素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践

李雪莲

【摘 要】在素质教育不断推进的背景下，各个高校都在对各个学科进行改革。其中，钢琴教学的改革也是十分必要的。本文首先分析了目前高校钢琴教学中存在的问题，然后针对如何在素质教育理念下进行高校钢琴教学改革提出了几点策略。

【关键词】素质教育理念；高校钢琴教学；改革实践

中图分类号：G624.0 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）13-0204-01

在目前的高校钢琴教学中，由于受到多种因素的影响，课堂教学的现状并不乐观。在素质教育背景下，高校钢琴教学得到了越来越多的重视，如何对钢琴教学进行有效改革是各大高校需要思考的问题。因此，各大高校应该采用有效的措施对钢琴教学进行改革，从而有效提升钢琴教学的效率。

一、目前高校钢琴教学中存在的问题

（一）教学内容上不平衡。在目前的高校钢琴教学中，教学内容主要包括两个方面，一方面是钢琴演奏技术的教学，另一方面是对钢琴作品的分析和理解。但是在实际教学中，教师更侧重于培养学生的钢琴演奏技术，在专业考核中没有将学生的乐感和乐思包括在内，不注重对学生分析能力和理解能力的培养，使得学生只懂得钢琴演奏的技术，但是却缺乏感情，难以达到打动人心的效果。

（二）教学方式比较单一。在实际的高校钢琴教学中，主要的教学过程就是让学生进行实际演练，没有将现代信息技术融入到教学中，不利于学生综合素质的提升。在钢琴演奏过程中，演奏者的所有感官都要全部被调动起来，教师在教学时的单一教学方式不利于激发学生的学习兴趣[1]。在长期机械的练习中，学生会认为钢琴课非常枯燥，容易降低学生的学习积极性。

二、素质教育理念下高校钢琴教学改革的策略

（一）创新教学内容。在高校钢琴教学改革中，教师需要对教学的内容进行创新，在素质教育目标的指引下来设计教学内容。在钢琴教学中，教师不仅要培养学生的钢琴演奏能力，还要培养学生的钢琴思维[2]。在教学过程中，教师要将演奏技巧和情感表达有机结合在一起，对知识结构进行总结和归纳，除了培养学生的演奏技巧外还要加强对学生读谱能力、情感表达能力以及理解思维能力的培养，使学生形成良好的乐感，让学生不仅能够学到知识，还能够体会到学习中的乐趣，激发学生的学习兴趣。

（二）提高教师的综合素质。在钢琴教学中，教师要转变自己的教学观念，分析素质教育的理念，在教学中落实素质教育的目标。在教学过程中，教师要加强对培养学生综合素质的重视程度[3]。教师的专业素质对于钢琴教学的质量也有非常重要的影响，因此，高校的钢琴教师要有一种终身学习的意识，在课余时间不断提升自己的专业技能和教学能力。教师要不断提高自身的职业道德修养，在钢琴教学中始终保持认真、负责的教学态度，在潜移默化中影响学生的情感。学校应该为教师提供培训的机会，组织教师进行经验交流会，从而促进教师综合素质的不断提升。

（三）调动学生的学习积极性。在钢琴教学中贯彻素质教育理念时，调动学生的学习积极性是非常重要的。教师应该转变自己的教学思维方式，充分发挥自己在课堂上的引导作用和学生的主体作用，转变以往填鸭式的教学方式，在教学中采用启发式教学的模式，将学生的主观能动性充分发挥出来。随着科学技术的发展和互联网技术的普及，教师在教学时可以发挥多媒体技术的优势，将图片、文字、声音、视频等融入到钢琴教学中，为学生创设良好的课堂教学情境，从而有效激发学生的学习积极性。比如，在让学生演奏《天空之城》这首钢琴曲时，教师可以在教学中运用多媒体为学生播放动画片中的片段，使学生在情感上产生一种共鸣，对钢琴曲中所表现出来的形式美和意蕴美有更深的体会。同时，教师还可以为学生布置一些风格相近的练习曲目，引导学生通过网络途径搜索这些曲目的信息，让学生在动手操作的过程中树立音乐审美观念。

（四）加强钢琴演奏能力在其他学科中的运用。钢琴这种乐器具有很强的独奏性，但这并不代表钢琴只适合独自演奏。在学生掌握了良好的钢琴演奏理论之后，教师还应为学生创造实践的机会，让学生将理论和实践有机结合在一起。钢琴可以和其他乐器一起为乐队进行伴奏，这对巩固学生的钢琴技能，培养学生的团队协作能力十分有利。比如，教师可以组织钢琴专业的学生和声乐专业以及舞蹈专业的学生进行合作，在声乐专业的学生演唱和舞蹈专业的学生跳舞时，钢琴专业的学生可以为其进行现场伴奏。通过这样的实践活动，学生的综合素养能够得到有效提升，同时也有利于将学生培养成为社会真正需要的人才。

总而言之，在素质教育理念下，高校钢琴教学中仍然存在着很多问题，同时也具有很大的探索空间。因此，高校音乐教师应该转变传统的教学理念，对钢琴教学的教学方法进行创新，根据学生的实际需要来设计教学内容，激发学生学习钢琴的积极性，为学生创造实践的机会，教师还要不断提升自己的综合素质，为学生做出更有效的指导，从而有效提升学生的钢琴技能和音乐素养，推动高校钢琴教学改革的发展。

参考文献：

[1]张灵滕.素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践分析[J].北方音乐，2018，38（18）：103-104.

[2]周勇.素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践[J].北方音乐，2018，38（17）：111-112.

[3]潘利红.试论素质教育理念下的高校鋼琴教学改革实践[J].北方音乐，2017，37（23）：134+136.