勇于探索创新的光影艺术园丁——记山东老年大学摄影教师景汝林

景汝林老师指导学员

从事影视工作50年，“援过藏”“打过仗”，曾是“老山前线”的战地记者，山东电视台高级编辑、制片人，作品多次荣获军队和国家政府奖；起草制订了老年大学第一份摄影专业9年制教学大纲，编撰并主讲了18册《摄影艺术》PPT教程；3年前提出开设老年大学研究生课程的建议，而今登上首个摄影研究班讲台……他，就是深受广大学员敬佩的中国摄影家协会会员、山东老年大学摄影教师——景汝林。

满怀激情投身教学改革

2012年春，年逾60的景汝林在退休后开始担任山东老年大学摄影教师。他曾师从著名摄影大师吴印咸，是中国传媒大学新闻学研究生，拥有丰富的知识储备和创作经验。

景汝林在教学实践中体会到，打破按部就班的灌输式授课旧模式，创新摄影教学新路子，满足老年学员的求知需要，是亟待探索研究的重要课题。经过潜心调查研究，他独具匠心地提出了“编撰教学大纲，规范学科教学是基础；突出课程特色，打造品牌专业是方向；弘扬主旋律，传播正能量是根本；理论实践相结合，相互促进相得益彰是途径”的摄影教学新思路。在教师节座谈会上，他的思路与谏言得到校领导和同仁们的高度赞许。

一时间，景汝林就像回到当年战火纷飞的“老山前线”，以旺盛忘我的战斗精神夜以继日地工作，参考国内外大专院校专业教学内容设置，结合老年教育实际，精心编撰出摄影艺术专业初级班、提高班和创作班9年制的教学大纲。2013年3月，学校编印和颁布实施各专业教学大纲，改变了专业学科设置与教学内容不一的现象，规范和推进了老年大学的学科教学和发展。

接着，景汝林又全身心地投入与之相配套的《摄影艺术》PPT教程的撰写中，这项工作使他花去了包括节假日在内的几乎所有休息时间，使他放弃了民政部门每年组织的参战人员疗养等活动。经过5年的不懈努力，他完成了包括18分册、26万字、4千余幅示范图片的PPT教程的编撰工作，同时用于教学实践。该教程内容丰富、系统全面、直观形象、科学实用，理论讲解深入浅出，并注重拍摄实践，可使学员轻松自如地接受和掌握，受到全国许多省区老年大学的关注和效仿，并申报为全国通用型社区（老年）教育专用课程内容体系。

科学施教打造精品课程

摄影是景汝林一生所追求和热爱的事业，他要把积累50年的摄影知识和绝招毫无保留地传授给学员，并立志把摄影艺术打造成老年教育的精品课程和品牌专业。

于是，他从梳理专业特点入手，制定目标计划，在突出课程直观形象、动手性强、出成果快、有轰动效应上下功夫；依据老年人生理和心理特点，摸索总结规律，因材施教，循序渐进，由易及难，抓两头促中间；坚持理论联系实际，课堂教学、外拍实习、作业点评、个别指导、“美篇”示范、网络展评等多形式结合，不厌其烦讲授重点难点，手把手指导操作相机，深入浅出解惑答疑，让学员们受益匪浅。

要学好摄影，需要涉猎科技、美学、政治、文学等领域，需要提高学员艺术修养和综合素质。为此，景汝林坚持正课前解读国内外新近发生的重大新闻的图片，潜移默化地阐释社会主义核心价值观，宣讲祖国优秀传统文化，使课堂教学充满活力和正能量。另外，他引导学员学习古典诗词和绘画知识，赏析世界名家作品，开阔视野，提高艺术鉴赏能力。他从老子、柏拉图，讲到天干地支、哲学历史；从《胜利之吻》《怒吼的狮子》，讲到喻说方式、蒙太奇手法；从图片后期制作、标题命名，讲到形神兼备、诗情画意的创作方式和惟妙惟肖、情景交融的艺术境界……力求文化底蕴、艺术素养与现代数字影像技术完美结合，使课堂教学绘声绘色，引人入胜。

重教勤学喜结斐然硕果

景汝林当过24年兵，骨子里有一股韧劲，至今保持着军人风范，处处严于律己，为人师表。他每周4次到校上课，白天教学，晚上备课，时间大都花在授课和教学研究上。无论寒冬酷暑，刮风下雨，从不因个人原因误课，按时带领学员户外实习，即使发热咳嗽，仍站在寒风里现场指导。一次他的胳膊不慎摔伤，仍臂缠绷带站在讲台上授课。同时，他也因严格管理而“出名”。他要求学员不迟到早退，认真上好每一堂课，所交作业必须本次所拍，限题发挥。点评作业时，他细致严谨，一针见血，甚至有些不留情面，但他的点评却令大家心悦诚服。他用“求知、勤学、厚德、出彩”作嘱托，引领和启迪学员竞相学习，不断进步。

景汝林认为，摄影需要激情，有想法才出创意，多实践才能将平凡瞬间变成精彩永恒。因此，他带着学员走街巷、探名胜，从文化入手寻古看今，用光影绘景色、讲故事。积极牵线搭桥，利用寒暑假外出采风，先后组织了鲁沪交流、“一带一路”西北行、东北雪乡采风等活动。在纪念抗战胜利70周年、庆祝建党95周年和迎接党的十九大召开等活动中，他引导学员深入革命老区、工矿乡村和敬老院，体验生活，发掘题材，创作出了许多有思想、接地气的优秀艺术作品。

8年来，景汝林先后担任12个班级的教学工作，所教学员达500多人次，师生诚挚相处，同心戮力，取得了丰硕的教学成果。200多人次的作品在全国、全省摄影比赛中获奖或在各类媒体发表，编辑出版了5本摄影教学成果画册，实现了“陶冶情操、康乐有为”的教学目标，为服务社会发挥了重要作用，同时为老年大学摄影教学积累了许多经验。

如今，景汝林正信心百倍，锐意进取，为摄影研究班教学再创辉煌，续写他人生新的篇章。