论高职院校“教师思政”工作的思路

游峻 周姗

国家及各省高度重视高校思想政治工作。2016年2月，中共中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》;2017年12月，教育部印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》;2018年5月，中共湖北省委高校工委、湖北省教育厅印发《“五个思政”改革示范点实施方案》，提出推动高校学生思政、教师思政、课程思政、学科思政、环境思政“五个思政”改革创新，将“教师思政”列为思政工作的聚焦发力点之一。

习近平总书记指出，教师是教育的第一资源，是发展教育事业的关键所在。高职院校作为中国高等教育的重要组成部分，承担着培养高素质劳动者和技术技能人才的重要使命。结合高职院校实际，建议“教师思政”工作可从以下四个方面开展：

一、做好宣传教育，加强教师思政修养

全力做好对“三全育人”、“五个思政”等理念的宣传解读，使教职员工充分认知“教师思政”工作的内涵与意义。

1.做好宣传，使教职员工了解“教师思政”的内涵。“教师思政”中的“教师”是指学校全体教职员工，“教师思政”强调的是教师思想政治教育角色塑造，全面落实立德树人，加强师德师风建设，做好思想政治教育、意识形态管理，提升教师理想信念、道德情操等思政修养。

2.注重引导，使教职员工理解“教师思政”的意义。“五个思政”理念与“三全育人”思想是相辅相成的。教师是学生成长的镜子，就“教师思政”来说，正因为高校是“全员育人”，所以全体教职员工都需要肩负起育人职责，切实加强自身思想政治素质，使传道受业与思政教育相互融合，全面提升思想政治工作质量。

二、落实理论学习，统一教师价值认同

教师是高校党建及思政工作的传播者，培育一支师德高尚、素质过硬、业务扎实的教师队伍，是学校立德树人的基础，也是学校办学质量的根本。

1.发挥基础党支部战斗堡垒作用，加强教职员工思政理论学习。可以通过基础党支部“两学一做”活动的开展，适时组织扩大学习，精选学习内容，要求部门工作人员全体参加理论学习;或通过优秀党员模范示范带动作用或传帮带作用，加强全体教职员工的思政教育，以习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想和行动。

2.成立教师工作部，专门负责教职员工思政理论教育工作。根据当前形势，成立教师思政专门机构和培养教师思政工作专业队伍，注重教师队伍建设与理论学习制度，组建校内理论宣讲团队，定期编制发放理论学习资料;注重营造教师理论学习的氛围，开办理论学习培训班，举办理论性讲座论坛。

三、重视体系研究，开发教师思政课程

思政教育是一个系统工程。目前，各高职院校“教师思政”工作处于落实国家相关文件的起步阶段。因此研究教师思想政治教育内容体系，开发教师思想道德修养在线学习课程，是推进“教师思政”工作的有效措施。

1.教师思想政治教育课程体系构建。要构建一门课程需内容成体系，首先要思考的是当前教师思政政策如何与教育理论、教师职业道德和传统文化相融合，使教师思想、政治、业务、能力素质全面提高。通过考虑拟与学生思想道德修养课程相对应，开发教师思想道德修养在线开放课程。

2.教师思想道德修养课程内容架构。课程内容可分为六个模块：一是师之魂，结合十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义精神，以及当前中央加强高校思政工作精神，谈教师的理想信念、政治意识与大局观;二是师之道，由师者授业传道解惑也，“传道”引申当前的课堂意识形态教育、课程思政;三是师之行，学为人师，行为世范，谈教师日常行为规范;四是师之德，用水文化解读，上善若水，水有七善，恰如教师职业道德;五是师之技，由古代中国第一部讲教育教学方法的著作《学记》谈教学方法;六是师之梦，由中国梦到师之梦，谈教书以育人为宗旨，立德树人，以德为先，建设和谐校园，学生人人成才，社会长治久安。

四、体现人本精神，关心教师成长发展

高校教师是一个内涵修养和知识层次较高的群体，多数具有独立思考的良好习惯和分析问题的能力，面向这一群体，体现人本精神，触及思想深处的“自教自律”比单向灌输和简单说教更容易被接受。

1.注重价值塑造，体现人本精神。人本精神强调人的宝贵价值，尊重人的生存权与发展权。毛泽东曾经说过：“思想改造的工作是长期的、耐心的、细致的工作，不能企图上几次课、开几次会，就把人家在几十年生活中间形成的思想意识改变过来。”同样，做好高校“教师思政”工作，需要关心爱护教职员工，切实了解教职员工心中所想，关注教职员工利益诉求，主动为教职员工办实事，关心教职员工的成长与发展，着眼教职员工的幸福，抓民生工程，促进校園和谐。

2.分层分类指导，触及思想深处。教师的思政工作需将教职员工进行分层分类的指导，真正触及教师的心灵和思想深处，提升教育的实效性和针对性。如，搭建教师交流平台、发展平台，把思政工作贯穿于教育、服务、管理等多个方面，把对教师的单向教育转变为管理者与教师的共同合作式教育和自我教育，切实改进思政工作的内容、方法和形式，切实将教师思政工作上升到新的水平。

总之，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推进落实全国、全省思政工作会议精神落地生根，坚持问题导向，聚焦“教师思政”工作改革，是不断加强和改进高校思想政治工作的重要方向之一。