微博背景下大学生思想政治教育的挑战与应对

侯耀宗

科技时代的来临催生了很多新生事物，微博便是应运而生的事物之一。微博是一种新型的网络社交手段，在当代尤其是受大学生的欢迎。微博的功能很强大，它的存在不仅仅是社交的渠道，也是各行各业的人在上面浏览信息、获取信息的平台，它可以实现信息的实时分享和转换。是大学生们与外界沟通，掌握信息的重要途径。

微博作为一种新兴的网络媒体，具备的信息传播的功能对于大学生的思想方向和思维方式有重要的引导作用，因此大量庞杂的信息对于大学生的思想政治教育是一种很大的挑战，为了避免大学生的思想政治教育出现危机，高校一定要重视这些挑战，可以利用微博这个平台对大学生进行正确的思想教育。

1 微博广受欢迎的原因

1.1 微博的功能强大

微博的诞生是时代的产物，电子信心时代的发展为人类的需要提供了多种可能性，微博功能的强大正好满足了人们多样化的需求。微博是通过博客发展而来的，除了具备博客本身的保存发布信息的功能之外，还可以实时的进行交流。微博可以大幅度降低用户技术准入门槛，具有草根性的特点，内容短小精悍，大概在140字左右，方便快捷；微博上的信息获取有很大的自主选择性，可以根据自己的兴趣爱好去选择信息。例如，可以主动搜索自己喜欢的信息类别，然后依据对方发布的质量和内容，选择“关注”某用户，可以对所有的用户群进行分类，接下来就能看到关注用户发布的消息了；微博具有便捷性。微博上发布和传播的信息十分迅速，在任何时间、任何地点即时发布信息，这种发布方式的传播速度甚至超过电视和网络媒体。微博总是在第一时间先于他人攫取信息。尤其是受关注度极高的娱乐圈，明星的绯闻和八卦总是会在第一时间发布到微博上，经过不断的转发传播速度十分的迅速，引发大量的人们进行关注。实际上微博的综合性功能很强，融合博客、论坛、聊天等多种功能，它拉近人与人之间的距离，即使是相距千里，地位悬殊的人也有机会进行交流，这也是它受欢迎的一个原因。

1.2 符合大学生的发展需求

在21世纪这个五彩缤纷的时代里，越来越多的大学生渴望被认可，渴望追求个性，张扬自我，去追求自己喜欢的事物。个性的实现需要表达和实现自己的愿望，在此基础上需要为大学生提供表达和彰显自己个性的机会，而微博的出现恰恰满足了这一需求。微博具有多样化的功能和纷繁复杂的信息为大学生展现了更多了解世界，走向世界的机会，大学生可以通过微博平台去表达自己的愿望以及对社会的一些看法，使每个人都能充分表达自己的愿望，言论自由。微博上的信息不计其数，我们通过微博可以了解到一个人的性格品质、世界观、人生观、价值观等个性信息；人际关系在现代社会发展中发挥着举足轻重的作用，为了促进身心健康的正常发展，大学生需要建立自己的社交圈，发展良好的人际关系。良好的人际关系既能帮助大学生的工作和学习，也可以缓解大学生的心理压力，同样是走向成功的必要条件。在微博中，大学生可以就某一新闻或者是事件发表自己的看法和感受，与其他人进行友好的互动和交流。

2 对于微博兴起背景下大学生思想政治教育的挑战的应对

2.1 树立正确的使用微博的观念，合理利用

微博在很多的社会事件中都起着重要的传播作用，能引导社会舆论的风向和人们的思维倾向。高校的思想工作者或是老师一定要重视微博在思想教育中的作用，正确的利用微博进行教育工作。由于微博的广泛发展，使得传播的范围越来越广，群体越来越大，方式也越来越灵活，高校的思想工作者也一定要树立正确的观念，与时俱进，利用新型的方式，合理的筛选信息，达到对学生进行思想教育的目的。值得注意的是，在微博的传播中也不全是促进人身心发展的信息，信息的种类和质量良莠不齐，有的可以传播给大学生正能量，进行正确的思想教育，有的信息则不是，因此一定要严格的筛选。

2.2 让微博成为思想教育的阵地

微博是一种创新的社交方式，思想教育者通过微博可以及时了解学生的思想态度变化，进行有针对性的教育。高校可以开设校园德育微博，及时的在上边发布德育信息，通过这样的方式加强学生和学生、学生和老师之间的互动交流，从而达到思想教育的目的。学校建立微博发布平台，学生利用手机和电脑，进行思想学习和交流。学校的微博管理者及时发布与德育教育有关的内容，可以与学生们分享好人好事，及时与学生们进行沟通。可以进行德育评比活动，对于品质优良的学生进行适当的鼓励，也可以以班级为单位，进行整体的比赛活动。这样可以激发大学生的荣誉感和自尊心，以严格的德育标准来要求自己，实现思想教育的目的。

2.3 完善微博监督工作，加强思想教育

为了保障微博的正常运行，一定要设置相关的人员做好管理和监督工作。做这项工作的人可以是学校的思想教育人员，也可以是学生。这样可以让学生参与到德育教育过程中来，激发学生的责任感，树立正确的思想观念。建立有效的监督机制，选择有责任心的监督领导和监督人员，不但是要发布积极向上的信息，还要通过互动交流监督学生的思想动态；学校可以对管理微博人员进行集中培训，使他们掌握足够的网络监督知识，熟练使用微博管理和操作技术。同时，学校还可以及时台和微博管理有关的方案，对微博的运行、管理和监督进行明确的规定，明确工作人员的责任和义务。确保微博安全有效的运行才可以达到思想教育的目的。

3 結束语

微博渗透各个领域、各个层次，高校管理人员一定要抓住机会，利用微博这个有利的平台去解决当前思想教育的问题，完善思想教育。微博大量信息的涌入会对大学生原有的思想体系带来一定的冲击，为了应对这个挑战，高校管理人员一定要树立正确的观念，把微博平台发展成思想教育的阵地，充分发挥微博对大学生身心发展的重要作用。

（作者单位：桂林电子科技大学）