网络教学平台在系统解剖学教学应用中的优势探讨与问题

邱涛

摘 要：随着现代社会网络技术的飞速发展，传统的板书教学渐渐被网络教学所取代。网络教学作为一种新兴的教学方式，成为各大高校各学科改革的重要方向。对医学方面而言，在系统解剖学教学中应用网络教学平台无疑是一种创新和突破，具有很大的优势，同时也存在一些问题。因此文章研究的重点就是探讨如何充分利用网络教学平台在系统解剖学中的优势并解决其中存在的问题。

关键词：网络教学平台;系统解剖学;优势探讨

中图分类号：G434;R-4

文章编号：2095-624X（2019）04-0064-01

一、网络教学平台的优势

1.丰富的教学资源

解剖学仅靠教師语言描述是不可能描述清楚的，它需要模型和大量的图片及必要的文字解释。解剖学器官等部位及名词难以理解，学生仅仅听讲难以确切地认识各个器官、组织等，且加大了教师的教学难度，但应用网络教学平台，这些麻烦全都迎刃而解了。网络教学平台整理了系统解剖学的各个章节的网络资源，内容极为丰富。文字加图片的方式使教学内容更为形象化，也更加易于理解;利用视频播放专业人员解剖过程，可以让同学更深入地理解学习内容。

2.提高学生自主学习的能力

在学习中每个学生都有自己独到的理解和兴趣点，课堂上由于时间和空间的限制，学生不能畅谈自己内心的想法。但是在网络教学平台学生可以根据自己的想法进行深入探究，在这个时候，学生不再是被动的知识接受者，而是知识创建者，这样学生就会感到自己掌握了主动权，其自主学习能力会有显著提高。

二、网络教学平台的问题

第一便是学生负担随之加重，网络教学平台是一种辅助教学方式，学生需要提前预习和课后复习，同时还必须寻找很多资料，这种情况下学生必须付出相较于传统系统解剖学更多的时间和精力。第二便是教师，教师运用网络教学平台虽说讲课时轻松了许多，但却难以评价学生的学习效果，并且增加了许多其他的工作。

三、解决方法

1.掌握学习方法

虽然学生在网络运用上已经很熟练，但是很多学生找不到自己想要的资源，不清楚如何快速查找资源，这时就需要学校组织学生观看教师整体操作步骤以及学习资源的查找方法，也可以通过讲座的方式给学生提供方法。

2.认识到测试的重要性

学生在熟悉网络教学平台的同时，也会了解如何找到测试题的答案，网络教学平台的考试系统和测试系统是为了监测学生的学习情况和学习效果，从而为学生找出其薄弱点以及为教师提供学生知识的掌握情况，所以学生需要认识到测试的重要性。

3.设立网上教育教师

教师需要给学生授课，任务艰巨且繁重，因此若再让教师负责网上解答，会导致教师压力过大，且效果可能也会大打折扣。因此，学校要对此设立专门回答学生问题及维护网络教学平台的教师，这类教师不需要给学生课堂授课，只专心于关注网络教学资源的更新以及学生问题的回答，或是根据专业和人数设立网络教室，从而使教学平台更加专业化。

四、结语

随着时代的进步与发展，网络教学注定会成为未来教学中最重要的一部分，但在具备巨大优势的同时，网络教学平台也存在很多问题，比如学生负担随之加重，教师工作更为复杂等。对此，需要给学生提供实际有效的网络教学平台学习方法，让学生认识到测试的重要性，并由学校设立专门的网上教育教师，只有做到这些，网络教学平台才会成为系统解剖学教学应用的一个最坚实有效的教学方式。

参考文献：

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[2]李立新，曹小明，陈惠，等.系统解剖学网络教学平台的建设及应用[J].解剖学研究，2016（4）：317-319.