中医药院校学生基层就业教育指导和实践研究

2019-09-07贾洪涛赵楠冷大勇李宝赫肖阳张宇车志远

中国医药导报 2019年17期

贾洪涛　赵楠　冷大勇　李宝赫　肖阳　张宇　车志远

[摘要] 目前，隨着我国医疗卫生事业的发展和现代医疗卫生体制的不断改革，各中医药院校每年都在扩招，毕业生人数也逐年增长，但各类城市医药卫生行业能够提供的就业岗位数量有限，中医药学生就业问题面临着巨大的挑战。然而基层就业作为大学生就业的一种方式，也逐渐成为中医药院校毕业生就业重要途径之一。本研究以加强中医药学生基层就业教育指导，转变传统就业观念，树立正确基层就业理念为立足点，同时加强基层就业宣传教育，营造良好就业氛围;开展基层就业社会实践，提高就业综合能力;增强基层就业形势引导，强化学生就业信心，帮助学生树立正确的基层从业观，缓解就业压力，进而推进基层医药卫生事业蓬勃发展。

[关键词] 中医药学生;基层就业;教育指导;实践研究

[中图分类号] G647.38 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210（2019）06（b）-0165-05

Grassroots employment guidance and practice research of traditional Chinese medicine college students

JIA Hongtao1 ZHAO Nan2 LENG Dayong1 LI Baohe1 XIAO Yang1 ZHANG Yu1 CHE Zhiyuan3

1.College of Pharmacy， Heilongjiang University of Chinese Medicine， Heilongjiang Province， Harbin 150040， China; 2.Experimental Training Center， Heilongjiang University of Chinese Medicine， Heilongjiang Province， Harbin 150040， China; 3.School of Humanities and Management， Heilongjiang University of Chinese Medicine， Heilongjiang Province， Harbin 150040， China

[Abstract] At present， with the development of medical and health services and the reforment of modern medical health system continuously in our country. The universities of Chinese medicine in expanding every year and the number of graduates has increasing year by year， but all kinds of urban medical and health industry can provide lack of jobs. The students of Chinese medicine employment is facing enormous challenges. However， the grass-roots employment as a way of university students′ employment， has become one of the important way of traditional Chinese medicine universities graduate employment. This study focuses on strengthening the guidance of grassroots employment education for students of traditional Chinese medicine， changing the concept of traditional employment and establishing the correct concept of grassroots employment. At the same time， it not only strengthens the publicity but also education of grassroots employment to create a good employment atmosphere. We will carry out community-level employment practices to improve our overall employment capacity and strengthen the guidance of grassroots employment situation. With enhancing students' employment confidence， helping students to establish a correct concept of grassroots employment， alleviating employment pressure， and then promoting the vigorous development of grassroots medical and health services.

[Key words] Traditional Chinese medicine students; Grass-roots employment; Educational guidance; Practice research

近年来，随着我国高等教育体制的不断改革，高校招生规模不断扩大，大学生就业压力越来越大[1]。基层就业，作为大学生就业的一种途径，已然成为时下讨论的热点话题，在大学生就业难和基层人才紧缺双重矛盾并存之下，引导和鼓励大学生积极面向基层就业，对推进大学生就业工作具有重要意义[2]。习近平总书记在天津考察时提到“人才在基层成长，人才从基层选拔，人才到基层培养，是党的一贯用人方针，只有让面向基层的就业之路越走越宽，才能有效破解当前大学毕业生就业难的制约瓶颈。”因此，国家将为高等院校毕业生基层就业提供强大的政策保障和广阔的发展空间[3]。对于中医药学生而言，不仅应成为国家大力发展中医药事业的基层中坚力量，同时也应在广阔的基层阵地奉献知识和力量，开创新的天地。

1 中医药学生基层就业教育引导的困难与挑战

1.1 国家基层就业政策制度保障不全面

中医药院校毕业生数量每年都在迅速增长，学生就业竞争日趋激烈，就业压力成倍增加。2018年全国高校毕业生为820万人，2019届全国高校毕业生预计834万，就业工作面临复杂严峻的形势[4]。毕业生总数的增加为医疗卫生行业提供大量人才，同时也给中医药学生就业工作带来了冲击[5]。国家在促进中医药学生基层就业工作政策保障方面有待完善，学生基层就业只享受学费减免和助学贷款代偿政策，然而其他方面政策实施效果不佳，不能满足中医药学生基层就业工作实现向往美好生活需要的转变[6]。

1.2 高校教育引导内容不够充分

高校对学生基层就业理念培养、专业设置和就业规划指导缺乏全面引导[7]。学生对基层就业了解方式主要来自高校教育引导工作，教育引导直接决定能否培养出综合优秀的毕业生[8]。首先，高校教育引导主要立足在大城市背景下，使学生内心产生向往，可基层工作与教育理念大相径庭;其次，高校对学生基层就业职业规划教育的连续性和系统性不够重视，导致毕业生到基层就业难以适应当地工作条件[9];另外，高校关于基层就业指导形式相对单一，大多数中医药院校职业生涯规划与指导单纯出于帮助学生找到工作，提高学生应聘技巧，而对于职业发展前景以及中医药学生核心竞争力的提高把控不足[10]。

1.3 區域差异和工作条件有待改善

随着医疗事业的快速发展，医疗卫生机构发展产生不平衡现象，基层中医药医疗机构规模及相应的人才需求量较小，与医药人才培养量不断增加产生矛盾，导致医疗卫生行业招聘条件随之提高，三甲以上医院普遍只招收硕士以上学历学生，就业竞争日趋激烈[11]。基层医院人才培养方面出现严重断层，在未来发展上医疗水平难以革新，医疗卫生机构总体收入较低，难以发挥医务工作人员的积极性，从而导致中医药学生不愿到基层工作;基层医疗机构工作和生活环境条件相对较差，管理水平落后、技术水平滞后等现象，无法满足中医药学生的求知欲;另外中医药学生在学术交流、规范培养上得不到先进理念指导，公共资源尚未覆盖到基层医疗卫生机构[12]。

1.4 学生自身就业定位期望较高

目前，大多学生都是独生子女，在家里娇生惯养，养成了自我为中心的性格，缺乏实际动手和为人处事能力，同时对社会现状认识不到位，无法适应当今社会的就业压力，不愿做基层工作，存在眼高手低现象，就业观念和实际能力不符[13];中医药学生学制长，培养成本高，导致学生在就业时对自身的期望值也随之增高，对医疗机构的级别、工资待遇和地理位置较为看重，就业渠道相对单一[14]。同时很对学生向往大城市发展，不愿意到基层工作，认为发展前途渺茫，不能达到自身的就业标准，未能正确认识到基层就业的价值所在，不愿意到基层参加工作[15]。

2 中医药学生基层就业的重要意义

中医药学生是未来的医务人员，担负着救死扶伤的重任，关系到未来医疗卫生事业的发展，更关系到中医传统文化这一民族瑰宝的传承[16]。因此，关注中医药学生的就业情况，对开展中医药学生基层就业工作有着重要作用，以下从3个层次阐述基层就业对于中医药学生就业的重要意义。

2.1 国家政策保障是大学生基层就业的基础

国家治理的基石是基层治理，基层固天下安，基层富国家强，解决大学生基层就业问题是一个持续性的社会问题。因此国家对于大学生基层就业政策的颁布和实施更为重要，只有提出全面优惠的政策，增加大学生基层就业的专项经费补贴，完善大学生基层就业相关制度体系，注重政策的落实、实施和执行，综合提高基层就业的吸引力、竞争力和优惠力度，用稳定的基层就业政策保障大学生留在基层贡献自己的力量，从而更好地完成基层就业，实现人生价值。

2.2 高校教育引导是大学生基层就业的关键

高校应当立足市场需求，培养优秀专业人才，强化基层就业指导服务，加大国家政策宣传教育。一方面加强大学生基层就业指导和实践，帮助毕业生提前转变角色和身份，提高自身素质、掌握基本技能、熟悉相关政策;另一方面注重大学生创新和实践能力培养，利用社会实践深入基层，了解基层，使大学生能够充分展示自己的才能，帮助其树立自信心，实现自身价值;再者加强基层就业的宣传力度，使学生对基层就业有更深层次的认识，建立以加强基层宣传为导向、审视自我为基础、塑造价值为关键、培养道德为保障、奠定目标为动力、培养能力为核心的就业理念，培养学生的职业能力、竞争能力和发展能力，提高大学生的就业质量。

2.3 正确自我认识是大学生基层就业的重点

大学生应认清当前国家就业形势的严峻性，树立良好的社会意识、责任意识、奉献意识和奋发意识，在未来的求职和择业中，把自己的理想和未来的发展相结合，形成开放的大职业观[17]。在国家注重基层就业的同时，大学生也应该树立良好的基层意识、责任意识、奋发意识和事业意识，到基层锻炼自己，挖掘潜能，从最基本最平凡的岗位做起。大学生应该充分认识自我，在面对就业压力的同时注重市场需求，做出积极的调整，在心态和观念上，摒弃原有的对于基层就业的误解，努力提高自身的就业技能，正确认识基层就业的内涵。

3 中医药学生基层就业教育指导和实践研究定位

3.1 加强宣传是大学生基层就业的导向

基层就业政策宣传为大学生基层就业提供了宣传教育，引导大学生以实现个人价值为导向，积极主动参加基层就业;把大学生就业目光聚焦到国家最需要的地方，形成良好的社会价值导向。基层就业政策宣传活动是大学生自身价值实现的举措之一，对大学生基层就业起到吸引作用，有效引导了大学生向基层流动，所以，基层就业政策宣传是引导和鼓励大学生的关键因素。

3.2 审视自我是大学生基层就业的基础

审视自我帮助大学生对自身有一个全面正确的认识，抛弃脱离实际思维，调整基层就业心态，完善自身理想和价值取向，根据自身知识和能力进行合理定位，树立正确的基层就业观[18];帮助大学生树立正确的择业和就业观，使学生怀着一颗积极主动的心去进行自我定位，参与社会就业的竞争;帮助大学生进行就业指导，明确就业目标，从长远就业发展角度出发，转变传统就业观念，重视个人的发展空间，注重个人能力的培养，敢于到基层工作。

3.3 塑造价值观是大学生基层就业的关键

良好的就业价值观是大学生基层就业路上的根本保障。目前，大学生对基层就业发展缺乏正确认识，对岗位的选择视野比较狭窄，仍保留求稳求高等陈旧观念，缺乏扎根基层和灵活就业的意识。而基层就业为大学生提供了非常广阔的平台，能够体现大学生自身价值，实现大学生自身梦想，展现大学生自身才干，同时也满足国家和社会基层领域对优秀人才的需求。因此，面对严峻的就业形势，良好的就业价值观才是大学生能够顺利就业的有力保证。

3.4 培育道德观是大学生基层就业的保障

基层物质条件较差、环境艰苦，却能锻炼人才意志品质，促进优秀人才成长。基层工作的历练是每一名大学生在就业路上的宝贵经验和财富，必将为我国基层未来的发展奠定基础，同时也为大学生的职业发展和成长成才积聚能量。高校担负着立德树人的时代责任和历史使命，培育大学生良好的就业道德观，鼓励大学生到基层去历练，丰富个人的工作经历，尽快成为国家栋梁、祖国人才，这是高校立德树人的培养目标[19]。

3.5 奠定目标性是大学生基层就业的动力

大学生面向基层就业要具有目标性，目标性能让大学生基层就业稳步有序的发展，能够全身心的投入到基层工作，能让大学生在基层的工作中实现自身价值，给当地医疗事业发展提供有效保障。大学生基层就业也是自己职业选择的一个目标，能够帮助学生了解基层就业的情况，为自己的就业提供一个目标性的追求。只有通过基层锻炼才能让当代大学生转变以往的传统就业观念，服务基层、扎根基层，奉献基层，在基层中顺利就业，实现自身的人生价值。

4 中医药学生基层就业教育指导和实践活动的有效举措

4.1 通过多渠道的政策宣传，引导学生明确基层就业的意义

4.1.1 建立基层就业宣传网络平台利用就业信息网等媒体手段，通过多种渠道全方位搜集基层就业信息，搭建就业信息平台。例如QQ、微信公众号、网络平台等方式，确保就业信息能及时准确被学生掌握，为学生提供优质的就业服务。

4.1.2 专题基层就业信息推广针对基层就业、参军入伍、西部计划、三支一扶等基层就业信息进行专题网络推送，为学生提供专业的就业形势与政策教育，进一步加强毕业生求职观念的转变，增强学生到基层就业意愿和信心。

4.2组织基层就业专题会议，推进学生了解基层就业的内容

4.2.1 基层就业专题座谈会使学生自愿融入到基层就业规划中，加强学生自身素质培养，让学生自查、自找、自看、自思基层就业相关政策和法规，在座谈会上进行深入交流，实现自我学习、自我管理、自我服务、自我提高，从而使基层就业深入学生心中。

4.2.2 基层就业优秀毕业生专题讲座让学生了解最新就业信息，并对当前就业形势进行系统分析，向学生传授各学科、专业的就业困难及就业优势，帮助学生进行科学的择业指导。同时，对学生关注的就业问题做出相应的解答，引导学生结合自身的择业观和成才观，客观认识自我，自觉基层就业，从而形成“热爱基层，敢下基层，愿下基层”的基层就业意识，为顺利就业打下坚实基础。

4.3 强化基层就业理论和实践教育，调动学生基层就业的积极性

4.3.1 召開基层就业主题班会通过主题班会，完善与丰富基层就业教育教学内容，班会上学生可以各抒己见，深入探讨;组织学习“基层就业形势与政策”“大学生基层就业指导课”等相关课程，使学生认识到当前社会的就业现状，对基层就业有一个更清晰更深层次的理解，为职业生涯制定长远就业计划奠定坚实基础。因此基层就业指导，从理论目标来看，既是对学生理论知识的传授，也是对学生实践能力的培养。

4.3.2 开展基层就业知识问答竞赛以中医药学生参加为主体，以“基层就业相关优惠政策、就业发展形势、就业知识”等作为问题，采取“问卷试题、选择题、必答题、抢答题”等多种方式，让学生丰富基层就业理论知识，促进大学生对基层就业知识的理解，进一步深入了解国家对大学生基层就业颁布实施的相关政策性扶持，了解我国中医药毕业生职业发展前景。

4.3.3 组织学生基层实地参观组织学生到基层进行实地参观，可以直观地了解基层就业的工作环境、工作内容和生活条件，了解基层工作形式，以及国家对基层的政策支持，清楚今后自己的就业环境。这是对学生进行有组织、有目的、有计划地深入实践。学校教育传授知识只停留在理论认识阶段，对于基层就业实践操作缺乏科学认识，通过参观可以加深对基层就业的理解，扩展学生视野，增强对于社会生产实践的认知，进一步提升自身综合能力。

4.4 注重基层就业心理健康教育，强化学生基层就业的价值观

开展大学生基层就业心理健康教育至关重要，针对不同心理问题开展心理辅导，帮助大学生调整心理负担，树立良好就业观，培养良好就业心态，正确处理理想与现实的矛盾，正确地认识自己，以便合理择业，顺利就业。

4.4.1 开展问卷调查开展基层就业心理健康问卷调查，了解大学生在基层就业方面关注的内容，以及对基层就业可能遇到的困难和阻碍进行调研，分析大学生内心对基层就业的态度，从而有针对性的开展心理健康教育，培养学生基层就业的自信心。

4.4.2 建立基层就业职业生涯规划模式针对基层就业的不同形式，按照国家相关政策法规，制定职业生涯方案，缓解学生对基层就业的心理负担，使大学生从根本上认识基层就业形势，从而在实践中找准自身的工作定位，时刻保持清醒的头脑，以良好的心态尽快度过磨合期，完成角色转变。

4.5 坚持基层就业社会实践教育，提升学生基层就业综合能力

4.5.1 开展大学生假期基层社会实践组织学生开展假期基层社会实践活动，如学子返乡校园宣传、“三下乡”社会实践活动等，利用实践活动深入基层内部，了解基层工作环境，激发学生对于基层工作的社会责任感和使命感，有效促进大学生面向基层就业。同时，也使大学生看到基层经济发展和医疗卫生事业发展的美好前景，为毕业时选择基层做好充分准备[20]。

4.5.2 组织学生完成假期基层实践工作总结组织社会实践学生开展实践总结大会，把在基层实践的所感、所处及实践经历进行分享，并结合国家对基层的政策阐述自己的观点，分享自己的经历，达到共同了解基层、共同创造基层的目的。并鼓励优秀实践学生为在校学生开展基层就业实践报告会，有针对性的宣传国家基层就业政策。

5 结语

综上所述，在我国就业竞争压力愈发激烈的当下，基层就业已成为大学生就业的主要途径之一，鼓励中医药学生基层就业，对推进中医药事业发展具有重要意义。因此，开展中医药院校学生基层就业教育指导和实践活动，一方面帮助中医药学生正确认识基层就业情况，使中医药学生树立正确的择业观和就业观，提高自身综合素质、明确职业定位、展现创新才能、建立就业自信心。另一方面满足基层对人才的需求，带动基层经济和医疗水平的快速发展，缩小基层与城市之间差距，增强学生社会责任感和使命感，对塑造中医药学生的世界观、人生观、价值观具有重要的意义。

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