浅谈高中英语学习方法心得体会

李诗宇

其实对于很大一部分高中生来说，这都是一个新的起点，因此在这个学习阶段，如果能够掌握一种科学的学习方法就更加重要了。在学习的过程中，我认为，如果我们能够掌握到好的学习方法，就可以少走很多的弯路，并且能够在日常的学习中达到事半功倍的效果。其实作为一名高中生，我在刚刚进入高中阶段时，也没有找到一个正确的学习高中英语的方法，但是随着在高中阶段的学习和发展，我认为，繁重的任务，迫使我快速找到了在日常生活中灵活地运用方法来提高英语成绩。而且，如果有了一套科学的学习方法，也会为我们平时的学习带来不少乐趣。下面我就与大家分享一下，我在高中英语的学习过程中，总结出了哪些有效的学习方法，希望能够帮助各位同学使其英语水平得到提升和进步。

首先在开始介绍之前，我想对高中英语的学习内容，做一个简单的介绍：高中英语的学习主要是对听说读写能力的思想训练，因此我们在日常的练习中就应该注重听力、口语、阅读和写作这四个环节。而且，紧张的高考也主要就是考察我们的这四个方面的能力，也对英语的综合水平提出了非常高的要求。不仅如此，英语在高考中也算是一门非常重要的学科，成绩上也占了很大的比例。但是英语是一门语言类的学科，我们不可能利用非常短的时间就得到有效的提升，这是一个长期的过程，而且知识点的零碎性也会给我们的学习增强很大的难度。那么下面就来谈一谈我在漫长的英语学习过程中的一些心得体会。

1. 扎实基础知识

英语学习的基础主要是语法和词汇，这两部分也是英语学习中的两大难题。我们要想从根本上学好英语，首先就要将这两个难题解决掉。然而，面对着大量的词汇，有很多同学都像我一样记不下来。时间长了，记的单词增多，记错的单词也变多了。而且我们在记单词时不能局限于课本中的内容，课本中的单词只是基础，如果我们想要从根本上提高英语学习的能力，一定要加强课外的积累。在上课时，教师主要是根据课本来进行讲解，我们在教师开始讲课之前，一定要做好充分的准备工作。我经常会选择这样的做法：先对课本上的文章进行通读，然后了解文章的大体内容，再结合的辅导书或者查询单词的工具将课本中逐字逐句的内容进行对照，然后将整篇文章翻译下来，对于那些不明白的生词，我会提前进行查找，并且做好标注和拓展。而且，我会对照课后的词汇表，划出在这篇文章中应该掌握到的一些生词，并且将它们背诵下来，以免在今后的课文中出现，我对不认识的单词，如果再次进行查找，可能会浪费时间。经过这样的预习过程，我不会担心教师讲课的速度会让我跟不上，因为一旦出现了掉队的情况，最主要的原因就是不熟悉课文的内容以及老师讲课的思路。但是如果我在课前有了准备，再结合着教师的讲解，我就会理解的更加深刻，英语的学习也会变得更加的轻松。

而对于单词这一部分内容来讲，我在记单词的过程中，主要是通过课文来记得，只有记下了一个相关的例句，才能更好地明白这个单词应该使用在什么样的语境中，这样才能真正的提高英语水平。高声地朗读课文，熟读那些重点的，或者是精彩的段落，都可以增强我们的单词积累。还有在日常的生活中教师常常会布置一些背诵的任务，通过这些背诵的句子，我们也可以掌握发音的规则，对于我们的口语都是有帮助的，语感一旦养成，我们就能够脱口而出一些常用的句子，语音语调也会变得更加标准，英语学习的自信心也会得以加强。

对于英语的语法知识来讲，英语的语法和汉语的语法存在着很大的差异，我们作为中国的学生，从小就开始接触汉语，在学习的过程中难免会出现错误。因此我们更应该在日常的生活中多多了解中西方文化的差异，并且进行相关的总结，这样才能避免在学习英语和使用用语中出现低级错误。

2. 给自己创造更多练习的机会

在日常的生活中，无论是对于那一项能力的训练，我们日常所做的练习都是不够的。因此我们更应该给自己创造更多的学习机会，例如使用日常零碎的时间来进行一些单词和语法的记忆，或者是阅读一些更好地优美的文章，多听一些英语的广播看一些英语的电影，这都会对我们的英语学习有所帮助。在日常与同学们进行交流的过程中，我们也可以使用英语，这样口语能力也会有所提升，而且相互之间也可以提出并解决彼此在说英语过程中出现的问题和错误，这样对我们的英语能力训练会更加有帮助。

3. 有良好的规范的复习计划

英语的学习并不是在课上跟着老师学完就可以了。在课下我们更应该加强练习和复习。英语作为我们的第二语言，如果不能及时复习，过多的知识点的堆积需要，我们大量的记忆，肯定会出现记不住的现象。我认为，我們应该利用好课下的零碎时间来不断地进行英语的复习和巩固了，日常生活中常常翻一翻在课上记得知识点和笔记，这样也能加深印象，只有练得多了、看得多了，日积月累之后我们才会有更多的收获，这也是所谓的熟能生巧。

以上提到的三个方面就是笔者在英语学习中最大的心得体会，其实在很多人看来，这些不过是最基础的英语学习方法，但是我们只有将这些基础做好，才能享受到更快乐的英语学习过程，才能真正将英语学习当成是一种习惯，对英语学习产生浓厚的兴趣。

参考文献

[1] 贺天点.论高中英语学习的体会及技巧[J]. 新教育时代电子杂志， 2017（3）.

[2] 安翠林.提高记忆效果之方法初探[J]. 读与写， 2013（10）.

（作者单位：山东济宁育才中学）