产学研协同视角下跨境电子商务人才发展战略研究

周玥

实践教学是在理论指导下，提高实践技能的教学活动，是高校培养创新人才的关键。对于培养应用型人才的地方本科高等院校，按照教育部的人才培养要求，增加实践教学，对于面向能力培养的创新人才具有积极的意义。本文对GIS课程的实践教学的实践教学手段、创新考核机制、产学研实践教学模式几个方面，分析了对策和建议，提高实践教学的效果。

伴随着“互联网+”时代的到来，以及我国政府提出“一带一路”的倡议和全球经贸一体化的浪潮，我国跨境电子商务交易规模呈现持续高速增长的势头，跨境电子商务用户规模不断扩大，跨境电子商务表现出巨大的发展潜力，跨境电子商务人才需求旺盛。当前我国职业院校电子商务、国际商务、国际贸易、商务英语等多个专业都开设了跨境电子商务方向。从课程体系和教学内容上来看，跨境电子商务课程设置和教学内容与企业实践严重脱节，难以培养能解决实际问题和具有实践能力的复合型跨境电子商务人才，学校培养的毕业生，其知识、技能无法满足企业对跨境电子商务岗位的需求。

一、基本理论

（一）跨境电商人才

所谓跨境电子商务是指利用电子商务平台从事的跨境贸易。所谓跨境电子商务人才即是指具备一定外语能力、电子商务技能和外贸业务知识，了解海外客户网络购物的消费理念和文化，掌握跨境电子商务平台的营销技巧，从事跨境贸易和电子商务的复合型人才。

（二）产学研协同

产学协同合作属于高校与企业、科研院所之间的横向协同创新，通常发生在企业与高校、科研院所、政府等相关主体之间，是协同创新及人才培养的一种重要模式。我国产学研协同创新最早来自 2012 年 5 月教育部和财政部推出的“2011”计划，共包含面向科学前沿、面向文化传承创新、面向行业产业和面向区域发展的四个方面，其中，高校之间、高校与企业、高校与科研院所之间进行的产学研合作就属于面向行业产业层面。具体而言，产学研协同创新是指高校与企业、科研院所之间整合资源、优势互补，共同合作进行技术创新和科技成果产业化以及进行联合人才培养等的一种技术创新活动。

（三）产学研协同视角下跨境电子商务人才发展战略

产学研协同视角下跨境电子商务人才战略，是指运用协同学理论研究产学研协同合作下跨境电子商务人才发展的战略机制，主要包括跨境电商人才胜任力素质发展战略、跨境电商人才培养战略、跨境电商人才发展制度保障战略等。

二、积极推行产学研协同人才培养模式的重要意义

（一）市场经济体制相适应

目前，小单多频的外贸在线交易已成为主流，而我国能够有效利用互联网参与跨国商贸活动的高素质人才却少之又少。因此，积极推行产教融合理念，加强学校与企业的深入合作，实现课程内容与职业标准的精准对接、教学过程与生产过程的高度对接，对培养专业水平高、综合知识丰富、操作技能熟练等高素质跨境电子商务人才有着积极作用，迎合了市场经济体制以及跨境电子商务职业岗位的基本需求。

（二）为企业发展效益的提升奠定人才基础

在产教融合模式下，学生在就学期间，由于专业对口、理论知识充足、岗位适应性强，在今后真正参与企业日常生产运营活动时，可以凭借自己的专业知识与技能，为企业合理节约一部分经营成本，创造新的发展效益。除此之外，在校企合作期间，企业可以通过优先聘请优秀毕业生加入企业，这为企业的未来发展提供了强有力的人才支撑。另外，学校可以通过校企合作，准确把握市场对跨境电子商务人才培养的具体要求，找准人才培养方向，科学调整人才培养计划，在扩宽应用型本科大学生就业渠道、增加毕业生就业率的同时，提高学校自身的办学水平以及社会影响力。

（三）扩宽应用型本科教育未来发展道路

与其他普通高校相比，应用型本科教育的初衷是为国家以及社会培养和输送大量技能型、操作型以及应用型人才。一名合格的应用型本科毕业生在正式走上岗位前，必须要成为一名懂技术、懂管理、懂操作且职业素养高的专业人才。因此，应用型本科院校在培养跨境电子商务人才过程中，要积极引进产教融合理念，以市场为导向，提高对实践教学以及技能培训的重视及投入力度，确保理论教学与实践教学并重，加强校企合作。只有这样，才可以在培养真正符合场所需的高技能人才的前提下，逐步擴宽应用型本科教育未来的发展道路。

三、产学研协同视角下跨境电子商务人才发展战略

（一）跨境电子商务人才培养战略

校企协同创新是企业与高校间整合资源、优势互补，共同合作进行人才培养、技术创新和科技成果产业化的活动，是培养跨境电商行业预备人才的有效途径。通过校企协同创新的合作，跨境电商企业可以从人才培养的源头介入，针对跨境电商人才所需具备职业素质的构成诸要素，与高校紧密合作，从人才培养方案制定、课程设置、教学过程、实习见习等环节直接把握，也可通过订单式培养、现代学徒制等方式直接为企业输送合理的预备人才，企业可以直接将管理培训生的入职培训阶段前置于高校的人才培养，借助高校的师资、设备等教学条件，让未来的跨境电商人才提前进入融合期，而高校与企业的紧密互动也有助于提升人才对企业的亲感和认同度，提升归属感以及对企业文化的认可等。

（二）跨境电商人才发展制度保障战略

完善的人才发展制度是实现跨境电商人才发展的重要保障。跨境电商人才发展制度既包括产学研协同合作共同构建的师资发展与评价制度、教学培训管理制度、跨境电商人才实训实践制度等人才培养方面的制度体系，如促进产学研协同合作的税收优惠政策、法律保障政策等，也包括鼓励企业与高校合作，积极投入产学研协同创新，推动跨境电商人才发展等的配套政策措施。其中，跨境电商人才培养的制度体系是产学研协同合作的重点，是高校与行业、企业共同培养跨境电商人才的重心。通过产学研共同制定相关的人才培养制度体系，制定市场导向的跨境电子商务人才培养方案，进而构建学科交叉的人才培养模式，具体包括更新国际商务和跨境电子商务的教育理念，注重跨境电商专业知识和技术技能培养，提升跨境电商人才职业胜任素质等的制度保障体系。（作者单位：哈尔滨广厦学院）

2017年度黑龙江省高等教育教学改革项目，项目名称：黑龙江省跨境电子商务人才培养方式研究，项目编号：SJGY20170077。