《了不起的盖茨比》中会话的语用分析

代立菲

摘要：小说《了不起的盖茨比》是20世纪美国著名作家弗朗西斯·斯科特·基·菲茨杰拉德的杰作。自出版以来，它受到了无数的批评和评论。本文作为语言学与文学之间的跨学科研究，旨在从语用学的角度详细分析这部小说中的对话。希望通过对《了不起的盖茨比》语用学角度的分析，能对更好地理解这部世界经典有所帮助，同时也证明了语用学理论在分析小说方面的实用性，丰富了文本分析的研究维度。

关键词：《了不起的盖茨比》;话语分析;合作原则

作为弗朗西斯·斯科特·基·菲茨杰拉德的杰作，《了不起的盖茨比》自问世以来便收到了许多评论。但这些评论大多是从文学的角度，而很少有从语言学角度分析的。又因为对话是塑造人物形象，丰满文学作品的重要手段之一，在文学作品中占有很重要的地位。本文拟将语言学和文学结合起来，从语用学的角度分析小说中的对话。

文学的语用研究历史不长。除了句法和词汇方法之外，其他语用策略，例如合作原则等已经被证明对于欣赏包括小说在内的文学文本是有效的。本文试图运用语用学理论中的合作原则来分析《了不起的盖茨比》中人物之间的对话。希望有助于更好地运用语用学方法对小说进行解释和欣赏。

一、国内外研究综述

自20世纪70年代末80年代初以来，语用学开始蓬勃发展，文学语用学是语用学与文学之间的新课题也是重要课题。

文学语用学可以追溯到20世纪70年代。它是由话语分析师Van Dijk教授（1976）首先提出的，他认为语用学和文学可以结合起来。文体学家Widdowson（1975）将文学视为文本和话语，并将语言学与文学的解释结合起来。Pratt（1977）对言语行为理论应用于文学批评的可行性和意义进行了深入的探讨。她认为文学是一种特殊的语境，后来她开始用Grice的合作原则来分析一些文学文本。

文学语用学研究在中国尚未见多年。胡壮麟（1980）在语用学中首次引入其理论。文学语用学的综合理论探索并不多，也是文学研究与语言学研究分离的原因。封宗信（1997）讨论了语用学、文体学和文学研究之间的关系。王欣（2002）总结了文学语用学的历史和起源，并对其在国内外的研究进行了列举。涂靖（2004）则讨论了文学语用学的研究对象，学科性质和意义，研究目标和理论原则。总体来说，文学语用学在中国呈上升式发展。

二、理论框架及案例分析

“合作原则”是由美国著名语言哲学家Grice提出的。Grice（1975）认为人们在谈话中遵守的合作原则包括四个部分，即：

量的准则：所说的话应该满足交际所需的信息量;所说的话不应超出交际所需的信息量。

质的准则：不要说自知是虚假的话;不要说缺乏足够证据的话。

关系准则：说话要相关。

方式准则：避免晦涩;避免歧义;简练;井井有条。

人们如果违反合作原则的四条准则，就会产生会话含意，也就是我们所说的言外之意。根据上述理论框架，下文从违反准则的角度分析《了不起的盖茨比》中的对话，探讨其会话中的言外之意。

（一）违反质准则和量准则

当说话者说谎时，他就违反了质量准则。如果发言者故意提供的信息多于或少于要求，他将违反数量准则。由于在《了不起的盖茨比》中，许多谈话同时违反了质量和数量的准则，因此对它们的分析是一起进行的。

例1.尼克和盖茨比之间的对话：

“‘我说，old sport’，他出人意料地脱口而出，‘说说你对我是什么看法？’”

“我有点不知所措，只好泛泛而谈应付一下。”

“好吧，我來跟你讲讲我的身世。我不希望让你听信那些传言，对我产生误解。”

“上帝作证，我要告诉你实情。”

“我是中西部一个富裕人家的儿子——家人都去世了。我在美国长大，但是在牛津上的学，因为很多年来我的现任都是在那儿接受教育的。这是家庭传统。”

“‘中西部什么地方？’我随便问道。”

“旧金山。”

“哦，知道了。”

“我的家人都不在世了，所以我继承了很多钱。”

“后来我就生活得像个年轻的王侯一样，到巴黎、威尼斯、罗马，欧洲各国的首都收集珠宝，主要是红宝石;捕猎一些大个儿的动物;画点东西……”

这次谈话发生在盖茨比驾车和尼克去吃午饭的时候，盖茨比突然问尼克对他的看法。对于盖茨比的问题，尼克只是泛泛而谈敷衍过去。实际上，在这里尼克违反了数量和质量的准则。不过尼克这样回答是可以理解的，因为这完全是发生在两个关系密切的人之间的个人问题。而尼克只与盖茨比进行了几次简短的谈话并不了解盖茨比。对于他而言，这个话题太突然了。至于盖茨比，他几乎从出生开始叙述他那壮观的人生经历，这实际上违反了数量的格言。因为尼克并未提到想要了解盖茨比的背景，盖茨比突然主动谈论。这是因为他想说服尼克相信自己是一个非常重要的人，并且尽可能多地提供证据。考虑到下面的故事，盖茨比也违反了质的准则。例如，他并非出于富裕家庭，他也没有在牛津大学接受过教育等。盖茨比也自知自己说的不是真的。他说谎的原因是，在他那个时代，富人不仅关心金钱，还关注一个人的家庭背景。盖茨比不希望人们看不起他。更重要的是，他必须有一个美好的个人形象来吸引他梦寐以求的爱人——黛西的注意力。

（二）违反关系准则

当发言者没有说出与该主题密切相关的内容时，他将违反关系准则。

例2.“‘他们想我吗？’她欣喜若狂地叫道。”

“整个城市想你都想惨了。所有汽车的左后轮子全涂成黑色，仿佛哀悼的花圈;城北的湖边，整夜都可以听到绵延不绝的哭声。”

“‘多棒啊！我们回去吧，汤姆，明天就回！’然后她又没头没脑地说了句：‘你应该看看宝宝。”，

这是尼克第一次来到黛西家，他向黛西致以问候。黛西很高兴听到尼克所说夸大之词并急忙向她丈夫表达想要回家的渴望。但几乎刚说完要回家，黛西马上将这个主题转变为她的女儿，这违反了关系准则。尼克夸大了人们对黛西的渴望，只是为了营造一种让她高兴的氛围，也是寒暄的一种方式，以增进两人的熟悉度与亲密感。而黛西也作出了相应的回应，表示自己迫不及待地要回家看看，其实她并非真的想回家。因此，她很快将主题改为女儿，不再继续上一个话题。

（三）违反方式准则

如果说话者使用含糊不清的词语或词语不简短，他将违反方式准则。而如果说话者故意违反方式准则，那么听者可以得到比文字本身所传达的更多的东西。

例3.“‘黛西，现在都结束了’，他热切地说。‘一切都不重要了。告诉他真相吧，告诉他你从来没有爱过他，将这一切彻底了结。”，

“她茫然地看着他。‘是啊，我怎么会爱他，怎么可能呢？”’

当盖茨比要求黛西告诉她的丈夫从未爱过他时，黛西并没有直接回答这个问题，而代之以含糊不清的词语，如“怎么会”“怎么可能”，这就违反了方式准则。她的回答太模糊了，听起来好像连她自己都不能确定到底有没有爱过她丈夫。而在这含糊的回答背后其实是汤姆经常在外面，并且经常忽视她，导致她想要否认自己爱他的事实，同时也为自己出轨盖茨比找理由。但是她终究不愿意说出违心的话，那就是坚决否认她爱过她丈夫。所以以这样模糊不清，像是回答又像是反问的话来回应盖茨比，其言外之意是她曾经是爱过自己丈夫的。

三、总结

合作原则是语用学中最基本的理论之一。如果参与者想要进行成功和顺畅的对话，他们应该有一个共同的目标并遵守这些原则。然而，在许多现实生活中，情况并非如此，参与者可能无意识地或故意违反这些格言。

语用理论应用于文学文本分析已有很长一段时间，但直到20世纪90年代，文学语用学的研究才在中国进行。如今虽然一些中国学者致力于这一领域的研究，但国内外对该领域的研究还存在一定的差距。本文从语用学合作原则的角度详细分析了会话，希望为文学语用学的研究添砖加瓦。

参考文献

[1]Grice，H.P.Logic and Conversation[M].New York：Academic Press，1975

[2]Pratt，M.L.Toward a Speech Act Theory of LiteraryDiscourse[M].Bloomington，1977.

[3]Scott Fitzgerald，F.The Great Gatsby[M].Beijing：Knowledge Publishing House，1925.

[4]Van Dijk，T.A.Pragmatics of Language andLiterature[M].Amsterdam：North-Holland publishingcompany，1976.

[5]封宗信.语用学、文体学与文学研究[J].国外文学，1997（3）：24-30

[6]胡壮麟.语用学[J].国外语言学，1980（3）：1-10.

[7]斯科特·菲茨杰拉德.了不起的盖茨比[M].海口：南海出版公司，2012.

[8]涂靖.文学语用学：一门新兴的边缘学科[J].外国语，2004（3）：51-56.

[9]涂靖.文学语用理论体系构想[J].外语学刊，2011（2）：88-91.

[10]王欣.九十年代语用学研究的新视野[J].外语教學与研究，2002（5）：317-323.