浅谈中职英语教育价值探究

摘 要：中職教育与普通高等中学教育有所不同，开展中职教育，是从当前社会的人才需求为目标，以就业为导向来培养，为社会输送一批又一批专业化、应用型人才。从这一点来说，中职英语教育的开展具有重要意义，一方面可以强化学生的英语技能，具备一定的英语学习基础;另一方面，能够增强学生的竞争力，实现更好的就业。在中职英语教学中，教师教学工作的开展，应该要认清英语教育的价值，肯定其多重的功能，提高英语课程的实用功能、育人功能与服务功能，推动学生更好的发展。本文简要阐述了中职英语教学的价值，并进一步对如何发挥出英语课程价值提出建议。

关键词：中职英语;教育价值;重要性;措施

当今社会是信息快速发展的时代，也是一个快生活时期，经济、技术等发展速度快，对人才的要求也不断提高。从目前人才市场上来说，面临严峻的竞争压力，对企业而言，缺乏对口、高素质、专业化的人才，人才的培养成本高。对人才本身来说，综合素质水平不高，难以找到真正心满意足的工作。而英语已经成为一种常用的语言，掌握英语这种应用能力，对专业技术人员来说，具有重要的意义。由此，反思到中职英语教育，教师更应该要认识到英语教育对学生的重要性，掌握英语的教育价值，在日常教学中，引导学生认识到英语学习的重要性，知道自己英语学习的动机，真正掌握英语这门外语，为自己增添光彩。

一、 中职英语教育价值分析

在经济发展新时期下，我国各行各业不断提高自身的创新能力，与原先相比，生命力更加旺盛，同时我国的投资环境与基础建设不断增强，吸引了更多的外资企业，进一步拉动了经济增长与建设。在行业发展过程中，需要有不同层次的专门人才，对专业性要求强，对中职院校来说，人才的需求量大，是学校发展的机遇，做好人才的培养工作对学校而言是重中之重。在中职教学中，存在的普遍问题是好多学生在学习中，只重视专业课程的学习，不重视英语课程的学习，认为学习英语是没用的，在日后就业中不需要用到英语。在这种思想下，中职课程英语教学的开展，面临着很大的挑战，无法真正实现教育的价值。

就当前的就业形势与市场发展情况来说，越来越多企业在招聘人才的时候，门槛设置越来越高，更偏向于喜欢聘用一些具有外语水平的专业技术人员。在中职英语教学中，其教育价值就得到进一步体现。一方面，开展中职英语课程，能够打下英语学习的基础，提高自身的英语交际能力，实现更好的就业;另一方面，开展中职英语课程，还能提高学生的专业化水平，增强他们今后适应职位生活的能力，快速的融入社会。在中职课程中，有很多不同的专业设置，在这些专业设置下，不同的岗位对英语应用的技能高，比如：计算机专业英语、旅游专业英语、电子专业英语等等。在这些专业课程学习中，英语是必备的技能，也进一步突出了英语学习的重要性。

二、 发挥中职英语教育价值的措施分析

（一） 提高教学手段的丰富性

在中职英语教学中，为了进一步实现英语教育的价值，就需要从日常的教学活动中入手，改变学生的学习观念，激发学生对英语学习的兴趣。英语这门学科，对不少学生来说，具有很强的挑战性，需要记忆很多的单词，掌握语法，还要学会发音、表达，在学习过程中，需要付出很大的努力。如果教师的教学不够生动，教学方法过于单一，就会让很多学生在学习中越来越感到吃力与疲惫，进而产生厌烦的心理。为了改变这种现象就需要提高教学手段的多样化，通过活跃课堂的氛围，来感染每个学生，激发他们学习的欲望。教师可以借助于多媒体教学设备，让学习的过程更加生动、形象。在上课中，教师可以将教材的内容通过多媒体设备演示出来，让教学活动更加丰富多彩。比如：围绕日常的问候与交流这个内容，教师在上课前可以寻找有关的视频资料，用于课堂播放，吸引学生的注意力，提高学生对学习内容的理解能力。并且为了进一步提高教学的质量，教师还可以利用多媒体设备，带领同学们来划分所学内容中的重点与难点，详细的讲解语法结构，从而来引导学生形成系统的知识结构。

（二） 利用肢体语言，中英文混合的方式来帮助学生理解

学生是课堂学习的主体，一切教学活动的开展，要以学生为核心，帮助学生理解相关知识。在课堂教学中，教师在讲解有关的单词或者句子的时候，可以借助于自身优美的语言表达与丰富的肢体动作，来进行有关的阐述，加深学生的印象。并且，在讲解过程中，考虑到全英文授课的方法，学生可能会听不懂或者无法理解，因此在讲解中，还可以适当的增加一些汉语，提高学生的理解能力。

（三） 开展互助合作教学

在中职英语学习中，就应该要以学生为中心，在课堂学习开展中，应该要符合实际的要求。在具体的教学中，可以采用合作教学的方法，将学生分为若干个小组，组织小组同学开展英语合作交流与学习，以小组为单位，锻炼每个同学的英语表达水平。比如：以智能手机对我们生活的影响为题，让各个小组内的学生先去搜集有关的资料，组织开展讨论，用英语来表达自己的观点。在这个过程中，学生的英语表达与逻辑思维也会得到锻炼，也有助于提高自身的综合素质。

三、 结束语

通过上文的分析可知，在中职阶段的学习中，英语学习显得极其重要，对学生今后的学习与生活，都会有深刻的影响。因此，要重视中职英语教学活动的开展，让学生认识到学习英语的价值，在提高课堂教学质量的同时也有利于学生今后更好的融入社会中。

参考文献：

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[2]邹丽清.论中职英语教学中实用价值之体现[J].广东教育：职教，2015（2）：75-76.

[3]裴丽.期望——价值理论视角下的中职英语教学职业化[J].明日风尚，2016（23）：70.

作者简介：

唐冰，贵州省黔南布依族苗族自治州，惠水县中等职业学校。