健康教育护理实施在盆腔炎护理中的重要性

梁正勤

盆腔炎作为妇科疾病之一，发生率呈现出逐年递增特点，此种疾病治愈难度较为显著，严重状态下会导致患者呈现出异位妊娠以及不孕不育等后果。在研究治疗方案的同时，护理方案的研究同样意义显著[1]。常规护理的实施过于局限化，无法充分体现出护理工作开展的临床价值，对此需要引进新型模式对盆腔炎患者展开临床护理干预。本研究探讨盆腔炎患者确定最佳的护理措施，以此探讨健康教育护理应用效果。现报道如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料 选择贵州航天医院2016年9月-2018年2月收治的90例盆腔炎患者作为实验对象，采用抽签法分组后进行盆腔炎护理措施研究。参照组（45例）：年龄22～49岁，平均年龄（32.55±2.53）岁；病程分布范围为2～4周，平均病程（3.52±0.21）周；研究组（45例）：年龄25～51岁，平均年龄（32.59±2.59）岁；病程分布范围为3～5周，平均病程（3.59±0.29）周；医院伦理委员会对于此次研究均同意批准。观察对比两组盆腔炎患者年龄以及病程，差异均无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法 对于入组后的两组盆腔炎患者，合理进行盆腔炎护理措施研究。

1.2.1 参照组 选择常规盆腔炎护理措施展开。护理人员合理安排患者对应的病房，之后通知临床医师，合理展开简单询问以及检查操作，对于影像学检查等要求患者能够配合完成。之后对患者的详细信息进行了解，对于用药以及治疗加以指导，对于患者按时休息加以嘱咐[2]。

1.2.2 研究组 选择常规盆腔炎护理联合健康教育护理措施展开。常规盆腔炎护理内容同参照组盆腔炎患者保持一致，对于健康教育护理，具体措施如下：

1.2.2.1 对患者展开健康教育工作 护理人员就平衡膳食意义等对患者进行告知，禁止进食具有较强刺激性或者过于辛辣食物，此外对于患者住院环境需要做到定期辅助清理，对于床铺以及衣物整洁性的保持进行教育，以实现环境的舒适化。患者每日定时进行身体锻炼，防止呈现出炎症恶化现象[3]。

1.2.2.2 对患者展开基础疾病知识以及用药知识教育工作 医护人员需要对盆腔炎患者的实际情况进行全面掌握，将同患者及其家属交流力度合理强化，以此使得盆腔炎患者护理依从性以及对于医护人员表现出的信任感显著提升。向患者介绍住院环境，并介绍主治医生及附近病友。告知盆腔炎疾病诱因、病症发作表现以及系列要点等；确保患者能够了解通过选择物理疗法以及药物疗法进行疾病治疗，使患者可以有效达到预期效果。此外，重点分析用药期间呈现出的系列副反应，并且对应介绍具体的处理对策，以此确保患者的认知能力得以显著提升；着重讲解卫生清洁保持的重要意义，有效纠正患者的不良生活习惯[4]。

1.2.2.3 对患者展开心理认知干预工作 医护人员需要对盆腔炎患者的心理状态进行主动了解，以确保对于患者发生的抑郁、恐慌等系列心理能够及时发现，如果患者不良心理状态较为显著，护理人员则需要运用所学知识使得患者内心的焦虑以及恐慌感充分解除或部分缓解，并且就心理状态的良好情况对于盆腔炎疾病康复的重要作用进行讲解，以此为患者心理愉悦状态的保持奠定基础。

1.3 观察指标 观察对比两组盆腔炎患者的健康知识总掌握率。

1.4 判断标准 对于两组盆腔炎患者的健康知识掌握情况，护理人员选择医院自制问卷展开健康知识调查，具体为：掌握：评分结果≥80分；基本掌握：60分≤结果≤79分；未掌握：结果≤59分[5]。

1.5 统计学方法 采用SPSS20.0统计学软件对两组盆腔炎患者护理结果展开数据分析，计数资料采用χ2检验，P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

同参照组盆腔炎患者对比，研究组患者的健康知识总掌握率获得显著性提升（P＜0.05），见表1。

表1 两组盆腔炎患者健康知识总掌握率的比较 例(%)

3 讨 论

盆腔炎的诱因为细菌对患者上生殖道造成侵害导致。疾病类型主要集中于输卵管炎、子宫内膜炎、盆腔腹膜炎以及输卵管卵巢脓肿等方面。患者在患有盆腔炎疾病后，通常会呈现出全身反应的现象。此类患者于发病早期通常自身反应不明显，但是伴随病症发展会相继呈现出白带异常以及月经不规律等现象，更为严重的患者会呈现出不孕症的现象，对此在对患者及时治疗做出保证的情况下，制定最佳方案给予有效护理同样意义显著。

健康教育护理的有效应用，可以在确保患者住院环境舒适基础上，对患者的心情放松做出保障，从而促进患者积极配合医护人员的系列检查工作与治疗工作。此外可以使患者消除陌生感以及紧张感，提升对医护人员的信任感，并在盆腔炎知识了解度提升以及不良生活习惯纠正等方面可以获得明显效果。本研究中，两组盆腔炎患者分别经过对应护理后，最终在健康知识总掌握率提升方面，研究组患者效果显著。分析此种结果的原因为，健康教育护理在实施期间更加具有针对性，从而对于护理有效性的获得可以做出保证，充分证明对盆腔炎患者给予健康教育护理具有可行性和有效性。

综上所述，护理人员对于盆腔炎患者给予健康教育护理，能提升患者的健康知识掌握率，使得盆腔炎患者疾病认知度以及护理配合度获得显著提升，进而对于盆腔炎疾病患者医护工作的顺利开展奠定基础，促进患者病情的康复。