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别反感

2019-09-10

文萃报·周五版 2019年12期
关键词:平时成绩任课老师专业技能

近日,河南某大学一门《社会化媒体运营》的课程在网上引发了公众的关注和讨论。这门课程的任课老师被指要求学生以微信新增好友人数作为平时成绩,新增1000个以上好友才算及格。不少学生吐槽,加好友加到心累。还有学生说,简直是社交恐惧人士的噩梦。

这一要求乍一听有點奇葩,但事实上却是提高学生专业技能的有力之举。这些学生既然是新媒体相关专业,将来工作大多也会与新媒体运营有很大联系。如何去吸引1000+甚至更多的人,或许会成为他们将来的工作内容。以课程要求的形式让学生去主动策划和思考,既能让学生在实践中运用理论知识,甚至还能激发学生开创新的营销运营模式,对学生的运营能力有很大的积极影响。所以,对添加1000+微信好友的课程要求不必反感,这个思考和实践的过程对学生来说才是最重要的。

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