浅谈如何当好融媒体工作室主播

王旭

【关键词】媒体融合;主播;社会责任;新闻素养

一、主播在融媒体工作室中的引领作用

近年来，迅速发展的直播节目给播音主持工作提供了更多机遇，直播节目形式的多样性与受众的多层性，为我们提供了广阔的舞台。融媒体工作室就是在这种背景下应运而生的。起初，大家理解的媒体融合就是将传统媒体的内容形式照搬到网络平台上，觉得只是简单的形式上的改变，多了些收听收看的渠道而已，只需要有技术上的支持就可以解决所有的问题。在融媒体工作室成立的初期，大家也都是借用受众对传统媒体的认同感来建立受众对于融媒体工作室的认同和信任。但随着工作的开展，才发现其实融媒体工作室可以做的工作很多，绝非简单的链接和重复传统媒体的内容，而是要充分利用互联网平台，打造一个全新的融媒体工作室。这个工作室究竟要怎么做，要如何发展？这是摆在融媒体工作室人员面前的一个最大的问题。

相信每个主持人和主播都有这样一个深刻的体会，主播岗位就是一个诸多岗位的集合，主播是制片人、编辑、编导、记者，甚至于可以成为摄像、化妆师等。但不是说要一个人把所有人的事情都做了，而是因为主播需要学习和提升的东西很多，需要不断地充电。在融媒体工作室中，主播究竟起着怎样的作用呢？首先，基于频率频道的客户端品牌推广分为品牌初期和成熟期，初期品牌推广主要是让别人知道“你是谁”、“你能做什么”“你和别人有哪些不同”，当品牌进入成熟期后，更多的是“我为什么要持续的使用你”。而针对这些内容，融媒体主播需要提出自己的创新引领及策划文案。所以，主播在工作室中应起到引领作用，同时，还应统筹好工作室各岗位的协同分工。在品牌推广期，工作室需基于频率频道的实体渠道，利用频率频道已有的影响力和传播力，为客户端品牌背书，同时充分挖掘频率频道资源，进行多方位宣传，夯实内容产品竞争力，提高客户端知名度，带动激活转化;制定具体管理举措和实施方案，做好融媒体工作室的微博微信客户端的推广工作。频率频道在客户端上设立移动直播专区，针对节目及活动设置相应专栏，在互联网移动播出渠道选择客户端为第一出口;客户端做好频率频道的直播专区、节目专栏、活动专区的网络建设、更新、维护工作;频率频道与客户端形成工作联络常态化机制，安排融媒体专员与工作室对接，沟通节目信息更新、宣传规划及实施;频率频道在客户端推广期内预留一定播出时间，播出融媒体工作室的品牌推广短片;频道在设计、制作、推广自身形象时，应综合考虑客户端，做到充分利用资源，一体化推广。所以说主播身为工作室的创意策划执行人，要发挥好引领作用，因为融媒体工作室是一个庞大的工作体系，需要多部门、多岗位的分工协作。

二、融媒体工作室主播应具备的新闻素养

播音员主持人是党和政府的喉舌，承担着媒介传播的重要任务，需要具有强烈的社会责任感。融媒体主播首先是一个新闻工作者，必须要有坚定的政治素养和强烈的社会责任感，这关乎正确的舆论导向，关乎真实地反映社情民意，关乎社会的发展和稳定，主持人对问题的判断、所持的观点、态度的把握等都会直接影响到新闻的导向，主持人具有引导舆论的重大责任。此外，还需要主持人树立“我”的意识，说话有礼有节，张弛有度，要明白该说什么话，该选择什么角度说，该说到什么程度，传播正能量，有效配合节目团队进行新闻宣传。这是主播所要具备的基本新闻素养。作为融媒体工作室的主播，更需要有思想，有情怀，有高度。出色的主播可以利用频率频道已有的影响力和传播力，为客户端品牌背书，同时可以充分挖掘频率频道资源，进行多方位宣传，夯实内容产品竞争力，提高客户端知名度。一个成熟的融媒体主播总是会在融媒体产品中提前介入来充分挖掘媒体相关元素;充分运用客户端提供的投票、抽奖、游戏、上传节目（音视频和图片）、稿件审核、评论审核、评论分享、稿件评比等手段，丰富广播电视节目的内涵及形式。从传播到服务，从线上到线下，客户端应做到集移动播出、互动点评、深度服务于一体，利用互联网渠道提高节目传播力、影响力。受众可以利用网络平台随时随地收听收看自己喜爱的节目。

三、融媒体工作室主播应具备的人文素养

作为融媒体工作室的主播，呈现的是一个独立、多面、人格化的社会“人”的形象，需要以不同的表现方式去完成不同的媒介角色。主播就是融媒体工作室的代言人，在不断更新的媒介平台中，主播处于自然人与媒体人的角色转换之中。如何更好地定位自身角色，维护媒体形象，体现职业操守，主持人的思想水平和人文素养起到了决定性的作用，决定了其能否以人格魅力去吸引受众，以高尚的情操、积极的态度和高雅的品位去影响受众。一个合格的主播既要继承老一辈优秀播音员主持人的优良传统，也要不断学习，增长才干，这对于融媒体工作室的主播既是机遇更是挑战。主播的影響力对于促进融媒体的发展能起到积极作用。

未来融媒体工作室主播在具有一定影响力之后，可以联合频率频道和多家互联网媒体同步实施推广活动、商业活动、政企活动、公益活动，并将融媒体工作室网络平台作为第一方阵传播平台，在宣传短片、宣传海报上有相应的视觉体现;客户端线下推广，频率频道新闻栏目可以选取具有新闻价值的素材进行新闻播报;融媒体工作室客户端制作微视频、短视频、音频产品，经过集纳整合，反向输出。节目尾声有“更多栏目资讯请登录客户端，了解最新信息”“详情请登录融媒体网络平台客户端进行回看回听”。主播在内容策划、宣传推广、平台播出、价值评估等每一个环节加入移动互联网产品意识，同步开发，同步生产，同步播出;频率频道在节目制作过程中现场观众的产生，节目选手的参与，主持嘉宾的热身，明星见面会，粉丝嘉年华等节目周边花絮资源，也可以充分利用互联网手段进行再加工，形成融媒体工作室客户端的相应内容产品。另外，主播还可以在频道频率节目播出后，征求网友对节目的意见，进行综合评估，为下期节目的制作提供参考和建议。

参考文献：

[1]张颂.中国播音学[M].北京：北京广播学院出版社，1994.

[2]陈默.电视文化学[M].北京：北京师范大学出版社，2001.

[3]庄晓东.传播与文化概论[M].北京：人民出版社，2008.

（作者单位：安徽广播电视台）

责编：周蕾