浅析习近平总书记的网络思想政治教育观

王迪

摘要：面对多元化的国际国内网络形势，习近平总书记多次提出建设网络强国的战略目标。如果要提高网络环境中思想政治教育的水平和方法，特别是要加强思想政治教育在高校思想政治建设中的重要作用，要认真学习和研究习近平总书记互联网的系列论述，为实现网络强国的目标提供重要的理论依据。

关键词：习近平总书记;网络;思想政治教育观;高校

中图分类号：G41文献标识码：A文章编号：1008-4428（2019）01-0139-02

自党的十八大于2012年11月8日召开以来，习近平总书记高度重视互联网问题，创新性地提出了建设网络强国的战略目标，并形成了较为系统的网络观，蕴含着丰富而深刻的内容。尤其在网络治理和网络文化建设方面的论述中，为新时期思想政治教育的发展发挥了新的指导作用。

一、 习近平总书记的网络思想政治教育观的背景与定位

（一）网络思想政治教育的时代背景

随着经济的快速发展，各种社会矛盾愈加突出。如今，微信、微博等网络新媒体的出现与发展，正在渐渐地改变传统的信息传播方式，多种多样的网络舆论冲击着主流意识形态。因此，面对这么复杂多变的环境，利用网络这个多样化的平台来加强思想政治教育，巩固和弘扬主流意识形态的工作显得尤为重要。

（二）当前网络思想政治教育的定位与判断

1. 建设网络强国的迫切性

经过二十多年的互联网发展，中国已经明显成为世界互联网大国。但是，互联网的整体定位仍不明朗。“中国互联网和信息化工作取得了显著的发展成果。网络已进入千家万户，互联网用户数量居世界前列。中国已成为网络大国。但我们也必须看到，在自主创新方面我们仍然相对落后，国内互联网发展的瓶颈仍然十分突出。”这也是对我国现阶段互联网建设与发展的水平和国际地位做出了明确的分析与定位，一方面，它肯定了我国在互联网建设和发展的过程中所取得的成就;另一方面，也明确指出了现阶段我国在互联网建设方面还存在着创新技术落后、发展不均衡等一系列突出问题。

2. 合理应对网络安全问题

在第一次世界互联网大会上，习近平总书记认为：“互联网的发展对国家主权，安全和发展利益提出了新的挑战。国际社会迫切需要认真对待，寻求共同治理，实现双赢。”这正明确地指出了我国在世界互联网发展中所遇到的前所未有的困难与挑战，同时也恰恰表明了我国积极加强网络建设和勇于承担网络惠及人民的责任的大国态度。因此，在面对互联网发展中所遇到的困难和挑战，必须要采取系统合理的方法应对我国的网络安全问题。

3. 加强网络舆论引导

现阶段，网络平台成为社会舆论的主要阵地，正确管理和引导网络舆论，是维护社会安定、人民幸福的重要保障。习近平总书记在“8·19”全国宣传思想工作会议上提出：“根据形势发展需要，要把网上舆论工作作为宣传思想工作的重中之重来抓。”可见，习近平总书记给予网络舆论工作高度的重视并对网络宣传工作进行了新的部署，要全面提高网络舆论工作的地位，强调要加强马克思主义思想在意识形态领域的主导地位，更要维护党的执政地位，掌握网上舆论阵地的领导权和主动权，正确引导网络舆论，从而实现维护社会安定、人民幸福的目标。

二、 习近平总书记网络思想政治教育理念的内涵

（一）在思想政治教育工作中树立网络地位

在这个阶段，不可否认的是，互联网已成为思想政治教育的重要载体。首先，根据思想政治教育的对象，青年群体构成了主要的网络对象。其次，思想政治教育的任务归根到底是教育人民，提高思想道德素质，从而引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。面对网络环境的复杂性和多样性对公众的影响，正确引导网络传播社会主义核心价值观，提升广大网民的网络道德素质，是思想政治教育工作的重要组成部分。

（二）充分发挥网络在高校教育中的功能

在高校教育中，网络已成为不可忽视的平台，已经融入高校教育的各个方面。第一，在高校中应大力加强校园网络基础建设，引进最新的网络科技服务于学生日常生活和学习中，增强学生网络使用能力。第二，学校应多渠道开放网络服务平台，对学生提供更加多样化的服务，使学生能够从多方面接受先进网络教育，从而提升学生的科学文化素质和思想文化建设，这也在很大程度上体现出互联网在服务和教育上的价值。

（三）占据校园文化建設的主体地位

在高校中，要提升大学生的文化素质，校园的多元文化是最有效的途径。将丰富多彩的网络文化融入多元化校园文化建设中，可以更好、更快地提高高校思想政治工作水平，提高学校思想政治工作的有效性。一方面，在高校中，要多创新开展丰富多样的网络文化活动，从而提升高校网络文化的良好氛围，丰富学生的业余文化生活。另一方面，要积极培养优秀的网络素质人才，精选出代表性的优秀的网络文化成果，繁荣网络文化，丰富校园文化氛围，弘扬社会主义主旋律。

（四）营造良好安全的校园网络空间

在建设校园网安全方面，首先要建立和完善校园网监管体系，特别是加强微博、微信等媒体的舆论管理，严格管理校园网的宣传岗位。第二，要经常开展多种形式的网络安全教育，可以大胆地采取讲座、辩论等多种形式来激发学生的学习兴趣，更快地接受法律知识，逐渐形成法律意识，使学生能够在不良网络文化面前以自己的法律知识来防御其对自己的侵害。第三，要想做好思想宣传工作，就必须要建设和培养一支思想宣传队伍，提升师生党员和骨干网络文化宣传的工作能力。

三、 习近平总书记网络思想政治教育观的当代意义

（一）引导网民树立正确的网络观

面对互联网快速发展、信息快速传播和更新的时代，新媒体不断涌现，网络广泛覆盖人们的生活。但是，在社会群体中，网络知识匮乏、网络安全意识不强的人数依然较多，难以跟上时代潮流。要想提高全社会的网络普及度和认知度，在一定程度上还有困难。另一方面，网络有利有弊，网络自诞生以来，以其自身特征的优越性，给予人们生活、学习各个方面极大的便利。但相反，不良的网络文化对社会产生消极的影响，尤其是对识别能力较弱、自我控制能力较低的青少年群体产生不良的影响。习近平总书记的网络思想政治教育理念强调网络知识和网络安全的宣传工作，有利于引导广大网民建立正确的网络视野。

（二）正确引领网络宣传方向

我国14亿多人口，网民的数量大幅增加，因而，做好网民的思想工作，是做好网络舆论工作的重要环节。要想做好網上舆论工作，必须要掌握引领网络传播，为思想政治教育工作占据网络舆论阵地。通过正确引导的网络舆论，能够一定程度上使大众渐渐认识到思想政治教育不只是思想和品德上的教育，是轻易随时而替代的，相反，它恰恰是在掌握社会主义意识形态和马克思主义教育中具有重要作用的。习近平总书记的网络思想政治教育理念指出了思想政治教育创新宣传工作正确的进展方向。

（三）加强网络基础设施建设

习近平总书记指出：“建设网络强国，要有自己的技术，有过硬的技术。”显然，在互联网的发展中，离不开网络信息基础设施，尤其是过硬的网络技术的建设。想要有过硬的技术，必须要加大力度培养科技人才，进行网络技术的创新，为我国的网络基础设施的建设奠定重要的技术基础，尤其是大力加强网络的覆盖范围和技术的更新，鼓励互联网新媒体技术的发展和创新，为思政工作提供更加多元化、信息化的网络传播平台和渠道。

（四）培养网络技术高素质队伍

当今互联网技术的发展和与网络相关的自主创新中，人才是关键。习近平总书记表示，“我们必须拥有一支高素质的网络安全和信息技术人才队伍”。如果我们要建立和培养一支高素质的科技队伍，就必须通过科学有效的教育方法。习近平总书记多次强调对网络信息人才队伍的更高要求，要大力培养高素质科学技术人才队伍，不仅具有较高的科学文化素质，更重要的是具有优秀的思想道德素质，这样才能更快更好地提高我国网络技术的发展。

（五）提升高校网络思政工作水平

习近平总书记的网络思想政治教育理念提出，要通过网络多方面引导青少年，增强社会主义核心价值观，实现梦想。与此同时，要注重培养大学生的全面发展，使高校不断为新时期的发展与建设培养出高质量的全面发展的创新性人才。另一方面，习近平总书记的网络思想政治教育理念为高校开展思想政治工作提供了重要的方法指导，强调德育与法制教育的结合教育，注重榜样引领。理论与实践的结合对于新时期下高校的思想政治教育工作具有重要的方法论指导作用。

参考文献：

[1]习近平主持召开中央网络安全和信息化领导小组第一次会议，强调总体布局，统筹各方，创新发展，努力把我国建设成为网络强国[N].人民日报，2014，2.

[2]习近平向首届世界互联网大会致贺词，强调共同构建和平、安全、开放、合作的网络空间，建立多边、民主、透明的国际互联网治理体系[N].人民日报，2014，11.

[3]习近平出席第二届世界互联网大会开幕式并发表主旨演讲，强调加强沟通，扩大共识，深化合作，共同构建网络空间命运共同体[N].人民日报，2015，12.

[4]习近平在全国宣传思想工作会议上强调，胸怀大局，把握大势，着眼大事，努力把宣传思想工作做得更好[N].人民日报，2013，8.