三寸粉笔系国运，一颗丹心铸民魂

赵文廷 李举崩

摘 要 2014年9月，习近平总书记视察北京师范大学，发表了“四有好老师”重要讲话，专门强调：打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”队伍，是学校办学的重要任务。作为新时代的“教书匠”，要以德立身、以德立学、以德施教，弘扬爱国奋斗精神，做新时代的“四有好老师”。

关键词 爱国奋斗精神;新时代;“四有”好老师

中图分类号：G32                                                        文献标识码：A                                                  文章编号：1002-7661（2019）12-0122-01

宋人张载有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。讲道义、重德行、勇担当，是中华优秀传统文化的价值底色，绵延至今仍熠熠生辉。作为一名普通的教育工作者，应如何践行爱国奋斗精神，关键就在于立足本职作贡献，着眼国家所需，把爱国奋斗精神转化为实实在在的工作行动，脚踏实地做学问、讲真知、求真理，在推动国家发展、社会进步、人民幸福的事业中发挥自己应有之力，做习近平总书记提出的“四有”好老师。具体应做到：

一、有理想信念，这是实现中国梦的思想基础，体现了思想育人的导向

在当下物欲横流，人心浮躁的时代，教师要“正其身”，就要不忘初心，有一份高尚的职业理想，这是教师献身于教育工作的根本动力，也是建设高尚师德、树立坚定理想信念的着力点和支撑点。

作为教师要树立坚定的理想信念，首先在政治上要保持先进性。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“今天”的教师，在思想上要有教师的双重意识，时刻审视自己，衡量自己，评价自己，以德、行立身处世。教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。

其次，教师要爱岗敬业，加强师德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。爱岗敬业，敢于吃苦，甘于奉献，在自己平凡的岗位上兢兢业业，踏踏实实，最大限度地把工作做好，高质量、高效率地完成工作任务，要给群众做出表率，要让群众认可，要让群众服气。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而是在其工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。

最后，教师要做终身学习型教师。要重视学习，学习理论和业务知识，通过学习，更新观念，提高业务能力，这样才能跟得上形势，跟得上发展的步伐，才能更好地為学校的建设和发展做贡献，须站得高，看得远，永不松懈的学习。

二、有道德情操，这是教书育人的前提条件，体现了道德育人的导向

作为一名教育工作者，当好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。作为一个好老师还要时刻注意自己的言谈举止，树立形象。教师这个群体形象是由一个个具体的老师树立起来的，每个老师都必须注意自己的形象，在公众场合，在娱乐场所，都要注意自己言行。你不仅是你自己，还是一位老师，职业赋予你的身份，你无法褪去，唯有维护。做一个好老师，还应在学校内恪守职业道德，努力工作，在社会上遵守社会公德，淡泊名利，时刻注意自己的形象，这样的老师是有道德情操的老师，也一定是一位好老师。

三、有扎实知识，这是对教师的起码要求，体现了知识育人的导向

（一）教师应精通自己的学科，具有渊博扎实的专业知识

著名教育家马可连柯说过：“学生可原谅老师的严苛、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的浅薄无知。”是的，如果教师专业知识不扎实，教学中必然会捉襟见肘，穷于应对。只有教师的知识面比教学大纲宽广得多，才能成为教学工作中的精工巧匠。

（二）教师要具备一定的教学研究能力

作为老师，要基于学生的学习能力，将教学和研究结合起来，善于梳理自己的教学经验，善于反思自身教学管理，扬长避短，对课堂传授知识或教学活动中遇到的问题进行记录，随笔，能够提出自己的见解，进而探索和发现新的教学规律、教学方法和模式，最后撰写成有学术价值的文章。

四、有仁爱之心，这是教师从事的职业所需，体现了和谐育人的导向

孔子说过：仁者，爱人也。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。师爱，就是一切为了学生。爱能拉近同学们的距离，滋润学生的心田，使老师成为学生的良师益友。老师的仁爱之心，体现在尊重、理解、宽容学生上。用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。教育的过程不是一个雕刻的过程，是一个心灵启迪的过程。尊重学生，宽容学生是教师应该具备的心理品质。没有不犯错的学生，关键是我们用什么办法来教育他，只有真心诚意地去爱每一名学生，才能成为一名合格的教师。

“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”，既是一种时代精神，更是长期追求的奋斗目标。我们要不忘初心、牢记使命，把个人理想自觉融入到党和国家事业之中、融入到创建民族团结进步事业中去，艰苦奋斗、开拓创新、无私奉献，不辱时代使命，把建功立业的信念牢记心中，争做新时代的奋斗者。