家校共育 做好高中阶段生涯规划

徐红清

以“高中生综合素质发展”为核心，以“升学规划”为方向，近日，学生综合素质发展与升学规划高峰论坛在上海举行。21世纪教育研究院副院长熊丙奇教授、高中语文特级教师李强老师、高校教授王冠老师、优秀学生家长代表李莉博士等教育界人士，共同探討上海中高考教育发展。

“学生生涯的规划，同高考一样，对中学生的人生有重要的意义。”熊丙奇教授认为，高中三年除了专注高考科目的课程学习之外，学生自己应当对以后人生的发展道路有所规划。高中生需要了解生涯规划的概念，了解社会对人才的要求。

上海二期课改特约撰稿人、特级教师李强老师表示，“如今高校综合评价、自主招生考核，看分又看人，提高高中生综合素质，是家长和学校共同的责任，家长要充分发挥好家校互动的最大优势空间，为孩子的成长奠定基石。”

与会的多位教授和学者也纷纷表示，规划的最终目的是为了“成就更好的自己”，并分别从自己的研究领域出发，就高中培养目标、高校需求标准、家庭教育理念等角度，达成共识，三年以后，我们的学生会考入什么样的大学，就是由三年之前的规划和积累叠加而成。高考改革的目的与本质，就是着眼于学生未来的发展。通过选择，让学生全面而有个性地发展，使高校找到适合专业培养目标的人才，实现“学其所好，考其所长，录其所愿”。