APP下载
搜索
遵循记忆规律 提升高中历史学习效率
2019-05-28
福建基础教育研究
订阅
2019年4期
收藏
关键词:
記忆
规律
高中历史
遵循記忆规律提升高中历史学习效率
猜你喜欢
記忆
规律
高中历史
高中历史“问题+”课堂模式构建的实践探究
短记忆
跟踪导练(二)(2)
燃烧的岁月
学科哲学导向的高中历史教学重构
浅议普通高中历史课程体系的新变化
找规律
巧解规律
找规律
高中历史教学中的困惑及对策
杂志排行
《师道·教研》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年11期
《现代工业经济和信息化》
2024年2期
《微型小说月报》
2024年10期
《工业微生物》
2024年1期
《雪莲》
2024年9期
《世界博览》
2024年21期
《中小企业管理与科技》
2024年6期
《现代食品》
2024年4期
《卫生职业教育》
2024年10期
福建基础教育研究
2019年4期
福建基础教育研究
的其它文章
2018年基础教育国家级教学成果奖获奖项目统计与分析
在层层深入中培养思考批判能力——以《战国策·楚策一·狐假虎威》教学为例
立足“小我” 彰显“大我”——家国情怀类作文如何避免同质化表达
基于立德树人的办学思想凝练——以“启思明德,悟理达行”为例
《桃花源记》与一文多选现象、多种文体特征及多重主旨解读(上)——基于清末民国教科书的考察(1908-1921)
基于学习任务群的小说阅读教学——以《祝福》教学为例