信息技术在校园足球教学中的应用研究

李维路

摘 要：采用文献资料法等，主要以信息技术在校园足球教学中有效应用的好处为出发点，提出了几项有关于信息技术在校园足球教学中有效应用的妥善策略，希望为信息技术在校园足球教学中的应用提供一些参考意见。

关键词：信息技术；校园足球教学；应用；探索

随着教育的不断创新改革与信息技术的不断普及，教师也需要能够运用Word、Excel课件为教学提供便利条件，尤其是在校园足球教学过程中，教师可以利用信息技术让学生观看技能训练的视频，观看足球比赛等，信息技术的应用在教学当中起到至关重要的作用。

一、信息技术在校园足球教学中有效应用的好处

1.有利于创设教学情景，增强足球教学趣味性

在校园足球教学中，教师可以根据本节所学内容和学生的基础学习情况制作多媒体课件，创设一种与本节学习内容有关的教学情景，让学生不再同传统教学一样只能根据教师的讲解来学习知识，而是可以更为直观地学习知识。除此以外，教师还可以把生活中学生所熟悉的事物融入教学过程中，使得原本较为抽象的技能教学变得生动形象，提高课堂教学的趣味性，从而提升了学生学习的主观能动性。例如：在校园足球教学中有关于技能方面的学习，便可以利用信息技术向学生展示使用技能如何进行运动，让学生感受到动态知识的魅力，從而提升学生的学习兴趣。

2.有利于教师提高自身综合素质

信息技术的全面普及使得教师的理论学习和业务能力提高更加方便、高效。将互联网技术应用到校园足球教学当中，不仅从一定程度上弥补了学校图书馆藏书不足的缺陷，也在某种程度上为教师学习专业足球知识提供了更多的途径，最大限度帮助教师提高了自身的足球教学业务能力，方便了教师进行更多的知识学习。

二、信息技术在校园足球教学中有效应用的妥善策略

1.及时革新教学理念，跟紧时代的步伐

随着我国信息技术的不断完善发展，多媒体技术已经不再专属于教师，学生也可以利用这项工具进行自主学习。对教师来说，对于信息技术不应只掌握Flash、PowerPoint等常用教学工具的使用方法，还应该掌握网络资源库的创建方法，将一些对学生有用且能够拓宽学生知识面的资源放进资源库中，鼓励学生在资源库中进行课外知识的学习，还可以自主检索一些资源材料，转变传统的教师主动传授、学生被动接受的教学模式。由此可见，教师应跟紧时代的步伐，及时改变教学理念，不断完善自身所掌握的信息技术，并在此基础上将信息技术与校园足球教学相结合，从而使得教育改革下的校园足球的教学质量有所保证。

2.科学合理地在校园足球教学中应用信息技术，切不可过多依赖

第一，在现今的校园足球教学过程中，信息技术是教师进行教学的核心工具之一，但是教师应保证能够科学合理地在校园足球教学中应用信息技术，不可过多依赖。例如教师可以利用多媒体技术进行虚拟现实比赛，但多媒体教学虚拟现实并不等于现实，信息技术虽然能够将过程比赛进行模拟，但在教学过程中仍有许多问题需要学生亲身体验，从而帮助学生有效记忆且深刻理解。第二，信息技术所模拟的现实往往忽略了真实情况中的个别影响因素。因此，虚拟比赛只能让学生了解一个技能对于比赛的影响，不能让学生了解比赛的复杂性，对学生以后的深入学习增加了阻碍。第三，如果教师在教学中过分依赖信息技术，反而会适得其反，使得学生的注意力分散，影响学生的学习效率。

3.协调信息技术与校园足球教学的主次地位

规则一：教师在利用信息技术进行教学的过程中，应加强学生的主体地位，充分发挥学生的主观能动性，例如，教师在讲授“掩护配合”这部分学习内容时，可以先利用多媒体技术对学习内容进行讲解；其次，将课堂上的剩余时间给予学生用来探讨学习；最后由师生共同学习，共同进步，得到最终的反馈。

规则二：校园足球教学往往会通过比赛进行讲解，因此在进行某些常规性，不损害周围物品的动作技能学习时可以让学生亲自动手，但进行一些可能损害周围物品的技能教学时，教师可以利用多媒体技术进行虚拟演示，从而保证相关事物的完整度以及学生的人身安全。

4.将校园足球运动的开展列入教学的常规管理中

学校应根据不同年级的学生进行信息调查，以不同年龄段学生的心理状况，实际情况为依据，将每周一小时的高校足球课列为教学的常规规定，在教学常规性检查中加入足球课程开展情况。例如，教师在进行校园足球进攻战术基础配合教学时，可以将其中的各种配合技能以Flash的形式做成课件，并在此基础上附上文字说明，比如当学生点击“掩护配合”课件时，课件便会显现会出现几种常见的比赛案例，让技能操作更加直观地展现在学生面前，从而提高学生的学习效率。

综上所述，在校园足球教学中应用信息技术能够更好地提升学生学习的主观能动性，帮助学生主动进行探究性学习。除此之外，将信息技术应用到校园足球教学中，也能够帮助教师提高自身专业素质，保证校园足球教学的教学质量，使得教学效果能够满足教学改革后的课程要求，对校园足球的建设起到了至关重要的作用。

参考文献：

[1]贺涛.对当前校园足球发展的扶持和管理目标思考[J].湖北科技学院学报，2018，38（5）：133-136.

[2]黄文兵.多媒体技术在校园足球训练中的运用分析[J].当代体育科技，2018，8（13）：89-91.

编辑 刘瑞彬