论在新的历史时期如何发展自学考试
2019-09-10梅霞黄莹
梅霞 黄莹
摘 要:目前,随着社会的不断发展,以及经济水平的稳定提升,我国的自学考试标准以及制度都出现了较大的变化,同时其外部的影响环境因素也出现了一定的增多,对参与自学考试的群众形成了一定的影响。基于此,本文将对如何在新的历史时期进行自学考试的发展展开分析,并提出具体的发展策略。
关键词:新的历史时期;自学考试;考试研究
前言:自我国开始推行自学考试政策以来,我国学校的招生数量以及招生规模就出现了较大的拓展,同时学校的教学模式以及办学标准也出现了较大的调整。就当前的自学考试政策发现来说,由于教学改革的推进,自学考试的模式以及标准逐漸趋向于全面化以及信息化发展。对此,在开展相关工作的过程中,相关的教育部门以及教务工作者就需要注重调整工作的形式,并需要对宣传的内容进行合理的创新调整,以此推动国家教育事业的稳定发展。
1、新时期自学考试面临的基本形势
自从改革开放以来,我国对于教育事业的关注程度就发生了明显的提升。同时,随着科教兴国理念的提出,国家开始将注意力转移到教育扩招领域中,并通过自学考试的政策推行达到这一目标。在这种情况下,我国的教育事业得到了明显的改善,同时也形成了较大的成就[1]。
2、新时期自学考试需要应对的问题
首先,在新时期的自学考试环境中,考生需要面对的不仅是考试内容,同时也包括较多的社会因素。长时间地与外界因素进行接触,会在一定程度上对考生的心态造成影响。因此,在具体的发展过程中,考生一定要确定自己所想,明确自己的发展方向。与此同时,作为考生强大后盾的院校,在此期间一定要扮演好自己的辅助角色,为考生提供得力的支持,从而推动考生以及自学考试体制的稳定发展。
其次,在新时期的自学考试环境中,大部分考生群体都是被历史时代所耽误的青年以及经历过高考落榜的高中生。在这种情况下,接受普通高等教育的学生若想要参加自学考试,整体的难度就会发生较大的提高。因此,在贯彻自学考试理念的过程中,相关的部门以及单位均需要就实际情况展开分析,合理地做出调整,以保证活动的稳定推进[2]。
3、新学期发展自学考试的具体对策
近年来,由于教学改革政策的推行,自学考试的考生数量逐渐减少,甚至部分学者给出过“自主考试将会消失”的言论推断,造成了一定的行业恐慌。而产生这一问题的绝大部分原因都在与于人员自身观念的不正确。由于没有深刻意识到自主考试的内涵以及意义,所以极容易受到周围环境的影响。因此,在具体的分析以及发展过程中,与之相关的教育工作者以及参考考生一定要摆正自身的态度,客观地看待生源减少的问题,以此有效地提升自身的综合实力,带动正确的发展导向。
其次,在新的历史时代中,发展自学考试需要注重强化群众以及教师的科学发展观。相较于其他类型的考试来说,自学考试所涉及到的因素以及社会机构比较多,并且不同的环节之间存在着一定复杂纷扰的联系,在准备考试的过程中,考生们不仅要关注考试的内容,同时也要应对一些社会上的问题,处理好一些人际上的关系,所以整体的学习任务以及压力很大。在这种情况下,为了缓解考生的压力,提升考生的信心,自学考试部门的工作者就需要构建完善的科学发展观观念,通过宣传引导考生能够形成正确的考试心态以及复习心态,能够合理地协调多方关系,从而有效推动考试体制的稳定发展。
第3,在新时代的自学考试发展过程中,相关的考试部门一定要形成健全的工作理念,能够结合实际的工作情况构建全面的工作体系以及工作制度。在进行自学考试管理工作的过程中,无论是考生还是管理部门都应该能够系统性地对考试内容进行规划统筹,注重政治经济以及文化的统一发展[3]。
第4,在现代化的自学考试过程中,考生群体的性质已经发生了较为全新的改变。在不同的时代背景下,考生的思维以及目标也会存在较大的差异。在这种状态下,考生就需要在事前对自身的发展定位以及发展策略进行重新设定规划,不要一味地参考前人的经验,而是应该将注意力集中在自己的身上,以此保证自身发展的稳定性以及正确性。
最后,在自学考试发展的过程中,作为引导者的考试监管部门一定要严格设定考试标准,并需要对考试过程中的所有环节层层把关,严格控制考试的公平性以及准确性,对所有考生形成负责意识,保证自主考试的稳定发展。
结论:综上所述,就当前的社会形势以及教育发展现状分析来看,我国正在推行院校分类的相关工作,并开始注重对教学等级进行合理的分层,宣传分层教育以及特色教育。在这种形势下,在开展自学考试活动的过程中,学校也需要形成相对应的工作理念,对考试的专业、计划以及课程设置等内容进行合理的分层。同时,为了保证自学考试的稳定发展,在具体的任务推行过程中,学校还需要适当地进行结构调整以及标准创新,以此为学生的发展提供更加广阔的天地。
参考文献
[1]段绍晖.新时期高等教育自学考试发展的分析思考[J].中国考试,2013(09):42-47.
[2]陈明庆,念孝明.又好又快:新时期自学考试发展的战略抉择——以福建省为例[J].中国考试(研究版),2008(11):54-58.
[3]屈川,袁尊.新时期高等教育自学考试的发展策略[J].四川文理学院学报,2008(04):76-78.