临床护理路径在短暂性脑缺血发作护理中的效果观察

贺晓燕

摘要：目的：本次研究是对临床护理路径在短暂性脑缺血发作患者护理过程中的应用效果进行探讨。方法：选取某院在2017年8月份至2018年5月份治疗的88例短暂性脑缺血发作患者作为本次研究的研究对象，将88名患者随机分为实验组和对照组，我们给予对照组43名患者使用传统护理模式，实验组45名患者使用临床护理路径护理，最后再对他们的住院时间，费用和健康知识掌握度进行分析。结果：实验组患者的住院时间明显的短于对照组，住院期间花费的治疗费用也少于对照组，实验组患者的健康知识掌握度的优良率明显高于对照组。结论：在对短暂性脑缺血发作患者进行治疗时，给予临床护理路径的护理模式，不仅可以明显缩短患者治疗时间，减少住院花费的费用，还能提高患者的健康知识掌握度。因此，利用临床护理路径对患者进行护理的方式值得在临床上推广使用。

关键词：短暂性脑缺血发作；临床护理路径；效果观察

一般来说，短暂性脑缺血发作的诊断主要是依靠患者的详细病史，也就是突发性、反复性、短暂性等症状特点，以及结合必要的医学辅助检查进行诊断，除此之外，在诊断前必须要排除患者患有其他脑血管病的情况。34～65岁之间是发生短暂性脑缺血发作症状的主要年龄段，65岁以上占全部患者的25.3%，而且男性多于女性。该疾病的发病十分突然，毫无征兆，多数是在患者进行体位改变、活动过度、颈部突然转动或屈伸等情况下发病。患上该病后五年内脑梗死的发生率高达24.29%，为保障患者的生命健康，提高短暂性脑缺血疾病的治疗效果，我们需要根据该疾病的特点与患者的实际情况制定出一个具有规范性，程序性，时间性等特点的护理计划。本文主要对某医院88名患者进行短暂性脑缺血疾病治疗的患者使用临床护理路径的方法进行护理的过程和结果进行分析，其护理效果十分明显。具体报道如下。

1.资料与方法

1.1一般资料：将某院2017年8月份到2018年5月份神经内科收治的88名患者作为本次研究的研究对象，将以上研究对象随机分为实验组（45人）和对照组（43人），所有研究对象都满足《短暂性脑缺血疾病发作临床诊断指南》中关于该疾病的诊断标准。88名患者中，有47名男性患者，41名女性患者，他们的年龄范围在50岁到82岁之间。有34名患者属于椎基底动脉综合征，54名患者屬于颈动脉综合征。两组患者的基础资料无统计学意义，但有一定的对比性。

1.2方法：两组患者在进行治疗过程中，我们除了给予整体护理作为基础之外，给予对照组传统护理模式的护理，以及给予实验组临床护理路径的护理模式。临床护理路径需要严格地对患者进行具体且不间断的护理操作，其具体情况如下：①住院第一天：对患者进行有关短暂性脑缺血发作疾病的健康知识介绍；观察患者的神经状态；对患者的病史进行了解；对患者进行各项光学影像检查和实验室检查。②住院第二天：协助患者进行各项辅助检查；对各种药物的作用进行详细讲解。③住院第三天：密切关注患者的用药情况；对患者的治疗信息进行记录，并及时报告给医生；指导患者进行健康饮食。④住院四到六天：对患者的检查结果和神经功能状态进行综合评估；指导患者进行适当的运动锻炼。⑤住院五到七天：对患者和患者家属进行住院后的注意事项、健康知识等内容的讲解和指导；告知患者和家属复诊的时间和地点。

1.3观察指标：对患者使用不同护理模式进行护理之后，分析对比两组患者的住院时间，住院期间支出的费用，患者对于该疾病相关的健康知识掌握程度以及患者的护理满意度等指标。其中健康知识掌握程度的评定是对患者进行医院自制题目的考核，满分为100分，80分以上为优秀，61分到80分为优良，60分及以下为差。患者的护理满意度调查是通过问卷调查形式对患者进行态度和意见的收集。

1.4统计学分析：研究得到的数据都是通过SPSS软件进行分析，所有数据具有统计学意义。

2结果

两组患者住院时间和住院费用对比：实验组患者的住院时间明显低于对照组，住院时所支出的治疗费用也明显低于对照组。其具体情况如表一所示。

两组患者健康知识掌握度和护理满意度对比：在实验组45名研究对象中，有30名患者的健康知识掌握度为优秀。12名患者的掌握度为优良，3名患者的掌握度为差，最终健康知识掌握度优良率为93.3%。在对照组43名研究对象中有17名患者的健康知识掌握度为优秀，12名患者得掌握度为优良，14名患者的掌握度为差，最终健康知识掌握优良率为67.4%。由此我们可以明显看出，实验组患者的健康知识掌握度明显高于对照组。通过对两组患者满意度的收集，发现实验组患者的护理满意度也明显高于对照组。

3.讨论

临床护理路径是一种新型护理理念，该模式的护理工作摒弃传统盲目执行医嘱或等医生指示后才对患者进行治疗护理的方式，它是一种有计划、有预见性地进行护理工作。从文中描述我们可以看出，临床护理路径相对于传统护理，不仅能缩短患者住院时间，减少治疗费用，还能提高患者的健康知识掌握度，病人在了解护理健康知识的提前下，会主动参与护理过程，最终达到最佳护理效果。

参考文献：

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