是什么影响了国王的演讲

刘仲慧

【摘 要】电影《国王的演讲》讲述了英皇乔治六世战胜自我，克服口吃的故事。国王受消极的心理影响而口吃，因积极的心理影响而成功发表二战前的圣诞演讲，鼓舞二战中的英国军民。电影用影像符号刻画了影响国王演讲的各种因素，用电影独有的语言方式讲述了一个有血有肉的英国国王。

【关键词】情绪；电影符号；隐喻

中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）24-0072-02

人的情绪是由客观事物激发的，而当人们产生情绪之后会随之而来产生行为反应。电影《国王的演讲》中我们看到影响国王演讲的主要因素是国王的情绪，那么是哪些因素影响了国王的情绪，而国王的情绪又是怎样影响他的演讲的呢？让我们共同走进电影中国王的世界来一探究竟。

电影《国王的演讲》的主人公是英皇乔治五世的二儿子约克公爵（亲人叫他“伯蒂”）。伯蒂患有严重的口吃，特别是发表讲话时非常吃力。他的妻子伊丽莎白遍寻名医，最终找到了不循常理医病的医生莱诺·罗格。这位医生以个人特殊的疗法，帮助伯蒂修补心灵创伤，克服口吃。通过一系列的训练，伯蒂的口吃大为好转，并与罗格医生成为知心好友。随后乔治五世去世，爱德华八世继承王位，却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位，把王位丢给弟弟伯蒂。此时正逢二战，伯蒂临危受命成了英皇乔治六世。英国与德国宣战，乔治六世在医生罗格的帮助下成功地发表了著名的圣诞讲话，鼓舞了当时二战中的英国军民。影片主要展现了乔治六世克服口吃的过程，这是一个勇敢者战胜自我的过程。因为乔治六世的口吃来源于自我，来源于心理情绪。电影将影响人物情绪的因素用一个个电影符号展现在银幕上，让众人看到和感觉到电影人物的情绪动态，理解人物的行为动作。国王的口吃是一种情绪引发的行为反应，而国王克服口吃正是人物心理情绪发生变化的表现。

一、使国王产生消极情绪的电影符号分析

（一）口吃的原因

乔治六世并不是天生口吃，口吃的原因是后天的影响，并且是不良的影响造成的。那么都有哪些不良的影响呢？电影为观众交代得十分清楚。

1.奶妈的虐待

伯蒂最早的奶妈喜欢他的哥哥大卫，不喜欢他，所以当他每天该去见父母时，奶妈都会把他掐哭，然后他马上又被带回到奶妈手上，接着奶妈就不让他吃饭，并远离他，这样三年后才被发现，可怜的伯蒂从此落下了胃疼的毛病，而这种虐待给幼小的伯蒂带来了内心恐惧，给他造成了心灵的创伤。他的胃病没有痊愈，心理创伤也仍在继续。奶妈的虐待是造成伯蒂口吃的主要原因。他在给女儿们讲故事的时候提到了邪恶的女巫把王子变成了企鹅，而企鹅被流放到了遥远的南极，它不能与亲人拥抱，这正是约克公爵对恶毒奶妈的控诉。

2.对父亲的敬畏

国王是自己的父亲，在父亲面前一切都要保持最佳状态，而父亲又是严厉的，对儿子要求极高的，这同样使伯蒂在幼小的心灵中产生对父亲的敬畏，而畏的成分过高也对伯蒂的口吃造成了不良影响。但乔治五世却认为，他自己就很怕父亲，他的孩子怕他是理所当然的。他永远也想不到，原来儿子的口吃与他有着直接的关系。

3.哥哥的嘲弄

“伯伯伯……伯蒂！”大卫了解弟弟的弱点，他用这样的方式嘲弄伯蒂，在自己讲不出道理时用这样的方法逼迫伯蒂说不出话来。他咄咄逼人且滔滔不绝地说着不负责任、无理取闹的话，正直的伯蒂无法表达自己的意见。被嘲弄的伯蒂紧张、气愤、无奈又焦急，这样的情绪使得他说不出话来。

4.左右手纠正和腿型矫正

很多口吃的人从小是左撇子，后来专门纠正成习惯用右手，于是就发生了口吃的情况，乔治六世正是其中之一。他还矫正过腿形，其过程非常痛苦，这都是促使他口吃的原因。他代表着皇家身份，他不能出错，出了错就要付出沉痛的代价进行纠正，于是他对自己的行为的准确性不确定，他害怕出错，心理产生障碍，惧怕出错的障碍，特别是在公众面前，这种惧怕出错的情绪更加放大，使得他口吃，说不出话来。

（二）电影中的隐喻

分析了国王口吃的原因之后，我们知道了他口吃的主要原因来源于对奶妈、父亲、兄长和纠正错误的不良心理情绪影响。在影片中有一些人或影像符号是国王消极情绪制造者的代替符号，在电影中起到了隐喻的作用。

1.大主教是奶媽的替身

大主教是爱德华八世的忠实支持者，在乔治五世即将去世时，他曾当面直白地向爱德华八世表示忠心。后来，当乔治六世准备加冕典礼时大主教想要把罗格医生换掉，遭到了乔治六世的拒绝，可想而知，大主教此时的心情是不满的。于是，忠实于哥哥，对弟弟不满的大主教从本质上就与奶妈相同了。而更有意思的是，乔治六世发表演讲时，每一次大主教都会在演讲前对他特别提醒，这份提醒就像奶妈掐他，让他紧张和难受。于是大主教就成了伯蒂长大后的又一个奶妈。

2.麦克风是皇家身份的隐喻

麦克风本来是用来扩大音量并进行清晰录音的工具，但是对于电影的主人公乔治六世而言，麦克风是堵住了他嘴巴的罪魁祸首。对着麦克风说出的每一句话都代表了皇家的意愿，是不能出错的，它是皇家身份的象征。而前文我们分析过，伯蒂作为皇家成员，不能有任何瑕疵，于是他纠正左撇子和矫正腿型。在经历了艰难而痛苦的纠正后，伯蒂惧怕出错。而在麦克风前向全国人民发表演讲更是不能出错的，于是他惧怕麦克风，内心的紧张使他说不出话来。

3.演讲时的信号灯是奶妈的隐喻

每一次在公开演讲时，麦克风旁边都有一个红色的信号灯，开始前要闪三下，然后一直亮在那里像一个红色的眼睛总在那盯着你，让人感到更加紧张。这就像恶毒的奶妈，开始前掐你一把，然后站在一旁，远离你，还吓唬你。于是这个信号灯就成了奶妈的隐喻符号。

4.演讲稿是父亲的隐喻

演讲稿上是我们的主人公要照着朗读的语言，当伯蒂说不出话时，父亲总会说他：“快点说啊，小子！”这让他更说不出话。就像演讲稿，上面的每一句话都是要说的，它们在纸上望着你，让你快说出来，于是伯蒂什么也说不出来。它是父亲的隐喻符号，它严肃得让人敬畏。

在电影中这些起到消极作用的电影符号影响着我们的主人公英王乔治六世，让他紧张、惧怕、难受，让他在公众面前说不出话来，让他口吃。然而，一个国王是要有勇气、有胆量去挑战并战胜困难的，乔治六世在二战时发表的著名的圣诞演讲就是他战胜口吃的最好证明，他通过自己的努力和朋友的帮助，克服心理障碍，最终完成了历史使命。而这些内容用电影来表现，就形成了下文中使国王产生积极情绪的电影符号。

二、使国王产生积极情绪的电影符号分析

（一）亲密的关系与放松的环境

1.亲密的关系

伯蒂与妻子和女儿们在一起时非常亲密，在与她们的交谈中，伯蒂就不会口吃，这源于彼此间亲密的关系，这种关系让伯蒂十分放松。莱诺·罗格对这一点十分清楚，所以他在第一次与当时的约克公爵见面时就要求公爵叫他莱诺，他叫约克公爵的小名“伯蒂”。他要求与伯蒂有平等的关系，要求伯蒂来他的地盘训练，与伯蒂谈论家人和隐私，这都是在试图与伯蒂拉近距离。只有亲密的关系才能让伯蒂产生信任，真正放松，自如说话。莱诺·罗格做到了，他与伯蒂成了无话不说的朋友，伯蒂与他的交流没有障碍。

2.放松的环境

环境对于情绪的影响也很重要。我们在影片中看到，约克公爵每一次不成功的演讲，旁边都有妻子的陪伴，他们是最亲密的爱人，但在麦克风前，当着公众的面，他依然紧张，依然口吃。只有在家中，他才能放松，才能与妻子女儿愉快地交流。同样，在罗格医生的治疗室里，伯蒂也是放松的，那里空间大，可以喝茶、聊天、唱歌，可以进行身体训练、大声喊叫，甚至是发泄情绪大声骂人。这是国王喜欢的地方，有他的朋友，有放松的心情，于是在这里他的口吃逐渐地在好转。

（二）成功来自修正后的隐喻符号

战前演讲非常重要，乔治六世应该比之前的任何一次都更重视，于是应该会更紧张。但是他成功地完成了演讲，这首先是他战胜自我的努力，同时客观事物的刺激也是他产生积极情绪的重要因素。

1.大主教的提醒不再起作用

圣诞演讲的意义重大，每个人都非常清楚。大主教在国王演讲前专门提醒他：“载入历史的时刻，殿下。”奶妈的小把戏又来了。但是这一次不会对国王起到大的不良影响。莱诺提醒国王：“五岁时能吓到你的事情已经过去了。”丘吉尔也在演讲前告诉国王，他以前也口吃，但是后来变成了自己的特点。这些提醒是对国王的安慰与帮助，更是对国王的支持。它使大主教制造出来的紧张不复存在。

2.经过重新布置的演讲室

重新布置过的演讲室更像是家里的一个房间，它不再是让人紧张的演讲室，这里有温馨的墙布，有朋友莱诺，莱诺还为国王开窗透气，这完全是一个新的莱诺训练室，所以这里不会让国王感到环境带来的压力。

3.关闭信号灯

莱诺在红色的信号灯闪过三次之后将它关闭，于是，这个信号灯就不会一直盯着国王，而是只起到了传达“开始演讲”的信号的功能，奶妈早已不复存在，国王再也不会因为她而感到紧张。

4.修改过的演讲稿和父亲的肯定

这一次演讲用的演讲稿已不再是干净工整的演讲稿，它上面有莱诺和国王准备过程中画上去的断句和修改符号。这些符号提醒着国王，这一份稿件是精心准备过的不会出错，这无形中就给了国王一份自信的心理暗示。我们在前文中分析了演講稿是父亲的隐喻，对父亲的敬畏是伯蒂口吃的一个原因。但是在国王去世时，有人告诉伯蒂，老国王的遗言是：“伯蒂比他所有的兄弟加起来还要勇敢。”这是父亲对他的肯定，这份肯定给他增加了当好国王的自信，这份自信也为他成功地发表演讲提供了心里依据。

5.麦克风的对面站着莱诺

国王面对着麦克风，他看到的已不只是麦克风，还有莱诺。麦克风是冰冷的死物，而莱诺是热情的朋友，而同时，朋友在演讲中的鼓励、提点和帮助也很快占据了国王的视线，让他忽略了麦克风的存在，只专心于做好演讲。

国王受消极的心理影响而口吃，因积极的心理影响而成功发表二战前的圣诞演讲，鼓舞二战中的英国军民。电影《国王的演讲》将英皇乔治六世战胜自我，克服口吃的故事表现得生动而深刻，电影用影像符号刻画了影响国王情绪的各种因素，用电影独有的语言方式讲述了一个会哭会笑，有血有肉，真实可信的英国国王。

参考文献：

[1][法]克里斯蒂安·麦茨.想象的能指：精神分析与电影[M].王志敏译.北京.中国广播电视出版社，2006.1.

[2]王志敏主编.电影学：基本理论与宏观叙述[G].北京.中国电影出版社，2002.3.

[3][美]理查德·格里格，菲利普·津巴多.心理学与生活[M].王垒，王甦等译.人民邮电出版社，2003.10.