少年白泽
2019-04-28廿四桥
廿四桥
说实话，作为一个把玩乐精神贯彻到底的人，初中三年我是玩儿过来的。
初一、初二最经常的状态就是头天晚上熬夜，第二天在老班的英语早读上明目张胆地补觉，课上盯着黑板神游天外，课下与邻近的妹子们谈天说地……用我妈的话来说就是“除了学习精神，没有一点儿好学生的样子”。
初三，老班怕我的不良作风祸害其他妹子，于是不顾我的撒泼打滚坚决反对，毅然将我可爱的同桌调走，换成了白泽——他其实不叫白泽，只是后来玩儿熟了后，我见他长相白净名字里又带着个“泽”字随口起的——当然，这是后话。
我和他实在是八竿子打不着的人，除了成绩单上同样显眼的分数，其他时候，他是高冷理智的男神，而我，是嬉皮笑脸的，嗯，女神经。圈子不同，话不投机半句多，开始的几天，我们俩都很有默契地相敬如“冰”。
直到某天，这孩子突然心血来潮，一句话将自己的本性彻底暴露。
那天有节生物课，老师说：“其实人与人相处久了，相貌、性格都会变得相像。”
下课后，有同学颠儿颠儿地跑来问我：“为什么我和林（班草）坐了那么久的同桌，還是没有变帅？”
我一时不知该怎么回答，却听到旁边一个冷冷的声音说：“没发现林越来越难看了吗？”
我愣住，内心十万头羊驼呼啸而过，那句话咋说来着？哦对！不鸣则已，一鸣惊人。
自此，白泽少年放飞自我，在毒舌的路上策马奔腾，一去不回。
我对他的定义是“表面冷静机智，实则不吐槽就会死”的毒舌少年。他知道后问我：“那你呢？整天看起来疯疯癫癫的，但实际上也不是这样吧？让我想想，该不会是——为了引起旁人的注意什么的？”
我抄起语文书一把盖在他的脸上，“怎么可能？本姑娘是这种幼稚得要死的人吗？”
他不回答，只是看着我笑。
——他是对的。
我的那些疯狂事迹大多是谣传，平日里嘻嘻哈哈是真的，可上课犯困是因为我晚上复习功课，不上晚修是因为要去补习物理，而那些所谓的顶撞老师、聚众斗殴更是子虚乌有。
我不解释，甚至放任流言肆意传播是存了私心的——舅舅离家以后，便再没有人关心我，他们要的，只是一张张漂亮的成绩单和一个能够为他们增光的工具。班主任是舅舅大学时期的同窗挚友，他鼓励我、包容我，可我需要的，不是怜悯同情。
直到那个深秋的下午，热闹的课间，坐在我右手边的少年埋头算题，状似不经意地说：“没关系，从今以后，我们就真真正正地做自己好了。”
白泽，是传说中的上古神兽，象征光明与希望。
初三那年的元宵节，我们这群准毕业生被关在学校里。班里的气氛冷漠压抑。
我给白泽递小纸条，说我想吃元宵。于是我们翘掉晚修，偷偷从学校西边的矮墙爬出去。那是我第一次真正意义上的逃课，没有不安，反而觉得兴奋刺激。
我和白泽一路小跑到小吃街，找了半天没有卖元宵的，最终只能坐在路边摊各捧一碗拉面“呼哧呼哧”地吞。
我说：“这是我吃过最好吃的拉面。”
他点头：“是吧，我也觉得好吃。”
“嗯，明年还要来吃。”
他突然不说话了，放下碗筷认真地看着我，“虽然没找到你想吃的元宵，但有碗长寿面也不错。宋欢喜，生日快乐！以后的日子，希望你能一直欢欢喜喜的。”
我扬起嘴角笑，笑着笑着眼泪却掉下来。
周遭是喧闹的人群，深蓝色的天空上，一盏盏天灯与群星一起闪耀，面前的少年，温暖如光，照亮了我的生命。
如此明亮，如此熠熠生辉。
