公平高效：冰岛全纳教育模式及启示

刘盈盈　刘晓伟　马峰

全纳教育旨在保障有特殊需要的儿童获得与普通儿童一样的良好教育。为满足特殊儿童的成长需要，冰岛以《国家课程指南》为政策导向，提供特殊教育财政资助，完善全纳教育师资建设，从体系、资金和师资等方面，建立了全面有效的全纳教育支持系统。我国可以借鉴冰岛全纳教育的具體措施，构建面向全民的全纳教育体系，建立多元的经费支助体系，提升教师的全纳教育素养，从而促进全纳教育更好发展。

《浙江师范大学学报（社会科学版）》2019年01期