中华优秀传统文化教育对提升大学生思想道德素质的时代价值

摘 要：在当前新的社会文化环境下，大学生思想道德素质如何能够得到有效的发展，这也成为当前高校人才培养教育工作中的一个重要的课题。而中华优秀传统文化的融合和应用，可以有效地促进当前大学生思想道德素质的健康发展，有着不可忽视的时代价值。

关键词：中华优秀传统文化;大学生;思想道德素质;时代价值

一、中华优秀传统文化教育对提升大学生思想道德素质的时代价值分析

大学阶段是学生成长和发展的关键阶段，这一阶段学生的思想具有一定的独立性，并且其自身的世界观和价值观也相对成熟。在思想道德教育工作开展的过程中，如果我们能够对中华优秀传统文化进行有效的传承和渗透，更好地实现对学生的熏陶，那么学生们本身就能得到更好的发展，同时也可以实现对中华优秀传统文化的有效弘扬。在当前多元化的社會思想理念下，他们本身的思想虽然具备了一定的独立性，但是一些不良的思想文化依然可以对他们产生一定的影响。中华优秀传统文化是重要的精神财富，其对学生价值观和思想道德方面的发展也有着非常重要的作用。在实际思想道德方面的教育中，很多传统文化内容本身就是中华优秀传统文化的载体，其承载了深刻的文化内涵，对于学生自身人文素养的发展有着十分重要的作用和意义。具体到中华优秀传统文化教育上，如果我们能够进行合理强调，那么学生们就可以更好地体会和领略中华优秀传统文化的内涵，从中得到感染和熏陶，并且对于一些不良的思想进行消除。经过不断的努力，学生自身的思想意识、道德品质以及人文素养的培养需求，都可以通过有效渗透中华优秀传统文化来得到满足。

二、如何更好地对于中华优秀传统文化教育的作用进行发挥

1.深刻挖掘中华优秀传统文化教育内涵

在当前大学生思想道德教育工作开展过程中，要想更好地发挥中华优秀传统文化教育的作用，我们就必须要对传统文化教育内涵进行有效的挖掘。从具体教育工作开展的角度来说，我们应该围绕当前大学的思想动态，做好传统文化教育的有效探索，让学生自身的思想观念和道德品质得到全方位的引导，促使学生自身文化修养和道德品质得到积极的提升。在具体优秀传统文化要素的应用上，我们需要合理地选材，尽可能地对其经典内容的教育价值进行充分的展现。例如，作为儒家文化思想的经典《弟子规》当中就讲述了很多做人的道理和准则，这对于学生自身的成长来说是十分关键的。我们生活中常见的诚信、感恩方面的教育，都可以从其中进行取材和应用。通过合理应用其相关素材，结合具体教学需求进行深入挖掘，从全新的角度进行解读，这样可以更好地促使传统文化的教育价值得到展现。

2.在校园文化建设当中展现中华优秀传统文化教育的特征

校园文化建设工作的开展，是当前中华优秀传统文化教育的一个重要的切入点。我们应该围绕传统文化要素的特点，塑造一个具备浓厚传统文化韵味的环境和空间，更好地在校园内部营造传统文化氛围，让学生对于传统文化的魅力进行感受。塑造了良好的校园文化环境，这样就可以实现对大学生潜移默化的引导，从生活、学习等不同的角度，带动学生的成长，让他们的思想道德素质得到更好的发展。

总而言之，大学生思想道德素质教育工作的开展任重而道远，我们应从不同的角度，运用不同手段，做好相应的推进和落实。中华优秀传统文化教育的开展对当前思想道德素质教育工作有着非常重要的推动作用，我们应该给予充分的重视，并真正发挥其应有的教育作用和时代价值，培养更好的优秀人才。

参考文献：

[1]舒维霖.中国优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的路径探析[J].学校党建与思想教育，2015（3）.

[2]黄洁.中国传统文化在高校思想政治教育中的疏离与回归[J].重庆第二师范学院学报，2014（4）.

基金项目：河北省高等学校人文社会科学研究项目（GH171089）。

作者简介：刘超颖（1959—），女，河北石家庄人，教授，硕士，河北中医学院党委副书记，研究方向：思想政治教育。