坚持终身学习

做好数学教育

刚刚参加工作的时候，我作为一名青年教帅，急于将自己存学校中所学的理论知识应用到自己的工作实际中，同时，也认识到自己还有很多的不足。工作中，我观摩本校优秀教师前辈的课堂，参加各类的教师培训，并及时做好听课记录、写出学习感受及心得，每年都至少做四五本的笔记。除了教学，在担任班主任期间，我作为班级管理上的一名新人，积极向有经验的班主任教师学习管理经验，参加班主任培训，努力将班级管理得井井有条。工作之余，我阅读了许多教学方面的专业书籍，诸如俞正强、吴正宪、史宁中等小学数学领域的专家的著作，我重点学习书籍中那些提升教师教育教学技能的案例，并运用到自己的课堂教学及教育管理中，及时反思记录心得。

从选择师范教育、从事教师行业的那一刻，我便深知做好做优自己的本职工作的重要性。新时代下，我积极响应习总书记对教师提出的“广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的殷切要求，争做新时代的四有教师。为此，必须树立终身学习的观念，并坚持终身。结合这几年的教学经验，我遵循儿童数学学习及心理发展的规律，初步彤成了“让学生的数学学习得以生长”这一数学教学理念，以生为本，一直致力于发展学生的數学观，做更好的小学数学教学。工作中，我积极参加各级各类教学教研比赛，存教研室组织的小学数学“数概念”主题教研活动中获二等奖;在国家教育资源公共服务平台中的“一师一优课”晒课活动中多次获得优异成绩;在年终考核时多次获得嘉奖，并获得学生家长的一致好评。

未来，我将继续保持一颗“做好小学数学教育”的初心，和我的学生们一起携手奋进，砥砺前行！