浅论普通话水平测试中命题说话的应试技巧

桑秋红

[摘           要]  命题说话是普通话水平测试中的一种重要考查方式，分值所占比重较大，需要掌握相应的应试技巧。首先对普通话水平测试中命题说话的考察要求进行分析，进而研究命题说话应试技巧的合理应用，包括选题、构思、叙述、语音、语速等方面的应试技巧。

[关    键   词]  普通话;水平测试;命题说话;应试技巧

[中图分类号]  H102        [文献标志码]  A          [文章编号]  2096-0603（2019）10-0132-02

许多与语言有关的行业都要求考取普通话等级证书，在普通话水平测试中，命题说话往往是应试者最容易失分的考查题目。这主要是由于命题说话是在没有任何文字参照的情况下，由应试者现场发挥，完成一段命题说话任务。不仅考验应试者语言表达能力，也考验其逻辑思维和应变能力，有必要对其应试技巧进行研究。

一、普通话水平测试中命题说话的考查要求

命题说话类型题目要求应试者选择一个话题，自由组织语言进行表达，在此过程中，能够充分反映出应试者的普通话水平，包括说话是否流畅、发音是否准确、语言逻辑思维是否清晰、语法知识结构是否完整等。因此，命题说话是一项综合性较强的考查题目，应试者要掌握其应试技巧，首先应明确命题说话的考查目的和要求。具体包括：（1）发音标准，需要正确运用普通话的汉字声调、平翘舌规则等，正确处理儿化词、轻声词和语气词等，保持语调的平稳自然，并附有一定的情感。（2）整个发言过程要保持流畅、清晰，不能因思绪中断或找不到合适词语，出现结巴、断续等情况。且声音大小适中，对每个词语进行清晰表达，不能模糊地一带而过，也不能出现“嗯”“呃”等口头语。（3）在命题说话过程中，要使用规范的语法和词汇，避免出现词不达意、词义扭曲的现象。在语法结构上要保持完整，不能出现病句或方言中的语法格式。（4）在规定的发言时间内，要保证说话内容具有一定信息量，不能东拼西凑或简单重复同一段相似的内容。命题说话属于无文字凭借发言形式，不能携带有文字的材料入场，应试者需要根据考官给出的话题临场发挥，所以必须保持语言逻辑思维的清晰，同时也需要克服紧张情绪，流畅地进行表达[1]。

二、普通话水平测试中命题说话的应试技巧应用

（一）保持逻辑思维的清晰，合理选题及构思

在普通话水平测试的命题说话中，考官会从备选话题中抽出两个，让应试者二选其一，然后围绕选择的话题，自由进行表达，一般要求时间在3分钟以上。命题说话在普通话水平测试中占据的分数比例一般为40%左右，直接决定着应试者能否通过普通话水平测试。在每次测试过程中，出题人会准备大约30个话题，可以按照体裁对其进行分类。一是叙述类话题，如“难忘的学习经历”“一次奇妙的旅行”等。二是说明类话题，如“地方民族风俗”“我热爱的职业”等。三是议论类话题，如“谈个人修养”“科技与社会发展的关系”等。在面对这些话题时，应试者首先要选择自己擅长的话题类型，一般来说，叙述类话题比较容易，都是取自平常生活的话题，只要应试者有足够的生活经历，都能够通过回忆，快速组织语言完成叙述。其他两类话题则需要应试者进行思考，一般只有遇到自己熟悉的话题，才去选择。特别是议论类话题，在表达过程中，必须保持思路清晰，观点明确，且要能抛出一定的论据支持自己的观点。总而言之，为了能取得更好的成绩，应试者应选择自己熟悉、擅长的话题。如果都不熟悉，则应优先选择叙述类话题[2]。

（二）突出命题说话目的，围绕典型事例进行叙述

在具体的命题说话过程中，应试者应遵循一般的表达习惯，在说话过程中，解决三个问题，即“What（是什么）、Why（为什么）和How（怎么样）”。围绕一个具体的问题进行叙述，可以自然而然地让自己的语言表达具有一定的逻辑性，从而避免出现拼凑、重复的现象。另外，在叙述过程中，要优先选择典型事例，一是典型事例大家都较为熟悉，在说的过程中，容易让考官产生共鸣。二是典型事例往往也较为生动、形象，能够给人带来深刻的印象，围绕这种事例进行叙说，并突出一个说话目的，可以确保应试者在语言逻辑思维方面不被扣分，而且也能够保证说话的连贯性。如选择“我尊敬的人”，应试者应选择一个足够熟悉的人，挖掘其身上令人尊敬的事迹，这样能够在表达过程中，清晰地刻画出一个人物形象。在人物选择时，最好选择父母、教师等对每个人都有重要影响的人物角色。然后围绕“What”和“Why”进行叙述，即首先介绍他是一个什么样的人，然后解释为什么值得我尊敬。在篇幅上，“Why”的部分则要多于“What”的部分，从而使话题的主题更加突出。在这样的命题说话方式下，不仅自己说话更加流畅，考官也更容易找到给分点，所以容易取得较高的成绩[3]。

（三）调节紧张心情，控制好语速和发音

掌握话题构思和内容表达方面的技巧后，还要对语言表达能力进行提高，避免因考试的紧张、一时思路中断等，打乱说话节奏，甚至出现发音等方面的错误。临场紧张是许多应试者都存在的问题，但是有些人能够及时调整状态，正常发挥，有些人则越来越紧张，甚至在命题说话过程中，张不开嘴、放弃考试。其实出现这种现象的原因是因为在进行命题说话时，脑海中思路不清晰、不知道该说些什么导致的。在掌握上述的构思和表达技巧后，则可以有效帮助应试者缓减紧张情绪。“另一半”的紧张，需要通过语言表达方面的技巧来克服了。首先，应试者在说话前，要有一个大概的构思，然后调整心态、呼吸，感觉自己达到正常状态后，再开始发言。在说话过程中，应尽量保持语速一致，虽然不能故意拉长声，但语速也不宜过快，要给大脑留下一点思考的时间。在讲一个熟悉的话题时，往往说这一句话时，想到一两个关键词，下一句话也就脱口而出了。因此，只要掌握好说话的节奏，就不会出现断断续续的情况。当然，如果在说话过程中突然出现大脑空白的情况，也不必紧张。可以选择立即停止说话，然后在心理重复一遍上一句话的内容，快速理清思绪，再进行表达。这样可以将分数损失降至最低，而且不会对后续发言造成影响。

（四）灵活应对试题，让提前的准備有用武之地

对实在不擅长现场发挥的人而言，在命题说话前做好准备并掌握灵活的应对方式，也是一种通过普通话水平测试的有效办法。虽然每次普通话水平测试的话题都不相同，但是类型较为固定，而且同一类型下的话题较为相似。如叙述类话题，有“我的学习生活”，也有“我的工作生活”和“我的假日生活”等。应试者在进行准备时，可能只对一种话题进行准备，但是其构思思路、内容等，都可以在其他话题中进行运用。如“我在学习生活中”喜欢读文学名著，“我在工作闲暇之余”，也可以喜欢读文学名著，同理，“我在假日生活中”读文学名著也是消遣时间的良好选择。然后就可以将读文学名著的内容嵌套进来，让准备的话题有用武之地。通过采用上述这些应试技巧，能够有效降低命题说话的难度，帮助应试者顺利通过普通话水平测试。

综上所述，命题说话是普通话水平测试中的一道难关，通过对其考察要求进行分析，可以找到正确的应对措施。在此基础上，合理运用构思、选题等方面的应试技巧，并对自己的语言表达加以规范化，掌握好说话的节奏，可以帮助应试者取得较好的成绩，从而通过普通话水平测试。

参考文献：

[1]唐丽华.计算机辅助背景下国家普通话水平测试“命题说话”的应试技巧探讨[J].兴义民族师范学院学报，2016（1）：48-51.

[2]张洁.普通话水平测试中“命题说话”的应试技巧[J].学理论，2010（27）：306-307.

[3]卢锦明.普通话水平测试中命题说话的应试技巧[J].南通纺织职业技术学院学报，2007（1）：100-102.

◎编辑 武生智