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学生英语学习兴趣提高策略探究

2019-05-13顾丽莉

成才之路 2019年12期
关键词:语言能力学习兴趣英语教学

顾丽莉

摘 要:学生正处在学习知识和增长见识的年龄阶段,好的英语教育能激发学生对英语的兴趣,促进学生逻辑思维的形成,培养学生的语言组织能力,对学生一生的学习和成长都具有重要的意义。教师要将学生学习兴趣放在首位,通过丰富教学方法和优化教学模式,培养学生学习英语的兴趣,促进学生英语水平的提高。

关键词:英语教学;学习兴趣;语言能力;教学方法

中图分类号:G623.31文献标志码:A文章编号:1008-3561(2019)12-0094-01

英语学科本着培养学生兴趣、启发学生思维的原则开展教学,旨在激发学生爱英语、学英语的热情。在当今教育中,部分学校没有将英语教学战略落到实处,师资力量薄弱,教学风格单一,学生分层严重,这导致学生英语整体水平不高。这严重阻碍了学生的学习成长和国家的教育发展,不利于时代的进步和中国的崛起。因此,改进英语教学,提高学生英语学习兴趣刻不容缓。本文以提高学生英语学习兴趣为主题,从四个方面对这一主题开展实质性调查探究。

一、提高教师水平

俗话说:“名师出高徒”,优秀的教师才能带出优秀的学生。教师是学生的镜子,学生是教师的影子,教师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响,而学生会学习教师的思想和气质,在学生身上能寻觅到教师的特点。这是师生之间的默契,也是对师生关系的诠释。因此,要想教育出优秀的学生,教师就必须严格要求自己。部分学校不重视英语教学,师资力量薄弱,很多英语教师并不是专业学英语出身,而是由其他学科的教师来顶替教学。这不仅严重干扰了英语教学事业的发展,而且在心理上使学生产生了一种英语不重要的错觉,导致学生对待英语也只是敷衍了事,并不能全身心地投入英语学习。因此,学校要将培养高水平英语教师放在首位,加大资金投入力度,完善英语教师配置,严格把关师资标准,保证英语教学质量。学校可加大福利力度,吸引英语教育专业毕业的高材生来校工作,打造一支优秀的专业化英语教师队伍;邀请英语名师来校授课,组织开展一系列英语培训课程,提高英语教师的专业水平,并开展教学大赛等评比活动,激发教师的工作积极性,促使教师积极学习,努力进取,为学生负责,增进学生对英语的兴趣。

二、增进师生交流

教师与学生在教学中应是亦师亦友的关系,在课堂上,教师是教授学生知识的恩师,在课堂外,教师与学生可建立友好的朋友关系。教师应多与学生进行交流,有了交流,教师便能清楚地了解学生所想,以学生为主体,结合学生的心理特点对教学方案进行合理的调整,帮助学生更好地适应,让其感受到英语的乐趣和魅力,增强学生对英语的学习兴趣。而通过师生交流,学生能感受到教师的关心与鼓励,从心底里对教师认可,自然会喜欢英语这门课程,英语水平提高便指日可待。教师可让学生将对教师的看法和建议以匿名小纸条的形式写给教师,教师可以了解自己在学生心中的形象和缺点,加以改进。这样,教师在学生之中会越来越受欢迎,而学生学习英语这门课程的兴致也会越来越高,这对英语教学的发展大有裨益。

三、丰富教学方法

教师要结合时代特点积极转变教学理念,丰富教学方法,使教学方式能够适应时代的发展和社会的进步。学生正处在思想活跃、好奇心强的年龄。不同的教学方法能够充分激发学生对英语的兴趣,促进学生集中注意力,努力学习。在新时代教育中,教师要不断更新教学观念,优化教学模式,除了传统的“粉笔书写”教学形式之外,应积极地引进新式教学方式,如多媒体技术。多媒体技术随着科技的发展应运而生,在教学领域具有重要的发展前景。将多媒体技术引入现代化教学中,能弥补传统教学的不足之处,促进教学质量的提升。多媒体辅助教学,使学生的课堂参与度不断提高,教师的教学水平也有所突破。教师可通过多媒体技术创建慕课公共课平台,让学生观看相关英语教学视频,体验不同的课堂风格。此外,教师还可通过网站为学生播放英语动画电影,如《沉睡魔咒》《精灵旅社》《疯狂动物城》等精彩的迪士尼电影,透过精彩的剧情和原汁原味的动画能够加深学生对英语的喜爱,促进英语教学的发展。

四、教学联系生活

学习是为了获取知识,而获取知识也是为生活服务,为了更好地生活。通过与实践结合,学生能在生活中运用知识,从而获得满足感和成就感,自然会对英语知识产生浓厚兴趣,学习英语也会更有动力和热情。因此,在日常教学中,教师要将知识与生活实践结合起来,让学生明白学以致用的道理。教师可在课堂上对知识点进行讲解,再在实践生活中引导学生对知识加以运用。例如,教师可带领学生去英语角同外国友人进行交流,让学生为外国人指路等,通过这些生活中的小事,让学生认识到学习英语的重要性,并且也体验到英语的乐趣,从而提高学生学习英语的积极性,促进学生英语水平的提高。

总之,小学英语虽是英语学习启蒙阶段,但在学生英语语感和兴趣培养方面却扮演着重要的角色,是学生学习英语的根基,对于学生一生的英语学习都具有重要的意义。学校和教师都要重视英语教学,将英语教学发展战略落到实处,激发学生英语学习兴趣,促进英语教学水平的提高。

参考文献:

[1]肖文正.小學英语教学中如何培养学生学习兴趣[J].内蒙古教育,2016(32).

[2]汪琼,黄文.培养兴趣,提高口语交际能力——以永州市小学英语课堂为例[J].湖南科技学院学报,2016(08).

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