高校宿舍文化研究

刘惠

一、高校宿舍文化的内涵

高校宿舍是当代大学生日常生活和学习的主要场所，是大学生的“第一社会，第二家庭，第三课堂”。宿舍文化是高校校园文化的折射，家庭文化的延伸，社会文化的浓缩。随着高校教育的深化改革，尤其是学分制和弹性学年制的实行，传统“班级”的作用日益消弱，大学生一天中停留时间最长的宿舍发挥着日益重要的作用。宿舍文化不仅对大学生的思想政治素质，道德心理素质，人人际交往能力等有着重要的潜移默化的影响，而且对大学生良好的生活习惯，学习习惯，行为习惯的养成，以及健康向上的世界观、人生观、价值观的形成具有重要的意义。健康浓郁的宿舍文化对校园文化乃至学生自身的发展都起着举足轻重的作用。

高校宿舍文化正是指在高校宿舍这一特定空间环境下，以大学生為主体，通过共同学习、娱乐、休息生活等活动，逐渐在学识智能、审美情趣、生活习惯、行为方式和价值观念等方面彼此融合而形成的一种相对稳定的群体文化。

二、高校宿舍文化建设的意义

（一）高校宿舍文化与校园文化有着相辅相成的密切关系。一方面，校园文化对宿舍文化起着主导作用，宿舍文化一定程度上是校园文化的折射。另一方面，优雅高尚的大学生宿舍文化是对校园文化的有力促进，促进良好校风学风的形成。《史记》载：“蓬生麻中，不扶而直，沙载泥中，与之皆黑者，土地教化使之然也。”很好的诠释了大学生宿舍文化强大的潜移默化的作用。宿舍文化可以释放出强大的心理制约，良好的宿舍文化可以陶冶、激励宿舍每个成员，起到良好的导向作用，润物细无声。宿舍作为高校课堂教育的延伸，宿舍成员间往往能更多更直接的进行学术、时事政治讨论，在讨论过程中，相互间思想见解的碰撞可以启迪学生的思维，良好的室风将对每个宿舍成员的学习思想产生重要的影响，能很好的促进优良室风学风的形成，促进和谐校园文化建设。

（二）高校宿舍文化建设有助于大学生实现自我管理。宿舍基本上属于大学生自己支配的空间，大学生是宿舍的主人，也是宿舍的主体。大多数高校都设置了宿舍长，层长，楼长等，由学生担任宿舍管理职位。宿舍管理不仅锻炼和培养大学生自我管理，自我约束，自我教育能力，也强化了团队协作的集体精神，增强了劳动观念。每个宿舍成员都能最大限度的发挥自己的内在潜力和创造力。

（三）高校宿舍文化建设有利于大学生人际交往。宿舍是训练交际水平的极好场所。尊重他人，关心他人是人际交往的基础;交际中有分寸，不自我封闭，也不过分热情;交往中剔除功力目的，相互尊重，相互帮助，相互体谅，求同存异，以建立和发展友谊，从而培养和提高大学生的人际交往能力。

三、高校宿舍文化建设存在的问题

（一）高校宿舍文化建设学生参与性不高。学生在宿舍管理中处于边缘地位，未能真正参与民主决策。大学生的“自我管理，自我教育，自我服务”实际上从未真正实现过。学生中“独生子女”现象也是我们当今大学宿舍文化中不容忽视的一个问题。新生代的“以自我为中心”的观念和行为在高校不断滋生蔓延，宿舍成员间冲突频繁，参与活动时追逐个人利益最大化，宿舍小团体等。

（二）网络文化对宿舍文化的冲击与挑战。高校网络化在宿舍文化建设中的作用不容乐观，成为亟待解决的课题。一方面，高校未能充分利用未能充分利用网络这一平台对大学生进行思想政治教育以及宿舍文化建设，反而在网络化环境下日益处于边缘化，失去主体地位。另一方面，大学生在网络化背景下获得了前所未有的自主性，但是由于缺乏引导，学生对网络过于迷恋，不理性地通过网络接收和传播灰暗情绪等的行为时有发生，大学生价值观在网络文化的冲击下更加趋于个性化，多样化，影响整个宿舍的学风室风。学校要加强科学的教育和引导，不断规范和调控大学生的宿舍网络行为，使之健康发展。有的大学宿舍整日弥漫着无所事事、游戏成风，逃避学习等消极灰色情绪，少数学生自控力差，学习目标不明确，人际关系不协调，厌学情绪严重，团结协作意识集体观念差，在宿舍中表现出享乐主义、自由主义、拜金主义等灰色倾向。

（三）人际关系淡漠，灰色情绪弥漫。随着互联网自媒体的飞速发展，很多学生一回到宿舍很少与室友交流，沉溺于网络。在大学宿舍，恋爱行为也较具效仿性，谈恋爱仅仅是为了攀比、面子，与恋人的相处也使室友间的交流淡化。宿舍内易形成小群体文化，影响宿舍的团结和班级的和谐，进而影响校园文化的和谐发展。由于宿舍相对封闭性以及大学生的后台表演特性，学校的正式制度在宿舍空间内出现不同程度的“失灵”。宿舍成员之间的差异性损害了宿舍和谐氛围的构建，而宿舍成员在差异磨合过程中形成盲目从众心理，从而相当程度上造成大学生行为偏差。

四、加强大学生宿舍文化建设的路径

（一）高度重视大学生宿舍文化建设。转变意识，充分认识宿舍文化建设的重要育人作用，高校上下，统一认识，全方位、全员、全程建设大学生宿舍文化。加大投入，营造优雅舒适人性化的宿舍物质文化环境，体现人文关怀。建设宿舍门厅、楼道文化，适时增添文化景观，张贴名言警句、名人字画，潜移默化的影响学生。设置公共晓黑板开展日常管理以及服务宣传工作，内容涉及时事要闻、心理卫生、安全防范、生活小常识、天气预报、失物招领等。建立宿舍楼公共活动空间，如棋艺小天地，努力给学生营造“家”的感觉，强化学生宿舍归属感。

（二）建立健全宿舍管理体制，形成整体贯联、沟通流畅、服务育人的制度体系。丰富宿舍管理员的职能，壮大管理员队伍，提高管理员队伍的素质。加强对学生行为引导，建立和谐人际关系。尤其有针对性的加强对大学生网络行为、恋爱行为的教育引导。

（三）宿舍文化建设中激发大学生主体意识。宿舍文化建设中注重自上而下发动与自下而上行动相结合，注重突出学生个性。通过宣传教育，努力提升大学生在宿舍文化建设中的自觉意识。建立民主化自主化的管理体系，成立学生自主管理委员会，平等对话，共同决策，自我管理。

（四）构建宿舍文化建设网络平台，把网络社区建设成为学生思想政治教育的新阵地。网络的开放性、平等性、隐蔽性、即时性等特点，吸引广大学生参与其中，日益影响人们的工作、学习、生活、思维和交往方式。为了有效的实现宿舍文化的育人功能，我们必须与时俱进，从当代大学生的实际需要和兴趣爱好出发，及时建立符合大学特点、具有强大吸引力的大学生社区网站，搭建开放的网络平台。

（五）构建积极健康的精神文化氛围，“以文化人”。开展形式多样、内容丰富的宿舍文化活动，弘扬优秀民族传统文化“真、善、美;勤、俭、诚、信”，引导理性消费，培养正确的理财观。倡导劳动光荣，引导宿舍成员高尚的思想道德修养以及审美情趣，让宿舍“卧谈会”积极、健康、向上。宿舍成员安排上，注重生源和素质综合搭配，充分发挥宿舍隐性育人功能。（作者单位：武汉工商学院）

本文系作者主持的教育部人文社会科学研究项目“基于网络新媒体视角创新高校宿舍文化育人路径的研究”（课题编号：16JDSZ3010）和湖北省人文社会科学项目“网络环境下大学生寝室文化建设研究”（课题编号：16G150）的阶段性成果。