识知晓率、母乳喂养率、满意度等作为观察指标。其中，健康知识知晓率和满意度均采用医院自制问卷调查表测定，满分为100分，大于等于70分则为知晓/满意。

1.4统计学分析采用SPSS20.0处理，P<0.05，差异有统计学意义。

2结果

实验组母婴健康知识知晓率、母乳喂养率、满意度均明显高于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。

3讨论

相关研究结果表明，新生儿与母亲尽早、长时间接触，能够帮助母亲放松身心，促进母乳分泌。在产妇产后护理中，运用母婴同室并且做好产后护理十分重要，也是掌握产妇尽早掌握母乳喂养技巧和新生儿护理技巧的关键。

常规健康宣教效果不显著，因此，临床上将反馈式健康教育充分引入产妇产后护理中，通过注重对产妇的健康教育，让产妇充分明确母乳喂养的优势和重要性，并且更好地安抚产妇情绪，让产妇充分适应母亲角色。同时，我院正在使用的蓝牛医护app也可以充分运用于到产妇产后健康宣教当中，产妇可以通过app了解更多母婴知识，掌握更多新生儿护理技巧和相关症状的处理办法，同时app还是一个很好的医疗咨询平台，产妇能够通过app及时帮助自己解决疑惑。因此，反馈式健康教育具有非常高的临床应用价值。本次研究选择128例产妇进行对比分析，研究结果显示，采取反馈式健康教育的产妇母婴健康知识知晓率、母乳喂养率、满意度等均明显更高，该研究结果与魏琴在反馈式健康教育对产妇产后宣教的效果分析中相关研究结果一致。

综上所述，在产妇产后宣教中采取反馈式健康教育能够提升产妇母婴健康知识，提高母乳喂养率，缩短下床活动时间，值得临床推广应用。