浅析草稿本在小学数学课堂教学中的运用

潘益榴

【摘 要】小学阶段的数学课堂教学过程中，为能提升教学的质量教师就要积极引导学生学习数学知识的方法，帮助学生高效的学习数学知识，而对草稿本的应用就是比较重要的方法。本文先就小学数学课堂教学草稿本的应用作用和问题加以阐述，然后就草稿本的实际应用措施详细探究，希冀能借此理论研究为提升学生学习质量起到积极促进作用。

【关键词】小学数学；草稿本；应用作用

【中图分类号】G633.6 【文獻标识码】A

【文章编号】2095-3089（2019）12-0091-02

引言

随着教学改革的进一步深化，小学阶段数学课堂教学创新就显得比较重要，只有创新才能真正促进学生良好学习发展，才能有助于学生可持续学习。草稿本在小学数学课堂教学当中加以科学应用就显得比较重要。

一、小学数学课堂教学草稿本的应用作用和问题

1.小学数学课堂教学草稿本的应用作用。

草稿本是比较普遍的学习辅助工具，在数学课堂教学当中对学生学习数学知识发挥着比较重要的作用。小学阶段学生的思维还不成熟，在学习数学知识过程中通过草稿本的科学应用下，就能有助于培养学生的学习思维，让学生采用观察对比的方式，能够提升自主学习能力[1]。草稿本的应用能将抽象的知识点具体化的呈现，这样就能方便学生直观的解决数学问题，提高分析和解决问题的能力。

2.小学数学课堂教学草稿本的应用问题。

从当前小学数学课堂教学的现状能发现，在对草稿本的应用方面还存在着诸多的问题，主要从以下几点有着体现：

不打草稿以及随意性大的问题比较突出。数学课堂教学中常常发现学生不打草稿的现象比较突出，有的高年级学生解题过程中，思维方式还停留在低年级学生思维方式上，比较喜欢直接口算想及时找到答案，这就比较容易在口算过程中出现错误。有比较复杂化的应用题方面学生也没有注重打草稿，这就会影响学生的实际学习效率和质量[2]。除此之外，学生打草稿的随意性大的问题也比较突出，有的学生是写在废纸上或者书本封面，有的直接写在课桌上，这样就容易造成思维的条理性不强的问题，影响学生做题的正确率。

草稿本的字迹不工整以及计算过程中没有打草稿的问题比较突出，学生没有认真的对待草稿本的应用，在打草稿的时候常常表现为龙飞凤舞，将草稿本答案誊写到作业本上的过程中就比较容易发生错误。还有就是在打草稿的时候只是在计算的环节进行打草稿，而对于一些应用题等没有注重打草稿，这些都会影响学生的思维能力的锻炼。

二、小学数学课堂教学草稿本的应用措施

1.应用要点。

草稿本在数学课堂教学中的应用过程中，教师要让学生对草稿本的重要性有认可的认识，让学生明白打草稿的重要作用，通过创设情境的方式为学生讲述闻名数学家的学习故事，将打草稿的重要性向学生讲述，让学生在打草稿的过程中能够以认真的心态来对待[3]。还要注重从实践当中让学生进行感悟，为学生设计相应的课堂题目内容，让学生通过打草稿解决的方式，让学生从打草稿解决问题方面有更多的收获和认识，这对提升学生的草稿本应用的质量就有着积极作用。

2.应用措施。

草稿本在小学数学课堂教学当中进行应用的时候，要充分注重方法措施的有效落实，从以下几点可加强重视：

第一，注重草稿本的建立帮助学生学习。小学阶段的数学课堂教学当中，要充分注重对草稿本科学科学应用，从而帮助学生提升学习的质量和效率[4]。草稿本对学生学习数学知识有着重要作用，可以说是学生学习的辅助工具，在实际的应用当中有的学生将草稿本作为废纸对待，这样的观念是不正确的，教师要对此及时的纠正，让学生能认识到草稿本的应用重要性，激发学生学习的思维，让学生能真正的认识到草稿本对自己的学习重要性。通过建立草稿本的方式，帮助学生学习成长，让学生在后续的学习中，通过草稿本的应用就能及时的将知识点融会贯通。

例如：数学教学当中在对题目的讲解中，让学生运用草稿本的方式进行解决问题。学校在五六年级学生当中进行评选优等生，总共人数是六十人，而六年级的优等生占2/5，五年级优等生人数是多少？教师在这一问题的讲解当中，就要对学生进行积极的引导让学生能通过画图解决问题的方式，引导学生采用线段以及矩形图等方式进行表示，这样就能让学生从打草稿的过程中了解这一问题的解决思路。

第二，培养学生打草稿习惯。草稿本的实际应用过程中能有助于促进学生的高效学习，所以要对学生打草稿良好习惯进行积极培养。每个学生都要能够准备草稿本，在解决数学问题的时候，通过成册的草稿本的应用，让学生将打草稿的内容形成册，这样就能在后续的复习学习过程中，方便学生查阅。草稿本的规范使用是比较重要的，需要按照从左向右以及从上到下的方式进行打草稿，字迹要保持清晰，方便学生后续的誊写[5]。教师也要对学生草稿本使用状况进行定期检查，让学生在应用草稿本的时候能够规范化。

第三，草稿本的多样化应用。数学课堂教学中学生对草稿本的应用方法是多样化的，入在算一算的教学当中让学生对草稿本进行科学的应用，就能发挥草稿本的积极作用。数学当中的计算题目比较多，通过口算难以得到正确结果，所以草稿本列竖式计算以及脱式计算的方法应用下，就能提升计算的准确性，算一算当中对草稿本的科学应用下就能有助于提高学生的计算准确性。生活当中也会遇到各种和数学问题相关的问题，在进行估算知识的学习过程中，就要注重让学生通过对草稿本的科学应用，让学生能对估算的内容有清晰的思路，这样就能有助于提升估算的准确度。估算下列各题的得数分别是几十多，33+49，64—28，93—36，45—23，62+25，27+48，通过草稿本的运用下就能有助于提升估算的准确度。

三、结语

总而言之，小学数学课堂教学当中对草稿本的科学应用下，就能有助于促进学生高效的学习，所以在具体的草稿本应用方面教师要调动学生的学习积极性，将草稿本作为学生学习的重要工具来对待，这样才能有助于提升教学质量。

参考文献

[1]阮奕凡.草稿本在小学数学课堂教学中的运用[J].基础教育研究，2018（02）：37-38.

[2]陶丽霞.刍议小学生数学草稿本的高效使用方法[J].甘肃教育，2017（05）：54.

[3]陈荣榜.谈小学高年级数学草稿本的使用[J].甘肃教育，2017（24）：57.

[4]王祥红.小学数学中年级草稿本有效使用的研究[J].小学教学参考，2018（03）：39.

[5]周峰.小议小学数学学习中草稿本的使用[J].数学学习与研究，2017（02）：144.