用爱融化芥蒂

摘 要：随着时代变化，班主任在工作中面对的学生学情也在发生着巨大的变化。作为新时代的班主任，要为面对这些新变化做好心理准备，同时也要拥有信心，以爱为出发点和落脚点，在心理学教育学的引领下，让爱成为班主任的情感认同和行为能力。

关键词：教育叙事;爱;情感认同;行为能力

2018年3月15日这一天的夜晚，深深烙印在了我的脑海里，倒不是因为今年的那台315晚会，而是因为一个16岁的男孩子——一个在我面前声泪俱下、痛苦万分地告诉我他内心最深沉的秘密的男孩子。我称他“315男孩”。

这是一个性格中带着小倔强、头脑中带着小聪明、行为习惯中还带着小违纪的男孩子。这天晚上，我发现他的情绪非常不对，而且得知他还没有吃午餐，带着一种无限心疼这孩子的心理，我叫了份外卖，我把“315男孩”叫到了办公室。

在等待外卖期间，我一直在思考着这个孩子的家庭和我前期已经在他身上所做的德育工作。孩子的父亲随和有礼，却在暴躁跋扈的母亲面前略显懦弱。孩子不止一次在周记中写出了自己对母亲暴躁的不爱和对父亲软弱的不满，今天中午就是因为在家和母亲吵了架，才一气之下没吃午餐就来了学校。而我，曾不止一次通过周记评语、书写和面谈等方式和他进行沟通，对他的情绪进行疏导，对他课堂睡觉、上课讲话等违纪行为进行引导。这一次，我希望首先让他吃饱饭，如果他愿意，再和他聊聊家人以及如何正确处理和家人的矛盾。

“315”男孩到来后，我说“没有烛光，也没有鲜花，但考虑到我们俩都还饿着肚子，要不一起共进个晚餐吧！”几番推脱之后，他坐在了我的对面;拿起碗筷，却万分拘谨。我什么话也没说，只是不断给他往碗里夹菜。放下碗筷，给他倒了杯温水放在手边，我说慢慢吃，吃完后在办公室等我。就去了教室。

十多分钟后，当我再回到办公室，发现办公桌被收拾得整整齐齐，垃圾桶里的垃圾被拿出去丢掉了，我的水杯被装满了——不由的心中一暖。拿起水杯，我故作随意地说：“我的办公室可从来没这么干净过，你还是常来坐坐，常来和我共进晚餐吧！”我邀请他坐下，他坐下马上又站起，在站起的那一刹那，失声痛哭。我在震耳的哭聲中将办公室门反锁、递给他一盒纸巾，在安静而安全的环境中，任他发泄。

接下来，他在哭声中告诉我，他是在八年级时发现自己是同性恋，深受其扰，有时他觉得自己是正常的，有时他甚至觉得自己很了不起，可是更多的时候他觉得自己简直就是肮脏。是的，他真的用了“肮脏”这个词来形容自己，这个触目惊心的词不仅一直伤害着他，也在那一瞬间深深刺痛了我。我决定将工作重心放在身份认同上，我首先向他承诺一定会尊重和保护他的隐私，然后向他阐明了我对同性恋的看法——我觉得这是正常的、应该被尊重的，并且我以苹果CEO库克为例向他说明，这只是一种性别取向而已，不影响一个人去实现自我价值、创造生命奇迹。最后，我们还达成了共识，今后无论何时何地，如若心中再因此受扰，就来找我、和我沟通。得到他的这个承诺，我内心轻松了很多。

现在，“315男孩”心态的平和带来了习惯的改善，带来了成绩的提升，也带来了班级同学的认同，在上学期的班干竞选中，他高票当选。

今天和大家分享这样一个故事，绝非是为了拿一个无辜孩子最深的隐秘来博彩，而是想阐明我对教育的一种理解——随着时间的流走、时代的变迁，我们所面对的孩子正发生着巨大的变化，史蒂芬·柯维在他的《高效能家庭的7个习惯》一书中提出，在20世纪40年代到90年代50年间，美国公立学校要面对的学生首要问题，由过去的随便说话、嚼口香糖、吵闹、在教室里乱跑、插队、违反穿着礼仪、乱扔垃圾等变成了吸毒、酗酒、怀孕、自杀、强奸、抢劫暴力攻击等。管中窥豹，但却也能够带给我们思考。中国从恢复高考到今天，改革开放、经济发展、社会腾飞，即使当下我们的学情没有那么极端，但数十年间的变化带给我们、带给学生的视觉和精神冲击不会比美国20世纪50年间的变化小。我们必须接受学生在变化的事实，我们必须学会接受、面对学生新的变化，对他们好的变化、予以鼓励和学习，对他们不好的变化、予以引导。同时我笃信，面对这些正在发生或即将发生的变，有一条永远不变的真理——它叫爱！

五年前，刚刚踏上教学岗位的我，曾写下一篇同样以爱为题的教育叙事;我很庆幸，五年后的今天，当再次面对相同的命题，我仍然选择以爱作答，只是五年的时光，为我沉淀下了更多的成熟和稳重，爱已经从一种职业要求变成情感认同和行为能力。五年后的今天也好，五十年后的明天也好，是始终坚信，爱是最完美的参考答案——我要带着爱、坚守我所炽爱的三尺讲台！我也要用的我的智慧，点缀我所迷醉的教育人生。

作者简介：

任莉娟，湖北省宜昌市，湖北省宜昌市长阳土家族自治县第一高级中学。