浅析现代职业教育体系的构建措施

李建军

摘 要：职业教育为我国培养了大批一线的技术人才，因此，在当前社会经济发展过程中，职业教育受到了越来越多的重视，我国也加快了对职业教育的建设步伐。但是，我国现代职业教育体系的构建仍然存在很多问题，很多职业院校目前也在不断的探索和完善现代职业教育体系。本文主要论述当前现代职业教育体系构建的内容以及现代职业教育构建的意义，并且对当前现代职业教育体系构建的难题和存在的问题进行了探讨，从而找出了现代职业教育体系构建的具体的建议和措施。

关键词：现代职业教育；内容；特点；问题；措施

一、引言

近年来我国职业教育随着社会的发展，取得了不断的完善与进步，不仅大批职业院校建立起来，而且职业院校也为我国培养了大量的一线专业人才，为我国经济建设的发展提供了人才的保障。但是，如何完善和构建职业教育体系，仍然是当前职业院校发展中的一大障碍。职业院校的培养目标是要培养出能够满足社会发展，同时还能够适应社会经济转型的综合型的人才，这使得很多职业院校仍然需要努力探索。尤其以职业艺术院校为例，目前部分高职艺术院校的相关工作者，在理论教学和实践教学方面，没有做出很好的平衡，对实践教学的课时分配比例较少，更加强调理论的教学，使得学生的实践能力不足。再加上高职院校自身有着资金、师资等方面的因素，制约着当前职业院校实践教学的顺利开展，使得教学的效果与预期有一定的差异。所以，当前现代职业教育体系如何很好的進行建设，需要所有教师的研究，探索相关的路径。

二、现代职业教育体系构建的内容

现在职业院校教育体系的构建内容主要包括对专业的设置，以及教学内容的选择两个方面。首先是现代职业教育体系专业课程的设置，一是要符合职业院校的特点，二是要满足当前社会发展的需要。高职院校专业人才的培养目的主要是为社会输送一线的专业技术人才，因此，职业院校在教学过程中，必须通过对社会对市场的人才需求调查，根据现实有计划、有针对性的设置专业课程，制定人才的培养计划。同时，学校在积极进行社会调查的同时，还应该根据当地的特色或者当地的经济产业，进行专业与经济、产业相结合的人才培养模式或者专业设置，让专业更加具有实用性。其次是教学内容的选择，也要突出实用性的特点，在教学内容选择的过程中或者分配的同时，应该将理论和实践教学内容做好平衡，尤其要以应用实践为主，科学合理的分配教学内容。比如，当前高职院校的专业课程，尤其是实践课程可以通过校企合作的模式，有针对性的将企业的一些工作内容作为教学的内容，让课程体系、教学内容更加丰富，更加具有实用性。

三、现代职业教育体系构建的问题

当前我国现代职业教育体系，在构建过程中存在这样几方面的问题。

第一，我国现代职业教育体系缺乏开放的特点。虽然职业院校的目标是培养专业技术人才，然而当前部分高职院校所开设的专业课程与社会人才的需求之间存在着较大的不一致，使得学生往往达不到预期的就业目标，这就造成了学校教育与社会企业之间脱节的问题。因此，职业院校在教育方面应该不断的进行调整和完善，对培养目标和培养的方案要进行不断的完善，用更加开放的方式来制定培养目标和教学内容，让学生能更好的适应社会。

第二，现代职业教育体系的构建缺乏资源的支撑。即使有了科学的教学目标和教学方式，也需要教学资源的支撑。当前我国职业院校随着扩招带来了大量的生源，这也给职业院校的师资和教学资源带来了压力，再加上职业院校自身资金投入不足，重视不够，地方政府的不重视，使得职业院校很难有好的发展，培养学生的质量较差。比如，对于像电气、电工这些实践性较强的专业课程来说，需要职业院校采购相应的设备，资金不足则成为很多职业院校的大难题。

第三，现代职业教育体系对实践教学环节的重视程度不够。职业院校的主要特点和优势就是具有较强的实践性，学生在学校可以掌握实践技能，从而在毕业之后能够迅速适应岗位的需要。然而当前部分职业院校由于教师、学校以及教学资源的限制，使得实践教学环节没有得到重视，对实践课程的课时分配比例较少，只是让学生走马观花简单操作一遍，这种方式学生掌握不了实践的能力，无法满足社会的需要。

第四，现代职业教育体系可持续发展有局限性。我国的职业教育政策以及教育政策的不断变化，使得当前职业教育发展体系受到了较大的局限性，接受职业教育的学生很难以通过专升本等这些再次教育继续深造，大大降低了职业教育作为社会人才的吸引力，使得职业院校的学生缩小了继续深造学习的机会，因此，职业教育体系需要一个更加广阔的发展环境。

四、现代职业教育体系构建的措施

首先，职业院校应该根据职业院校的特点和社会的需求，制定科学合理的培养目标和教学方案。目前很多职业院校在实践教学中，往往将实践和实验混淆在一起，并且在实践教学中也只是让学生简单的操作一遍，这种方式无法提高学生的实践能力，无法构建科学完善的职业教育体系。所以，职业院校在制定培养方案和培养目标时，首先要根据职业院校的办学特色，并且结合当地的经济发展状况，利用当地的教学资源，做好职业教育的定位，确立职业教育的办学理念，让职业教育的内容更加具有它的特色和价值。

其次，现代职业教育体系的构建需要对现有教育体制改革和完善。这是现代教育体系构建的主要路径之一，对现有的、不能够满足职业院校的教育体制应该改革，虽然会面临很多的难题，但是，部分职业院校在教学模式与教学实践改革过程中，还是取得了一定的进展。他们秉承着职业院校的办学特点，充分结合社会和当地的资源，让整个教育体制能够满足教育的需要和社会的需要。所以，教育体制改革最核心的问题就是要做好实践的教学，做好理论与实践二者之间的平衡问题。

最后，现代职业教育体系的构建需要采用校企结合或者工学结合的模式。校企结合是工学结合的一种，它也是当前国家积极提倡的一种职业院校的教学模式，它是将学习和工作相结合的一种教学模式，这样有利于学生尽早的适应工作内容，做好二者之间的衔接。同时，在工作中学习可以让学生在现场直接获得知识与技能，更好的结合理论与实践，从而作为学校教学的一个补充和延伸，让教学效果和教学质量得到提高。

参考文献：

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