以《家》为例浅析舞台提示中环境提示对演员二度创作的意义
2019-08-09马悦
马悦
【摘 要】舞台提示从无到有的过程标志着戏剧文学的不断完善,也说明舞台提示的存在有其合理性。环境提示是舞台提示的一个重要组成部分,它对演员的二度创作有着十分重要的意义,起到帮助演员丰满角色形象、充盈内心情节的关键作用。
【关键词】舞台提示;环境提示;《家》;二度创作
中图分类号:J812 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2019)20-0031-01
现如今舞台提示已成为剧本创作过程中必不可少的元素之一,这体现出了舞台提示对于剧本创作以及舞台艺术家的二度创作有着十分重要的意义。舞台提示是戏剧从文本走上舞台形成舞台形象的重要桥梁。中国剧作家曹禺先生尤爱运用大量文字对于舞台进项大段且详实细致的描述,曹禺先生解释道:“我写戏时有个想法,演出自然是最好的,但是如果不准备演,也能叫人读。也就是说,我写的剧本能读也能演。以前没有人写那么长的舞台提示,我是想多写点,主要也是增加剧本的文学色彩,使读者能够更深入地了解人物,也希望有助导演和演员理解人物,为此,我写的时候,是下了功夫的,是用心写的。”[1]不难发现,曹禺先生不惜运用大量文字叙述舞台提示,意在方便读者阅读、帮助表演者理解人物、整理人物关系。这对舞台艺术家们进行二度创作有着非常重要的意义。
舞台提示主要有环境提示,情境提示,人物、举止、情绪提示几种,经过查阅发现目前针对环境提示做出的学术研究并不繁多,所以仅用本文以《家》为例浅析舞台提示中环境提示对于舞台表演者二度创作的意义。
一、环境提示的作用
环境提示主要是点明(故事)发生时间和人物生活的环境状况的提示。还有一种超越演出的“事件环境”的提示,是对整个戏剧活动空间环境的设想和布置。[2]在我看来,环境提示更多的是对于规定情境的描写以及剧目整体基调的构建,当然也有例外。环境提示与剧本行动的氛围、场面的情调、人物的命运和性格的生成环境多半是水乳交融或互为表里的,在这种时候环境描写就上升为一种象征符号。[3]
二、环境提示对演员二度创作的意义
(一)环境提示对人物关系的梳理
话剧《家》第一幕第一景开篇便对高府花园进行描写,而首先是描写就是园子里的梅花。可能大家会有疑问,梅花有什么值得描写的?且看:
【是梅花正开的时候,高府花园的梅花也开的这把安茂盛了。但是院子里却非常寂寞,寂寞到看不见一个人影……如若静女。
这是,高府里整个是一片喧闹,只有这园子是另外一个天地,是一个梦境。这房子里的主人们多半都不大喜欢梅花的,而那真爱梅花的人却为了别的事困住了身子,不能到园子里来……[4]
这里把梅花描写的那样美好,如若静女,且花园子离新房近得很。照理说此时的花园应该热热闹闹的,可园子里却安静得可怕,显然是不被这府里的大多数人所喜欢,但即使不被大多数人所喜欢却依然放肆地开得极盛。这两点矛盾说明:一、喜欢梅花的人在府里有很高的地位。二、即使有再高的地位也不能脱身来到这一片自由的天地。梅花在剧本中确实象征着一位在高府中只可意会不可言传的女人——钱梅芬,她是府上正在办喜事的长房长孙高觉新心上的一块疤。正是由于她的存在,高觉新才会结婚结得那样不情不愿,才会对刚嫁过来的瑞珏有那般不友好的态度。
说到这里已经揭示了几对人物关系:觉新和梅小姐、觉新和瑞珏,几句环境提示竟可以引发这样一些思考。这也许对于初读剧本的演员来说理解起来有些困难,但演员研读剧本不会只读一次。在演员大概了解剧本整体内容之后细读剧本之时,这些环境提示对演员来说就是一笔非常宝贵的财富,非常有利于演员理解人物关系。理解了人物关系之后,演员才可能进一步地创作人物形象及与对手演员的人物关系。
(二)环境提示对幕间戏的创作
以下是《家》第二幕第二景开篇的环境描写:
【照一般说来,这还可以算是新房,他们——觉新与瑞珏——住在里面有两年多了。这屋子的陈设虽然没有大的改动,但较之两年前的新房已然迥异。……瓶边一个竹编的小小细致的针线笸箩,里面有还未做好的婴儿的小鞋……
【……觉新轻轻地向床边走去立在床前,静静地凝望着瑞珏和海儿。在雪白的罗帐中,母子两人安详地酣睡着。他的脸露出慈蔼欣慰的微笑……[5]
通过这一段的描述我们可以看出时间已然过去两年,在这两年的时间里觉新和瑞珏的人物关系发生了显著的改变。觉新已然接受与瑞珏的婚事并诞有一子,瑞珏贤妻良母的品行也展露無遗。我们并不清楚觉新是否真的忘记了梅小姐但可以看出觉新对于目前的状况甚是满意。以上我所描述的是对于剧本里没提到的两年的初步判断。
幕间戏的设计对于成熟演员来说是必要的,它可以帮助演员丰富内心情绪,丰满自身表演,合理做出角色性格转变。而环境提示刚好给到演员做出一系列内心情节设计的依据,有利于演员创作幕间戏。
三、结论
通过以上分析,可以看出环境提示对于演员的二度创作有着十分重要的意义,笔者认为舞台提示对于表演者二度创作起到良性作用,舞台提示提供给表演者的是一种具象的思路,帮助表演者在规定情境下开拓有效思维,以进行二度创作。
参考文献:
[1] 俎广甫.曹禺戏剧中的“舞台提示”研究[D].江苏:扬州大学.2008.
[2] 吴戈.戏剧本质新论[M].昆明:云南大学出版社.2001.78-79页.
[3] 吴戈.戏剧本质新论[M].昆明:云南大学出版社.2001.78-79页.
[4] 曹禺.《家》(剧本)[Z].5页.
[5] 曹禺.《家》(剧本)[Z].83页.