融入情境落实新课标凸显地理实践力——以骑行青藏为例_参考网

融入情境落实新课标凸显地理实践力——以骑行青藏为例

2019-05-28

福建基础教育研究 2019年4期

关键词：新课标情境

融入情境落實新课标凸显地理实践力——以骑行青藏为例

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