家庭因素对新乡市城区小学生体育参与影响研究

王 成，李梦竹

引言

伴随着经济发展和国家对教育的逐渐重视，在党的十八届三中全会上通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，该决定提出了深化教育领域综合改革的总体要求，这为体育教育领域的研究指明了方向，同时也为学校体育课程的研究提供了有利的理论研究依据和资源保障。而在当前，青少年的体质却持续下降，已经影响到了祖国未来的发展，需要引起相关学者的广泛关注。

本文将从家长支持程度、家长的文化程度职业及其他有关家庭因素背景角度着手，全面的研究家庭因素对新乡市小学生体育参与的影响，从而为将来发展有效的家庭带动子女积极参与体育活动方案提供一定的参考意见。研究家庭因素对子女参与体育锻炼的影响的目的是，为促进儿童青少年积极参与体育锻炼；是为了充分发挥家庭因素的积极作用对子女体育参与提供指导意见；为家庭体育与学校体育的有效结合找到切入点；为社会重视培养青少年儿童参与体育锻炼提供参考意见等。

1 文献综述

通过中国知网及其他相关文献资料，查阅了有关于家庭因素对小学生体育参与影响的调查研究的相关文章，这些文献资料为本文家庭因素对新乡市小学生体育参与的影响研究提供了借鉴和文章思路。

罗芳在《西安市小学生体育锻炼的现状与影响因素研究》一文中有提到通过增强一定的体育锻炼，有助于正处在关键期的小学生更好地生长发育,这样既有助于他们现在更好地学习，也利于未来在社会主义的建设中他们能够发挥关键作用[1]。蔡玉军等人《上海市小学生非上学时间体育活动行为时空规律研究》一文中提到影响小学生参与体育活动的主要因素包括有学生自身因素、家庭因素、居住环境因素以及家庭其他成员的体育活动习惯因素等。其中,家庭因素包括父母文化程度、职业、经济收入、生活习惯等[2]。陆双双等人在《芜湖市小学生体育锻炼现状与影响因素分析》一文中通过研究调查分析得出有关小学生的体育参与影响因素的结论：小学生参加体育活动的积极性虽然高，但真正参与体育活动锻炼的人数却很少，其中主要原因是部分家长对小学生体育锻炼的没有明确的长远认识，学校教师组织、指导小学生参加体育活动的主动性还不够[3]。陈金鳌等人在《家庭视域下儿童体育参与影响因素研究》一文中提到，儿童体育参与度与性别相关，并受到家境和家庭成员的综合影响[4]。

综上所述，在影响小学生体育参与锻炼的因素中，家庭因素对小学生体育参与的影响最明显，因而家庭因素是研究的重点，但是很少以家庭因素作为切入点来研究影响小学生体育参与的因素。家庭因素对子女参与体育锻炼的影响这一课题是虽然是最普遍的，但也是最容易被忽视的课题。其中，影响小学生体育参与的家庭因素中，家长对待子女参与体育锻炼的态度是最为重要的影响因素，全面影响小学生体育参与的各个层次。本文研究意义在于为未来发展新乡市小学生体育活动提供相应参考意见，为督促学校重视小学生体育参与家长积极关注到孩子的健康成长。

2 研究对象与方法

本文研究对象为家庭因素对新乡市小学生体育参与的影响研究，调查对象是新乡市时区小学生的家长或监护人。采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法和逻辑分析等研究方法，以河南省新乡市随机抽取两所小学建设路小学和北干道小学进行研究。

调查问卷包括内容家长、家庭情况、学生的情况等，通过这样的调查问卷设计可以了解子女与父母的关系，可以促进父母和子女的关系更加和谐，可以提高未来家长对子女体育参与重视程度。这样设计可以使对比鲜明，通过家长体育参与观念，反应出来子女的体育参与程度，两者有着前后呼应的关系。

3 研究结果与分析

3.1 新乡市小学生体育参与的现状分析

3.1.1 课外陪同新乡市小学生参与体育锻炼的人群情况分析

表1 新乡市小学生平时和家长、同学和朋友参与体育锻炼比例分布

由表1可以看到经常陪同新乡市小学生课外参与体育锻炼的人群分布情况是同学54.8%，朋友25.7%，家长19.5%这样的分布情况，由新乡市实际情况以及调查问卷的数据分析出原因：目前各种社会压力家长忙于工作挣钱养家，往往容易忽视与孩子的交流与互动，家长和孩子一同参与体育锻炼的时间较少，可以推断出来家长与孩子互动也就减少了，相应的父母对孩子的身体健康发育关注性变低了这也是现在青少年体质逐渐下降的原因之一。为了孩子的未来，这需要引起社会以及家长重视孩子的体育锻炼，青少年体质下降的情况才能得到改善。

3.1.2 新乡市家长监督孩子参与体育锻炼的情况分析

表2 新乡市家长监督子女参与体育锻炼的情况

新乡市小学生参与体育锻炼的积极性和家长有着密切的关系，家长扮演着重要的监督责任。由表2可以显明看到家长监督孩子参与体育锻炼和学生参与体育锻炼情况基本上是成正相关的，如果家长经常监督学生参与体育锻炼，通常小学生经常参与体育锻炼积极性越高，经常参与体育锻炼所占比例越高。因此，家长的监督作用很重要，对提高新乡市小学生参与体育锻炼的积极性有着重要的意义。

3.1.3 新乡市家长陪伴孩子参与体育锻炼的情况分析

新乡市小学生课外参与体育锻炼的情况对于孩子的健康成长有着重要的意义，从古至今，父母的陪伴对孩子的成长有着深远的意义。从牙牙学语的小孩子到长成会蹦会跳的大孩子，这其中都是父母陪伴的功劳。在孩子越长越大，但和父母相处的机会却越来越少，这就是人的一生。不论是父母是陪伴孩子学习还是生活中体育锻炼，对小孩的成长是有着重要的作用。

表3 新乡市家长陪伴孩子参与体育锻炼的情况

由表3的数据表以及实际情况可以得出，新乡市家长没有能经常陪伴孩子参与体育锻炼，结合表九数据也可以看到父母和新乡市小学生之间的体育互动太少，这也是造成孩子参与体育锻炼积极性不高和青少年的体质下降的原因之一。家长应该多抽时间陪孩子参与体育锻炼，陪伴孩子健康的成长。

3.2 家庭因素对新乡市小学生体育参与的影响

3.2.1 家长的态度对子女体育参与的影响

通过表4数据显示并结合实际情况的分析我们可以得出结论：子女积极参与体育锻炼基本上是和家长对待子女参与体育锻炼的态度是一致的。家长支持子女参与体育锻炼性越高，子女积极参与体育锻炼情况越好，反之子女参与体育锻炼的情况不理想。父母非常支持孩子参与体育锻炼时，新乡市小学生经常参与体育锻炼的所占比例达到78.3%。

充分的说明了家长对孩子参与体育活动的支持态度直接影响着孩子积极参与的情况。家长对待孩子的体育参与的态度对小学生积极参与体育有着密不可分的关系。

表4 家长对待子女体育参与的态度对新乡市小学生体育参与影响

3.2.2 家长支持小学生参加体育锻炼的原因分析

家长支持新乡市小学生参与体育锻炼的原因结果分析，通过表5数据结果结合实际情况推出结论：原因中位居第一的比例为43.5%是让孩子锻炼身体，让孩子放松心情这一原因位居第二所占比例为27.3%，这样就充分的说明家长对孩子身体健康发育的重视。现在学业压力大，好多家长也选择了让孩子参加体育俱乐部从而让孩子放松心情，有的家长也会选择夏令营等，来培养孩子的体育锻炼自我保护的能力。孩子喜欢所占比例为15.2%，也说明了家长对孩子体育爱好的培养需要以后多与孩子一起参与，会达到更好的体育锻炼效果。

表5 家长支持新乡市小学生参与体育锻炼的原因比例表

3.2.3 家长不支持小学生参加体育锻炼的原因分析

由表6数据分析结合实际情况可以得到结论：在不支持的原因中作业太多所占比例40.2%位居第一，怕耽误孩子学习所占比例为29.3%位于第二，由此我们可以看到目前家长不支持孩子的课外参与体育锻炼的原因是孩子的学习任务重没有时间和经历参与课外体育活动。

没有人认为对孩子的成长没有用也充分说明了家长对体育锻炼的态度是积极的，还是有希望带动不参与体育锻炼的学生逐渐的积极参与体育锻炼。

表6 家长不支持新乡市小学生参与体育锻炼的原因比例分布表

4 结语

百年大计，教育为本。教育乃立国之本、强国之基。一个国家富不富强看的是教育，有没有发展潜力也是看教育。在今后。家长应多关注多陪伴自己的孩子参与体育锻炼，培养孩子体育锻炼的兴趣爱好，提高他们的身体素质，有助于孩子生长发育与健康。学校体育应该和家庭体育有机结合起来，帮助孩子锻炼身体的情况下好好学习，不能因为学习成绩而忽略孩子的身体健康，促使孩子学习和健康兼并起来。有关教育部门应加大对学生文化课减负工作的监督力度，使正在成长关键期的少年儿童有闲暇时间来参与体育锻炼，也使父母有更多的理由支持子女参加体育活动。