两地幼儿教师齐聚首 共探园本课程新思路
——记《好家长·幼教新天地》第十七期定制培训
2019-08-28
为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3 ~ 6岁儿童学习与发展指南》精神,也为了更好地解决各幼儿园在课程推进和环境创设中的困惑,《好家长·幼教新天地》杂志根据仪征地区幼儿园的学习需求,组织开展了关于“幼儿园园本课程的建构与实施”的现场观摩与培训活动。2019年6月18日,在《好家长·幼教新天地》编辑部的精心安排下,来自仪征市的幼教同仁齐聚南京,开启了一天的学习之旅。
南京市爱达幼儿园坐落于美丽的秦淮河畔,为江苏省优质园、省课程游戏化项目园、市课程基地幼儿园。学员们刚进幼儿园就被园所精彩的球类嘉年华活动所吸引。每个孩子都选择了自己喜欢的球类活动,快乐地挥洒着汗水,处处洋溢着儿童化、趣味化、游戏化的氛围,充分激发了孩子们对球类运动的兴趣,该活动培养了孩子们自我调整和自我管理的意识,挖掘了孩子们创意玩球的潜能。
爱达幼儿园的两位教师分别展示了中班“自抛自接”和小班“小动物吃西瓜”的篮球集体教学活动。接着,小小篮球运动员们还开展了篮球PK赛,精彩的表现赢得了在场学员们的喝彩声。
最后,爱达幼儿园的业务园长做了《幼儿园“童趣”篮球活动开发与实施的研究》的专题报告,幼儿园围绕“童趣”篮球课题开展的系列研究工作,让前来观摩的学员们对幼儿园特色课程建设有了全方位的了解。
随后,学员们来到了南京市孝陵卫中心幼儿园。该园位于风景怡人的中山陵南麓,是一所江苏省优质幼儿园。孝陵卫中心幼儿园的业务园长为学员们带来了一场《园本文化主题建构》的教研指导讲座。接着,学员们参观学习了特色走廊、班级环境的布置和区域创设。整洁的走廊、风格各异的班级、精致温馨的阳台以及精彩纷呈的戏剧表演赢得了学员们的阵阵掌声和喝彩!
孝陵卫中心幼儿园确立了“以保护和发展幼儿健康心理为目标,以表演游戏为亮点,以一日活动的渗透教育为主要途径,促进幼儿形成快乐、开朗、合群、自信的良好心理品质”的教育理念。课程建设是教育教学改革永恒的话题。在追求教育内涵发展的大背景下,幼儿园园本化课程的规划与建设,是形成办园特色的主渠道。
本次活动的开展不仅为学员们提供了学习和交流的平台,还让大家认识到教师在实际教学研究中实现活动整合的途径之一就是对活动进行开发和创新。“这次培训,为老师们开展班级活动和进行班本课程、园本课程的建设打开了新思路,让我们受益匪浅。”一位在场的学员由衷地说。《好家长·幼教新天地》杂志为南京、仪征两地的幼儿园和教师提供了一个互相学习、资源共享、共同进步的机会,在本次学习交流中,两地幼儿园教师在教育教学理念上实现了相互沟通、相互交流、共同提高。
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