观察心理护理对癌痛患者生活质量的改善作用

王 琴

（四川大学华西广安医院，四川 广安 638000）

近年来随着人们生活环境以及生活方式的改变，癌症的发病率逐渐上升，给患者的生命安全造成严重威胁。疼痛是癌症患者最主要的临床表现，加之生活环境多方面的压力，患者极易出现负面情绪，甚至会丧失生存欲望。本文探究了心理护理对改善患者的生活质量的效果，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

随机选择2017年5月至2018年5月本院收治的70例癌症患者，采用双盲法将患者分为两组，对照组和观察组，每组各35例患者，对照组有女性患者18例，有男性患者17例，患者的年龄范围在43岁至77岁，平均年龄为（61.25±5.36）岁，观察组有女性患者16例，有男性患者19例，患者的年龄范围在45岁至72岁，平均年龄为（62.53±5.19）岁。两组患者在一般资料方面，存在的差异不显著（P＞0.05）。

1.2 方法

对照组采用常规护理方法，给予患者用药指导、健康知识教育、常规检查等。观察组在对照组的基础上实施心理护理，具体护理措施为：护理人员需要与患者家属进行沟通，全面了解患者的性格、家庭情况、接受能力等，从而全面掌握患者的心理状态，并制定针对性的护理措施[1]。护理人员主动与患者进行交流，带领患者熟悉医院环境，了解自身病情的大致情况，通过互动与患者建立良好的护患关系。一旦患者出现负面不良情绪时，护理人员需要及时给予患者人文关怀，耐性倾听和鼓励患者，引导患者释放负面情绪，提高治疗的信心和勇气，积极配合治疗[2]。对于年龄较高或者耐受能力较弱负面情绪严重的患者给予专业的心理疏导，帮助患者消除负面情绪，同时护理人员需要多加安慰、鼓励和支持患者，通过播放舒缓的音乐，阅读积极的书籍等方式转移患者的注意力，帮助患者的放松心情。对于患者的心理护理方案需要根据患者的具体情况，在征求患者家属同意后进行适当的调整，为患者提供最佳的护理服务[3]。

1.3 观察指标

通过生活质量自评量表对两组患者生活质量的改善情况进行评估。通过焦虑自评量表和抑郁自评量表对患者的心理状态进行评估。

1.4 统计学处理

采用SPSS19.0软件处理实验数据，计量资料使用±s表示，采用t检验；计数资料使用百分数表示，通过x2检验。P＜0.05为差异具有统计学意义。

2 结 果

观察组护理前的生活质量评分为（50.26±5.27）分，对照组为（5 0.3 9±5.2 8）分，组间差异不具有统计学意义（P＞0.0 5）；观察组护理后生活质量评分为（72.36±4.50）分，对照组组为（60.20±4.37）分，组间差异显著（P＜0.05）。

观察组焦虑评分和抑郁评分显著优于对照组，组间差异显著（P＜0.05），见表1。

表1 比较两组患者的焦虑及抑郁评分（±s，分）

表1 比较两组患者的焦虑及抑郁评分（±s，分）

分组 焦虑评分抑郁评分治疗前 治疗后 治疗前 治疗后观察组（n=35） 45.30±5.30 35.20±4.12 50.38±5.01 38.47±5.20对照组（n=35） 44.68±4.89 40.01±4.30 51.09±5.02 47.80±3.75 t值 0.509 4.778 0.592 8.610 P值 ＞0.05 ＜0.05 ＞0.05 ＜0.05

3 讨 论

本文对我院近期收治的癌症患者进行了护理对比研究，结果显示观察组护理后生活质量评分为（72.36±4.50）分，对照组组为（60.20±4.37）分，组间差异显著（P＜0.05）。观察组焦虑评分和抑郁评分显著优于对照组，组间差异显著（P＜0.05）。观察组患者在常规护理的基础上实施了系统的心理护理，护理人员通过与患者家属进行沟通，全面了解患者的情况，掌握患者的心理状态，并制定针对性的护理措施。带领患者熟悉医院环境，了解自身病情的大致情况，通过互动与患者建立良好的护患关系。一旦患者出现负面不良情绪时及时给予患者人文关怀，耐性倾听和鼓励患者，引导患者释放负面情绪，提高治疗的信心和勇气，积极配合治疗，对于年龄较高或者耐受能力较弱负面情绪严重的患者给予专业的心理疏导，帮助患者消除负面情绪。通过播放舒缓的音乐，阅读积极的书籍等方式转移患者的注意力，帮助患者的放松心情。对于患者的心理护理方案需要根据患者的具体情况，在征求患者家属同意后进行适当的调整，为患者提供最佳的护理服务负面情绪严重的患者给予专业的心理疏导，帮助患者消除负面情绪，同时护理人员需要通过多种方式转移患者的注意力，帮助患者的放松心情。从而有效的调整患者的心理状态，帮助患者改善生活质量。

综上所述，在护理癌症患者过程中，应用心理护理对于改善患者的生活质量具有积极有意义。