一点星火指引我前进

罗相和

翻看《湖北教育》，我心潮澎湃，感慨万千。忍不住想说——《湖北教育》送我一片绿叶，我因此成长为一片树林。

1993年，我是一名农村民办教师，一年虽然拿着500元工资，但依旧干得津津有味。那时候，有两个笑话很流行。一个是教一年书，不如养一头猪;一个是相亲的姑娘说，你给我介绍一个教书的，我连杀猪的都看得起。

但是，教师这个职业，仍然如一枚磁铁般吸走了我的全部心志。为了教学，我什么都不管，只知道“三人行，必有我师焉”，对于大家来说，这只不过是圣人孔子的一句名言，但对于我来讲，这句话却有着独特的含义——作为老师的我，仍然需要不断向周围的人请教，才对得起“为人师”这个伟大的职业。

《为孩子们松绑》这篇文章，发表于1993年第6期的《湖北教育》杂志，是我公开发表的第一篇文章。我写信询问编辑部，黄世新编辑回信说，文章符合当时的教育形势，他将文章稍加修改润色后发表了。

黄世新编辑的回信给了我无限的精神动力。从此，我在探究教育奥秘的路上一发不可收拾。

因为这篇文章，在我们潘塘镇，是第一篇被正式发表的论文，还是省级刊物，我也成为一方的“名人”。

《湖北教育》登载了我的文章，就如同给了在黑暗中摸索的我一点启示，我从此有了信心，我潜心教学教研，拼命写作，乐此不疲，并时常有着意外之喜。

曾有人笑言：要一个人辛苦，就叫他去爬格子;要一个人失败，就鼓动他去出书。那个时候，我并不知道怎样写教育论文，也没有深厚的教学积累，只是凭着对学生的热爱，对教学的热心，对文字的苦恋。我写呀写呀，由八百字写到一万多字，又从一万多字，压缩成为一千多字……反反复复，用钢笔在信纸上，一个字一个字爬格子。

那時候，作为一名民办教师，工资很低，家庭贫困，我觉得我就是路遥笔下的高加林，有着当教师的落寞、清高，但也有着常人无法理解的愉悦和成就感。当时的我什么都没有，只有一支笔，一份信念，陪伴我在教育长河中一路前行。

我的学生，由小小的区县走向市区、省外甚至国外;我成了教育学会会员，从县级到市级，从省级到国家级;我的教学研究，由新洲巡回演讲到大学开班授课;我的研究课题，也由县级到市级到省级;我的文章，由豆腐块到大块头，由单篇孤立的文章到系列文章，由本地的报刊到外地的书籍报刊，由一本书到系列书籍;特别是研究团队的发展，由一人前进到收徒弟传授，建立QQ群、微信群研究……

1997年，我又发表了几首诗歌，还出版发行了诗集《巴茅草》。

教学和文字，是我的热爱与渴求，看到自己的文字发表，仿佛内心的情怀与喜爱得以寄托，看到学生明亮而又渴求知识的眼睛，我的心也跟着颤动，文字和教育，是我生命中缺一不可的重要因素。

我曾经写过一副对联表明对《湖北教育》的感激之情——两袖清风白粉涂白发，一腔热血红墨染红心。

在贫瘠的岁月里，《湖北教育》仿佛给了我这个在黑暗中摸索的年轻人一点星火，让我对文字有了信心，对教育有了坚定，用文学述情，用教学立命。这么多年，我从未动摇过。