教育部等四部门发文:打造职教高素质“双师型”教师队伍
2019-09-10
广东教学报·教育综合 2019年128期
本报综合消息 近日,教育部等四部门印发《深化新时代职业教育“双师型”队伍建设改革实施方案》,从教师培养补充、资格准入、培训发展、考核评价、待遇保障等方面,提出12条解决举措。主要包括四个层面内容:
(1)建立一整套教师标准体系。(2)改革创新两项基本制度:一是以双师素质为导向改革新教师准入制度;二是以双师素质为核心深化教师考核评价改革。(3)完善三项保障机制:一是加强党对教师队伍建设的全面领导;二是落实权益保障和激励机制提升社会地位;三是强化教师队伍建设改革的保障措施。(4)实施六大素质提升举措:一是构建以职业技术师范院校为主体、产教融合的多元培养培训格局;二是完善“固定岗+流动岗”的教师资源配置新機制;三是建立校企人员双向交流协作共同体;四是聚焦“1+X”证书制度开展教师全员培训;五是创建高水平结构化教师教学创新团队;六是以“国家工匠之师”为引领加强高层次人才队伍建设。
(摘自教育部政务新媒体“微言教育”)