农村寄宿小学管理策略

刘旭

【关键词】 农村小学;寄宿制;管理;措施

【中图分类号】 G625 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2019）03—0026—01

当前，由于各种原因，农村小学教育管理依然落后于城市学校。因此，为了能够实现教育资源优化，提高学生的自主管理能力，我们要进一步完善农村寄宿小学管理制度。在新农村建设背景下，农村小学人数也不断增加，并且很多学生需要在校借宿，这也给校园寄宿管理提出了挑战。因此，为了能够进一步推动农村小学教育改革，我们需要加强寄宿管理工作，改变传统的寄宿管理方法，创新寄宿管理制度，发挥学生的主观性，从细节出发，推动学生发展，创建具有特色的寄宿管理模式，这样才能够提高校园寄宿管理质量。笔者认为，加强农村寄宿小学管理质量，需要从以下几点出发。

一、改善校园住宿条件

学校住宿条件是基础中的基础，如果住宿条件差，又何谈加强管理。由于农村经济条件相比城市要差一些，而校园宿舍建设资金通常来自于政府部门的拨款，因此资金相对较为紧张，宿舍条件普遍较差。这就需要学校能够加强与政府部门之间的联系，申请更多的资金支持，这样才能够对校园宿舍、食堂进行统一规划管理，并不断改善宿舍设施，加强配套设施建设，包括书架、衣橱、学习桌等，同时为了保证宿舍的統一性，需要统一发放被褥，为后续加强宿舍管理奠定基础。

二、完善寄宿制度，规范校园生活细节

第一，加强学生生活管理。要对各个年级、各年龄段的学生进行生活管理，委派专门的宿管教师、值日教师等，要求每个在岗人员都能够承担起岗位职责，从而对学生展开多层次、全方面的管理，帮助学生培养良好的生活习惯，培养学生的实践能力。同时，小学生毕竟自理能力不强，这就需要宿管教师了解学生，每周针对寄宿相关问题召开座谈会，了解学生在校园生活中的困难，帮助学生解决生活中的问题。学校要加强对宿管教师的培训工作，给予学生足够关爱。

第二，强化安全管理，为校园学生安全负责，寄宿制相关的内容必须要充分落实到个人，让生活教师、班主任认识到自身的责任。特别是早操和课间的安全管理工作。如果学生要外出，必须要向班主任请假并说明理由，得到班主任批准之后才可以外出。生活教师需要定期对所管辖的宿舍进行检查，加强与学生间的沟通，化解学生之间的矛盾。

第三，加强卫生管理。为卫生工作制定完善的卫生管理制度，特别是食堂卫生管理工作，除了要加强食堂卫生知识宣传工作，校领导也需要对食堂卫生进行不定期检查。教师要注重学生饮食习惯培养，学会如何预防食物中毒等。生活教师早中晚都要对宿舍卫生进行检查，要求生活用品能够整齐摆放，养成不留长指甲、不留长发、不乱吃零食的好习惯。学校宿舍管理人员要每周对宿舍进行一次消毒，降低传染病出现几率。

三、强化食堂卫生管理，促进学生健康发展

第一，很多小学食堂都是承包制度，这就需要对制度进行改革，避免外包给私人降低饭菜质量，学校可以聘请专业厨师团队，费用由学校和政府共同承担。根据小学生的生长需求，提供科学、统一的饭菜搭配，采用月收伙食费的方法，提前一周公布菜谱。

第二，构建完善的食堂管理体系，落实卫生安全管理条例，划分每个岗位的职责，加强食堂卫生管控，对食材进行检验，及时发现问题，及时解决问题，餐具需要定期消毒，加强食堂灭蟑螂、灭鼠、灭苍蝇等工作，为了保证学生身体健康，必须要及时对菜谱进行更新，做到荤素搭配、干稀搭配，合理配置菜谱。此外，需要严格控制食堂价格，必须要经济实惠。

四、开展文体活动，保障寄宿制特色

由于小学生的年纪普遍偏小，即使是六年级学生也都是14岁以下的少年。这些学生在学校上完课后，难免会想家，感到孤单，这些负面情绪会直接影响到学生学习效率和质量。这就需要生活教师和班主任加强和学生间的沟通工作，了解学生的内心需求。如，在一天教学工作完后，可以开展一些文体活动，让学生在校园生活中更加快乐、更加充实，特别是要让学生能够感受到教师的关怀，让学生体会到温暖。例如生活教师可以在晚间组织学生看电视、做游戏、下象棋、讲故事等，从而充实学生在校的业余生活。由于很多农村孩子家长都到城市务工，因此要加强对留守儿童的关注，帮助其排除思念家人的情感，爱上校园生活。此外，为了让学生有事可做，可以组织高年级的学生担任宿管职位，帮助教师进行宿舍检查工作，从而培养这些学生的管理能力，加强学生之间的沟通。

综上所述，为了能够提高小学教育质量，我们必须进一步强化寄宿管理工作，加强基础设施建设，抓住每个校园生活细节，保证学生身体健康发展，突出宿管制度特色，这样才能够帮助学生度过美好的小学阶段。