对岭南醒狮虚拟仿真的动画数字艺术研究与应用

摘要：作为国家非物质文化遗产——醒狮，是岭南民俗文化不可或缺的一部分，在千年历史中通过一代代传承者的守护和发展，在岭南文化中独成一脉。通过运用VR虚拟现实技术手段，数字化更新岭南醒狮的传播方式与交互体验，同时在文化共同体概念引导下进行虚拟仿真研究与动漫数字艺术表达，开拓对岭南文化新时代的传承方式和新媒体应用。

关键词：" 岭南醒狮" "虚拟现实" "虚拟仿真" 动画艺术

在新的社会背景下像其他非物质文化遗产一样，岭南醒狮需要虚拟仿真的视觉效果去呈现出新的动画数字艺术语言，虚拟现实技术结合岭南醒狮\"沉浸\"到动画数字化的角色与场景当中，实现人机体感式交互的科普传播。

一、基本定义与发展现状

虚拟现实（Virtual Reality，简称 VR）的定义是：通过一个使用交互性的软件和硬件的计算机系统产生一个三维图形空间，构建一个模拟现实的环境;虚拟仿真是给使用者提供关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身历其境一般，没有限制地观察三度空间内的事物[1]。虚拟现实为虚拟仿真提供了前期条件与交互支撑。目前美国主要应用于军事及太空的行星探索方面，如波音航空公司通过虚拟环境对波音运输机进行设计加工。而英国擅长于运用虚拟现实技术处理和其辅助设备的设计研究，比如史密森协会自然历史博物馆实时参观的交互体验。中国的虚拟现实技术与文化艺术的结合已有先河，如敦煌文化运用虚拟现实技术对敦煌石窟进行虚拟全景动画制作。同样，故宫博物院运用虚拟现实技术将已“闭馆休养”的养心殿再次以动画数字影像呈现在国人面前。

岭南醒狮凝聚着中华民族的精神内涵与传统美德，节庆表演和龙狮竞赛是它走进人们视野的主要方式。虽然岭南地区组织过大规模的整理活动，但由于条件所限，仅有文字和图片记录。本文选取岭南文化为代表的醒狮，开展新思维下的动画数字艺术与虚拟仿真交互体验。

二、动画数字艺术与虚拟仿真技术

运用VR数字动画的视觉特征对岭南醒狮进行角色艺术设计与虚拟空间搭建，以及对不同外观造型与材质纹理进行采样。使用Maya、Cinema4D等动画数字软件，绘制岭南醒狮角色设计图和三维立体模型，完成岭南醒狮立体造型的抽象模拟。因为三维模型建立在前期的二维角色设计图的基础上，在虚拟Maya四视空间里进行二次精准三维模型制作，数字化角色骨骼建立与结合骨骼控制器的动作设计、表情驱动设计密切相关，包括关键帧操作、特技动作表演，建立标准动态研究库与Maya角色骨骼自动生成系统。利用虚拟现实技术开发的第一视角的，让观众带上 VR 眼镜，通过控制手柄体验醒狮的 VR 动作表演，结合醒狮数字化3D动态仿真效果，建立与动作主题相匹配的虚拟场景方案以及渲染虚拟场景气氛的光影特效。然后使用数字化虚拟场景系统模拟出与醒狮数字化动态内容相匹配的主题场景，比如参考欢庆恭贺的动作建立出符合岭南风格的虚拟场景，预先在虚拟仿真环境中模拟现场气氛图，动力学和粒子系统与场景的状态和天气变化的结果都有相关性。

将动画数字艺术与虚拟仿真技术作为岭南醒狮的科技动力系统，本土化的民俗特征与传统化表演方式作为岭南醒狮的文化动力系统，这种“双擎式”的综合动力系统推动着岭南传统文化结合动画数字艺术进行虚拟仿真的关联性表达，在这种新模式下定制着创作思路与体验方案。

三、虚拟仿真的实验性与科普性

岭南醒狮的虚拟仿真结合动画数字艺术将岭南醒狮的美学价值、艺术价值和应用价值得到进一步发掘与探索。在醒狮结合虚拟现实的创新设计过程中，为文化传播领域提供了新的开发功能与操作体验，打破了传统媒介传播行业的推广路径与技术限制。经过虚拟仿真的醒狮艺术表演，表现出人机交互状态下虚拟体验与感官视听，由于岭南地区始终有着绝不故步自封、推陈创新等风尚，基础文化研究与动画数字化的资源调控合理优化，因此，在全面复兴传统文化的战略背景下，岭南醒狮作为岭南地区的文化特征、民俗符号和精神财富，完全有责任和信心借助虚拟现实与动画数字艺术设计去更新自身的发展模式，让其发挥更大的中华文化核心价值，同时也是对传统文化的一种重新认知，这种“双擎式”模式印证了岭南醒狮的虚拟仿真与动画数字艺术相结合的实验性与科普性。

四、结语

虚拟现实技术与岭南醒狮文化的智能融合模式开启了一种集感官与认知共同存在的新型交互体验方式，为传统民俗文化传播与创新设计提供了新的动力引擎。在动画数字艺术与虚拟仿真技术的推动下，使传统岭南醒狮的时代特征无限拓展与超越，通过对岭南醒狮虚拟仿真的动画数字艺术研究与应用，给岭南文化注入全新的活力，为进一步推动非物质文化遗产的发展与传承开启了VR新媒体时代。

参考文献：

[1]张敬平.VR/AR 在戏剧中的应用[J]. 演艺科技，2016（11）：

44-48.

[2]王艺.岭南文化的新媒体传播策略[J].新闻爱好者：上半

月，2011（11）27-28.

[3]王倩.岭南地域民俗符号艺术文化研究[J].大众文艺，2018

（17）：51-52.

[4]王莹，王金旺.VR/AR 的核心技术突破[J].电子产品世界，

2018（07）：12-15.

本文为华南农业大学2018年虚拟仿真实验教学项目《岭南醒狮数字化虚拟仿真实验教学》研究成果，课题编号：zlgc18017。

作者简介：李雷鸣，世宗大学，公演·影像·动画系，博士在读，华南农业大学，艺术学院，动画系，讲师。