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基于新常态背景下高校学生管理工作创新及实践探索

2019-06-29盘璇

科学与财富 2019年36期
关键词:新常态高校管理工作

摘 要:现阶段,我国整体的综合国力和世界影响力不断提升,国际交往和合作加速,相关工作面临新常态,教育也需要在新常态背景下积极探索改革创新的有效路径。就高校教育工作来看,其中,学生观念里工作是学校教书育人的重要工作内容,这是确保高校大学生培养质量的重要影响因素,新时期的大学生面临很多新问题,要提升高校学生管理工作质量,必须要重视学生管理工作的创新难实践,促进高校学生管理不断上水平、上层次。本文主要介绍了高校学生管理工作面临的新问题,探究高校学生管理工作现状,并重点探究新常态下高校学生管理工作创新和实践的有效对策。

关键词:新常态;高校;大学生;管理工作;创新

新常态下,高校大学生面临新问题,相关的管理工作也需要调整和改变,才能适应新时期高校大学生管理工作需要,促进高校大学生管理工作质量不断提升,实现大学生身心健康发展,这是培养优质高等教育人才的关键,是决定未来社会建设者和接班人质量的关键。

1.新常态下高校大学生管理工作的新问题

1.1独生子女比例高,教育管理难度相对较大

目前的高校大学生中,因为长期受到计划生育政策影响,大多数学生家庭是独生子女急啊挺难过,这种情况也导致很多大学生从小就被父母长辈溺爱,他们的自我意识比较强,为人处世中的自私特点比较显著,加上长期生活在父母长辈的庇佑下,他们自身的自理能力以及独立能力比较差,因为从来都是有求必应,因此他们在心理承受能力上也不强,内心比较脆弱,没有经历过什么挫折,也导致他们对于生活没有太大的抗压能力,一旦遇到一点小挫折就可能被击垮,这对于高校学生管理工作来说是重要的阻碍,会在一定程度上加大学生的管理难度。

1.2心理问题突出,面临较大压力

对于高校大学生来说,他们准社会人,他们的学生时代即将结束,并逐渐融入社会,此时他们需要经历一个心理变化过程,在这一过程中,大学生面临自身角色转变,不仅要承受自身生活环境的变化、社交圈变化,还有学习压力上带来的问题,这些对于大学生的心理素质都会产生一定的影响,大学生的学习生活压力不断增大,一些心理问题开始出现,焦虑、抑郁、暴躁等不良心理出现,严重危害他们自身的成长,严重情况下还会造成对于他人的威胁。这时候,大学生一旦思想和行为出现偏差,那么就很可能造成他们一生的影响,后果比较严重。

1.3就业压力大,负面情绪多

因为目前我国的大学生就业问题一直没有得到根本性的解决,且每年毕业的大学生数量还在不断增多,这种情况下,大学生需要面临严峻的就业压力,在毕业前就要担心这些问题,想要找一份理想的工作比较困难难耐,这些都会导致他们在学校时期的优越感和自信心受挫,发现自身的能力问题比较突出,自己距离理想还有很多的路要走,这就导致他们出现不良的心理状态,有的甚至自暴自弃,选择堕落,一些大学生毕业后不能及时就业,甚至造成对于社会的危害,对此,需要引起高度重视,帮助大学生度过这些艰难的时期,保证大学生向着正确的方向发展。

2.当前高校学生管理现状

就目前的高校大学生管理现状来看,其中还存在很多突出的问题,大学生群体中,依然有一部分学生的管理工作开展困难。一些大学生因为各方面因素影响,在学校屡屡违反校级班规,迟到早退是常见现象,在学习中不进取,不努力,好高骛远,也有一部分大学生在心理上的问题比较突出,出现各种和大学生行为思想不匹配的行为举动和观念,影响他们的身心健康发展,还有一部分大学生因为各种压力,导致负面情绪爆发,出现扰乱社会秩序和危害他人的行为,对此,高校也重视开展学生管理工作,但是总体来看,管理中依然还有很多的缺陷,急需高校进一步完善大学生管理制度和措施,保证大学生顺利过渡,实现大学生身心健康发展。

3.新常态下大学生管理工作创新路径

3.1规范大学生管理工作,严格执行相关内容管理制度

针对大学生群体中的一些难管的学生,高校要不断完善自身的学生管理规范文件,针对特殊问题的大学生实施特殊管理政策,并在具体的实践中要求严格执行相关政策,在大学生管理工作中,要抓典型,树规范,为学生确立行为模式的标杆,做好监督和检查工作,针对违反规定的大学生要实施严厉的惩罚机制,保证相关纪律严明,执行有效。

3.2注重心理教育工作开展,促进大学生身心健康

针对大学生突出的心理健康问题,相关高校要积极组织大学生开展丰富教育活动,加强正面心理引导。组织开展以“筑梦 追梦 圆梦”为主题的“大学生心理健康节”活动,引导学生关注自身发展、开发自我潜能、促进健康成长。通过多样化的心理教育和引导活动开展南,在心理疏导、身心成長、品质培养等方面给予学生更多的心理关怀和帮助,引导学生树立健康成长理念、学会正向思维方式。

此外,为保证心理健康教育工作的有效开展,相关高校还要不断完善条件保障,加强心理健康辅导。加强心理健康教育的硬件设施建设,在两个校区分别扩建心理教育场地,为心理健康教育工作顺利开展提供有力保障。针对有需要的大学生开通心理咨询网络预约,通过心理健康教育咨询中心公众号实现个体心理咨询预约和团体辅导预约。

3.3注重就业指导,促进大学生顺利就业

在高校大学生管理工作中,要一切为了学生的发展而努力,想学生所想,真正帮助他们解决实际的问题,在高校大学生管理中,要强化大学生就业指导工作开展,加大政策宣传指导就业。通过印发资料,组织干部进村入户送政策送岗位上门,组织开展就业服务宣传咨询活动等形式,加大就业创业惠民政策宣传,提高广大毕业生对新时期就业创业政策的知晓率,积极做好毕业生就业指导和服务工作。此外,要强化校企合作,落实见习岗位促进就业。为未就业毕业生提供更多见习岗位,在完成上级下达的就业见习目标任务的基础上,根据离校未就业高校毕业生数量,结合地区各事业单位工作需要,适当增加见习计划岗位数,为毕业业生提供更多的见习机会,为更好实现稳定就业打好基础。此外,还可以为大学生积极搭建平台推荐就业。通过多方联系,广泛收集地区外企业用工信息,多形式开展宣传推荐,组织召开企业招聘会,加大劳务输出联络服务,搭建好就业服务平台,广开就业渠道,积极向毕业生推荐岗位选择就业。通过真正帮助学生解决实际问题,来提升学生在教学管理中的配合度,提升学生管理效益。

总结:新常态下,高校大学生管理面临新问题,针对这些问题,相关高校要强化学生观念里工作开展,注重管理理念和方法创新,促进高校大学生管理取得成效,推动高校大学生全面发展提升。

参考文献:

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作者简介:

盘璇,(1984—),女,瑶族,广西蒙山,广西职业师范学院公共管理系,530005,硕士,讲师,研究方向:公共管理。

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