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中学化学教材知识在生活中的实践研究

2019-08-14徐心悦高占龙

读天下 2019年21期
关键词:中学化学高中重要性

徐心悦 高占龙

摘 要:随着我国经济的不断发展和进步,我国各行各业都取得了十分迅速的发展和进步,当然我国的教育也是如此。教育作为我国的一个重要行业,它直接关系着我国人才的培养和国家文化软实力的增强,对促进我国教育的发展来说具有不可替代的重要作用。而化学作为我国中学阶段的一门重要学科,自然也有着十分重要的作用。在如今人们越来越注重知识的实用性,所以我们也要注重中学化学教材知识在生活中的实践,并认识到其中的重要性。所以本文就对中学化学教材知识在生活中的实践进行了简单的研究。

关键词:中学化学;高中;教材知识;生活;重要性;实践

在当今倡导素质教育的今天,人们对教育的要求也越来越高,当然对化学学习的要求也是如此,尤其是高中化学。众所周知化学作为中学阶段的一门重要学科,是很多学生都必须要学习且要掌握的,所以我们一定要对此引起足够的重视。化学与我们生活中的一些现象有着十分紧密的联系,许多生活中发生的现象都需要用一些化学知识来解释。因此作为一名高中老师在化学的教学中也就应该注重化学教学的生活化,清楚地知道中学化学教材知识在生活中的具体实践。

一、 中学化学教材知识在生活中实践的重要性

化学是一门实用性强并且与我们的实际生活具有紧密联系的学科,所以我们一定要对此引起足够的重视,清楚地认识到化学学习的必要性,也要清楚地认识到中学化学教材知识在生活中实践的重要性。首先,中学化学教材知识能够更好的解释我们在生活中的一些现象,比如人们对二氧化碳和氧气的不同用途和需求;其次,中学化学教材知识还能够帮助人们更好地运用相关的化学知识来解决生活中的问题,减少生活中的疑惑;除此之外,中学化学教材知识与我们的现实生活紧密联系在一起,还能够在很大程度上使中学化学教学更加生活化,以此来提高学生们学习化学的兴趣,激发学生学习的热情,使学生们能够更加清楚地知道学好化学知识的必要性。

二、 中学化学教材知识与生活中的现象具有紧密联系

高中化学是许多学生在高中知识的学习中都必须要学习的一门知识。高中化学教材作为很多高中生都必须要掌握的一种教材,它不仅能够促进学生们学习成绩的进步,还能够在很大程度上帮助我们更好的解决我们生活中的一些具体问题。特别是人教版的高中化学教材更加注重所学知识的具体应用,对所学知识生活化具有很高的要求,所以我们一定要对此引起足够的重视。在我国的日常生活中有许多的知识都与生活现象有着紧密的联系,所以我们一定要对此有一个清楚的认识,知道中学化学教材知识与生活中的现象具有紧密联系。

在高中人教版的知识中有很多关于化学反应的知识,那么这些知识就与生活中的一些现象有着紧密的现象,运用这些化学知识也能够更好的帮助我们解决生活中的一些具体问题。比如海水中的“赤潮”问题,赤潮对我们的环境来说具有很多危害,但是很多人却不知道海水中的赤潮也是一种化学反应,它是由一些含有氮、磷等元素的废水、废渣大量涌入海洋中所导致的,而这些元素能够导致植物的迅速生长,对环境造成极大的破坏。所以想要减少赤潮现象就要注重减少含有氮、磷等元素的废气废水的排入,减少它们之间的化学反应的发生。

三、 中学化学教材知识在生活中的实践应用

在高中知识的学习中很多化学教材中的知识在生活中都能够得到很大的实践应用。人教版的高中化学教材更是如此,因为它十分强调化学学习的生活化,所以我们一定要对此有一个清楚的认识。人教版的高中化学教材中有很多知识,如一些化学实验、化学现象以及化学元素都在我们的现实生活中得到了更多的应用。

比如在高中化学教材中有很多关于元素的知识,而这些元素在我们的实际生活中也有着很多的应用,其中加碘食用盐就是一个很好的例子。众所周知,碘是我们人体中不可缺少的一種重要物质,如果人体中缺乏碘那么就会有很大的可能导致碘缺乏症。而加碘的食盐中就含有一些氯化钠和碘酸钾,碘酸钾就能够为人们提供其所缺少的碘。所以我们就会在食用盐中加入相应的碘以此来满足人体的需求并且因为碘酸钾在受热以及受光照时容易被挥发,不利于人体的吸收,所以人们一般在炒菜时都是最后才放盐。除此之外,用水果解酒、食物的酸碱性等等都是中学化学教材知识在生活中的实践应用,所以我们一定要对此有一个清楚的认识。

四、 结语

随着人们生活质量和生活水平的不断提高,人们对与自己生活各方面的要求也在随之不断提高,当然对教育的要求也是如此。在高中化学知识的学习中人们也更加注重生活化的教学,所以我们就要注重中学化学教材知识在生活中的实践,并清楚的认识到其中的重要性,知道中学化学教材知识与生活中的现象具有紧密联系以及中学化学教材知识在生活中的实践应用,以此来不断改变老师的教学方式,实现我国教育的更好发展和进步。

参考文献:

[1]陆菡.贯彻课标精神 促进学生发展——略谈新课标人教版九年级化学教材的特点[J].中学化学教学参考,2003(4).

[2]庄严.化学教材中注解的教学价值分析——以人教版必修模块为研究对象[J].中学化学教学参考,2016(21).

作者简介:

徐心悦,高占龙,甘肃省威武市,甘肃省古浪县第三中学。

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