个性化数据挖掘技术在手术室新护士工作中的应用

陈雅 胡晶晶 王丹

【摘要】目的：观察个性化数据挖掘技术在手术室工作应用的效果 方法：在分析数据挖掘技术的基础上，利用图片、文字，对常规手术室护理进行挖掘，提高手术室新护士的操作能力、医生的满意度。结果： 数据挖掘技术能很好的应用于新护士的临床教学，操作成绩及医生满意度显著高于对照组。结论：数据挖掘技术作为一门新的技术，非常适合应用于手术室新护士的临床教学。

【关键词】个性化 数据挖掘;新护士;手术室

【中图分类号】R2.49

【文献标识码】A

【文章编号】2095-6851（2019）10-2.1.2-01

数据挖掘，就是从大量的、不完全的、有噪音的、模糊的、随机的数据中，获取有用信息模式的非平凡过程。[1] 一些大学已开设相关课程，能应用相关数学工具。[2] 手术室工作具有专业性强、培训周期长、知识、更新快等特点[3] 个性化是指根据信息制定出特定的护理方案。 手术护理工作中任何一环出现问题有可能造成严重后果。[4]我科室近年来，采用个性化数据挖掘技术，建立“个性化数据采集”的方法，针对手术名称，手术医生及手术配合要求，提高手术配合。现报告如下。

1 对象和方法

1 1 对象 从2015年1月入职手术室，截至到2016年1.2月未定科的新护士，合计48人;其中对照组，观察组各2.4名。学历：大专19人、本科5人;女性2.1人、男性3人;平均年龄（2.31±35）岁;均为3年内护士。两组在学历、年龄、工作经历方面比较，差异均无统计学意义（P>0.05）。

1.2 方法

1.2.1 教学内容将教学内容大致分为操作能力、反应能力、设备使用，教学时间为半年。带教老师由一定资质[5]的护士担任。

1.2.2对照组通过常规的理论授课

1.2.3 观察组在对照组的基础上，首先对2016年近一年内的相似手术信息进行分析，采集有用的数据。

1.2.31 建立手术档案根据手术量对2016年每个外科系统中的每种手术根据数量进行有序排列，建立信息档案。

1.2.32 采集手术信息一般信息，包括手术名称、术前诊断、病人基本信息、手术时间、手术体位、手术仪器，仪器摆放的位置以及常用仪器设定的数值，手术所需的物品，手术配合，术中注意事项，术中可能出现的应急状况及处理方法。用数码相机把手术场景图拍成照片，在照片中配上简单相关仪器使用方法，数值及注意事项等文字。根据上述信息制定出相应的WORD表格，并将上述信息一一记录。生动形象、活泼的文字或图片的内容具有新颖感[6]

1.2.33 建立外科医生个性化档案 包括：在科室有无担任行政崗位、手术经历，术中要求以及配合护士的要求。

1.2.34 外请专家档案建立：专家个性化数据：手套尺寸、手术器械要求，一次性物品及贵重物品要求、仪器摆放位置;

1.3 手术信息资料的建立 巡回护士及器械护士在收集手术信息后，按照手术名称-手术医生-手术信息的顺序编写每位医生的各类手术的配合步骤、术中用物及特殊要求，将这些信息打印在纸上，装订成册。将手术工作汇总，减少工作差错，有效帮助新护士掌握工作内容。[7-8]

14 效果评价

141 考核成绩每个月对两组新护士分别进行一次操作考核。操作考试由护士长现场打分，满分为100

142 医生满意度在教学期间，手术室每月进行一次满意度调查。调查表由护士长、总带教共同设计，主要包括主动配合、物品准备、仪器操作、无菌操作、巡回护士配合、应急能力这几个方面，每个方面总分为100。

143 手术配合掌握的时间以外科系统中每个科室中的某个手术为单位，记录两组新护士完成手术配合所需的手术时间。

15 统计学分析 采用统计学软件进行统计学处理，计量数据以（x±s）表示，组间比较采用t检验，P<005表示差异有统计学意义。

2 结果

2.1 提高新护士的综合能力表一中这两组数据比较P值都小于005，比较差异有统计学意义。随着医院专科化建设的日益完善，对手术室护士要求不断提高，[9]这要求护士全面发展，[10]要全面掌握知识提高护士的综合急救能力，[1.1]这就要求手术室护士进行多元化培训内容[1.2]在临床教学中如何快速提高新入科护士的专业知识和实践技能显得很重要。传统教学法已经不能满足现在的手术室临床教学。传统的培训存在形式单一，内容枯燥，培训周期较长，.[1.3]本研究先通过个性化数据挖掘收集信息，个性化的数据挖掘能够提供几乎是一对一的指导，这种临床教学法可很大程度上提高临床教学效果。

2.2提高了手术医生对手术配合的满意度 表2中两组在每个维度中P值都小于005，比较差异有统计学意义。手术医生对手术室 护士的满意度成为困扰手术室的一大问题。[14-15]通过这种方法，可以在手术开始之前做到360°无死角掌握。随着信息逐步应用和完善，手术医生对手术室护士各方面的满意度一定会逐年增高。

2.3 缩短新护士培养周期培养一名合格的手术室护士要花费很长时间，表3中在同种手术中，对照组新护士培养周期明显高于观察组。以往掌握一种手术配合时间可能一周，现在只要一天或者更短时间，这种方法明显缩短手术室护士培养周期，新护士可以较快，有效掌握手术配合要点。

3 小结

手术室是医院的重要场所，推行个性化数据挖掘技术法在新护士工作中的应用一段时间得到明显效果，手术室新护士的护理质量得到明显的提升，医生满意度不断提高，自身素质不断提高，非常适合应用于手术室新护士的临床教学

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