浅析纸媒记者业务能力的素养提升

摘要：作为一名合格的纸质媒体新闻记者，我们主要负责的工作就是采写新闻。是第一时间与新闻事实和当事人进行接触的人。所以我们在新闻传播当中起着很重要的作用。所以作为一名合格的新闻记者，必须开阔自身眼界，提高自身知识储备。要善于挖掘新闻更深层次的内容。从这些我们不难看出，作为一名合格的记者要拥有较强的综合素质。

关键词：记者;业务能力;素质提高

随着互联网的不断发展，近些年来，新闻资源也越来越丰富。广大纸质媒体的读者在互联网发展的影响之下，拥有了更多的获得新闻的新渠道。作为记者我们需要面对时代的进步，不断提高自身的业务能力。笔者主要想通过本文将结合新闻报道的发展现状，深度剖析业务素养对每一个记者的重要意义。

一、记者素养的高低对业务能力的影响

科技的发展，让新闻媒体引入了更多的新技术和新装备，这些装备的引入有效地提高了新闻的传播质量，同时也推进了新闻媒体行业的发展，进一步提高了新闻舆论的影响力。在新闻媒体的建设规模，日益壮大的情况下，对我们的记者需求量更加巨大，记者队伍建设势在必行。尤其是纸质媒体，逐渐向网络新媒体转型。这对，新时期下，记者从业人员的职业能力和业务素养提出了新的要求，因为这些是作为新闻记者的基本要求，同时也是实现要运营的重要前提条件。但由于目前新媒体和纸质媒体处于融合阶段。当中还存在着很多问题，比如说记者团队的业务素质较低。很多非新闻类专业的毕业学生，也加入到了新闻记者的工作当中。这些人不仅缺少实际的工作经验和相关的专业知识。更加不具备新闻记者，应该有的职业道德素养。这样的新闻记者，不利于新闻报道的正常进行。

二、新闻记者的业务素质

第一，作为一名合格的新闻记者，必须有较强的逻辑能力。通过对事物不断反复地进行论证，精密的思维是作为一个记者应该具备的重要条件。它能够让我们保持一种清醒的思维模式，更加专注于新闻报道的细节。第二，新闻报道作为一项拥有点线面的立体式工作。我们将会面对很多不同的人和事。我们在采访过程当中与群众，企业家，政府行政部门都会有所交集。如何能够更好地从这些采访对象中获得第一手新闻。这些都是一个记者口头表达能力的集中价值表现。第三，记者除了思维和表达能力出色以外，还需要拥有一项最基本的技能就是写作。一个善于写作的人必须有缜密的逻辑思维和丰富结构，将所采集到的新闻素材转化为读者喜闻乐见的新闻内容，这就需要我们拥有很高的文字掌控能力。这一能力的培养只能通过不断地进行采访进行写作，才能得到明显的提高。

三、记者业务素质的培养

一个良好的思维能力和表达能力，以及写作能力，都属于记者的个人能力。我们只要通过不断的努力和积累，就能够达到目标。所以说作为一名合格的记者，必须明确自己的努力方向，在日常的工作中不断地积累，丰富自身的知识结构。第一，我们应该有意识的训练自己的思维方式。通过以往的新闻报道，对其进行不同角度，不同层次的分析整理。最终选择一种最佳的视角和报道方式，通过这种训练，我们可以有效提高自身的判断能力。另一方面，我们应该学会阅读新闻，同时剖析自己面对新闻事件，从精神影响，民生影响，社会影响，三个不同的角度出发。不断的进行总结思考，通过锻炼统一和分化的思维方式。让我们能够在日后的报道中，更加透彻，深刻的剖析事件。第二，作为一名记者，应该着重培养自己的言行举止。让我们的言行举止看起来更加自然有亲切感。在讲述事件新闻的过程中，能够更加严肃认真具有感染力。进一步加强自身语言能力的锻炼，做到从容应对各种突发事件。当采访对象情绪过于激动时，应该有效的利用自身的语言表达能力，与采访对象形成一种互信的关系，这样才能更好沟通更加自然。第三，我们在平时应该阅读，其他报纸的新闻报道，不断积累自身的词汇，学习他人的写作技巧，逐渐培养自身的写作习惯，认真分析文字背后的深刻含义。另外，我们针对一些新闻事件，一定要按照定初稿，组结构，丰富思想，最终文字填充的写作流程。按照这个新闻写作流程，能够很好地帮助我们将多个新闻资源，有序的排列在一起，所撰写的新闻报道将会更加井井有条面面俱到。

四、总结

通过本文，大家不难看出记者业务素养不仅仅表现在新闻传播的实体上。同时也表现在其他很多方面。记者业务素养的高低也直接影响着社会，乃至整个行业。记者的能力和道德素养是十分重要的。它直接影响着新闻媒体走向新时代的风向标，也是推动新闻行业是否能够健康有序发展的首要条件。

参考文献：

[1]钱旭.浅谈融媒体背景下新闻记者综合业务能力的提升[J].

新闻研究导刊，2019，10（19）：137+139.

[2]赵鑫鑫.记者提升新闻业务能力之我见[J].中国地市报人，

2012（10）：85-86.

[3]向湘龙.浅谈青年记者如何提高业务能力[J].新闻天地（论

文版），2007（03）：40-41.

[4]范炬炜.会战：提高记者业务能力的好形式[J].军事记者，

2007（04）：38.

作者简介：李娜（1985-），女，汉族，吉林松原人，研究方向为广播电视新闻学，城市晚报社。