以书为本 阅品书香

摘 要：图书馆是学生学习的“第二课堂”，是民众提高文化素养的主要阵地。在2006年。我国推行“全民阅读”的政策，希望能够提高国民素质，打造文化强国，加快民族复兴的脚步。因此图书馆的作为教育的重要组成部分，应该得到广大民众与学生的重视，同时图书馆的管理人员也应该加强自身的业务能力，加大图书馆的阅读推广力度，让更多的人迈入图书馆内，开启心灵之旅，品味书香，陶冶情操。

关键词：图书馆;管理;阅读推广

经济的快速发展，科技的高速来袭，使得信息时代快马加鞭地出现了，多媒体已经在我们的生活中无处不在，越来越多的人选择网络在线阅读、手机看报、电子阅读器等方式来获取信息，丰富自身的知识视野，这极大地冲击了纸媒与图书的发展。作为一名图书馆的管理工作人员，任重而道远，应该为阅读推广活动做出绵薄之力，让国民走出快节奏的阅读生活，走入充满书香的环境，细细地品味图书带来的质感与美感，进而美化心灵，享受当下。

一、 提高管理人员能力，加大推广强度

人应量力而行、实事求是，决不可空有其志，却无涅槃之能。图书馆的管理工作人员作为阅读推广活动的核心要素，直接决定了推广的质量与效率，因此切实提高管理人员的专业程度以及综合实力是增强阅读推广管理的关键性因素。图书馆的管理人员是阅读推广活动的主力军，同时也要承担图书馆借书还书的责任，为读者进行引导的角色，因此对管理人员提出了较高的要求，并不是人人都胜任。一名优秀的图书馆管理工作者应该具有强烈的责任心，熟练了掌握与操作图书馆的图书管理系统，并且在面对读者的要求时，应该保持热心、耐心的状态为其进行一一讲解，从而帮助读者找到所需要的图书，在面对青少年时，也要时刻地进行引导，帮助青少年正确理解文章含义，指导学生进行文本阅读。

铁杵磨成针尚需要日日夜夜的坚持，想要提高图书馆人员的实力，必定也要有朝朝暮暮的锤炼与恒久，才能够收获到最丰盛的果实。基于现实考虑，图书馆可以定期组织工作人员进行培训，不论是活动策划能力、交际能力、还是服务意识都可以列入培训内容之中，切实地促进工作人员的全面发展。与此同时，图书馆也可以开展“向上、向上”的活动，带领工作人员去更高级的图书馆进行学习，引进更新的管理经验，借鉴具有参考价值的阅读推广经验。只有工作人员的素质得到了有效的提升，才能够加强阅读推广的力度，让阅读在国民生活与学习中占据稳定的地位。

二、 营造舒适阅读环境，提高阅读质量

读者在进行阅读时，其阅读的兴趣、专心度以及情绪都与阅读环境息息相关，县级的图书馆在馆内环境布置中受到各种客观因素的限制与影响，可能不尽如人意，但是为了能够更好地开展阅读推广活动，为读者创造一个舒适的阅读环境，图书馆应该加大经费与精力的投入，合理地规划馆内布局，将阅读区域进行具体的划分，如少儿区、青少年区、成人区等，同时也可以按照阅读兴趣进行划分，如文学区、艺术区、科技区等，同时在阅读环境的设计中也要体现出不同的风格，比如少儿区应该以活泼、童趣为主，既能够引起少儿的阅读兴趣，同时也能够吸引少儿下一次的光临。总之，舒适、适宜的馆内阅读环境，能够让读者感受到心灵的安逸，从而提高阅读质量。

三、 举办特色图书活动，吸引读者参与

在现代社会发展中，越来越多的人认为“酒香也怕巷子深”，快节奏的生活让我们停不下前进的脚步，不能细细地观赏与品味各种事物，因此图书馆想要打出名气，必定要做足宣传广告，打造一个特色图书活动，从而吸引更多的读者进行参与。例如，图书馆可以在微信上进行集赞活动，让民众争相转发，集满50个攒便可以在图书馆领取一支精美的书签，或者是一支毛笔，既能够让民众“有利可图”，也能够将特色活动进行推广，一举两得。

特色图书活动应该结合当地的文化习俗，或者与学校进行联合，共同开展影响浩大的阅读推广活动。例如，近年来传统文化蔓延在我们的社会之中，引起了众多的关注，因此图书馆以“兴传统，盛中华”为主题，与各个学校进行合作，为学生提供了传统文化的阅读书目，让学生根据学号与姓名进行借阅，然后在阅读之后作一篇文章进行竞赛，由各个学校的语文教师进行匿名评分，最后得分较高的学生可以免费将这本书收入囊中，同时也可以获得图书馆提高的精美礼品一份。

综上所述，图书馆的阅读推广活动应该根据民众的阅读需求进行策划，同时也要考虑到自身的实际能力，与时俱进，用更新、更高的要求去服务民众。图书馆的阅读推广有重大的意义，能够帮助提高国民的综合素养，让更多的读者认识、了解、利用与分享知识与信息，从而形成良好的文化氛围，同时对于县级图书馆来说也能够增强其“知名度”，吸引更多的人认识图書馆。图书馆的阅读推广工作并非一朝一夕便可以实现，需要工作人员不遗余力地坚持、齐心协力地合作行动才能够得以成功，因此希望大家能够爱上阅读，爱上图书馆。

参考文献：

[1]李甜.新时代公共图书馆阅读推广实践与思考——以济南市图书馆为例[J/OL].图书馆工作与研究，2018（S1）：178-182[2019-01-09].

[2]王贵海.多元创新视域下的图书馆阅读推广实践研究[J].情报资料工作，2018（6）：102-107.

[3]刘孝容.图书馆阅读推广研究综述[J].公共图书馆，2018（3）：62-67.

作者简介：

王晓燕，陕西省安康市，陕西省安康市平利县图书馆。