在学雷锋旗帜下集结

河北省石家庄市雷锋小学校长 贾会琴

2019年3月5日，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”56周年纪念日。56年间，中国发生了沧桑之变。如今，当我们以发展的眼光透过中国社会半个多世纪“偶像”内涵的变迁，了解其中所折射的文化精髓时，对雷锋精神有了新的理解。

回眸二十世纪，五六十年代是一个崇尚革命英雄精神的年代，雷锋、王进喜、焦裕禄等是人们心中偶像的代表；八十年代，团结协作、顽强拼搏、永不言弃的“女排精神”令中国人提气，女排姑娘们成为偶像；九十年代，一些娱乐明星曾借助各种媒体吸引部分青少年的眼球，成为他们模仿的偶像；到了二十一世纪，在“粉丝”们哼唱《青春修炼手册》的同时，莫言和屠呦呦等诺贝尔奖获得者进入偶像的行列……然而从1963年至今，雷锋是最具超越时空影响力的偶像。他不是某一年代政治教化的道德标本，而是几十年来可敬、可学、可亲的榜样。这个只有22年短暂生命的人，陪伴并照亮了几代人的成长路，激励着人们主动学雷锋，做雷锋传人，践行雷锋精神。

有一句谚语说：“独行快，众行远。”其实，学雷锋亦如此。如果说一个人学是做加法，那么团队学就是做乘法。当今时代的学雷锋，不仅是个体的道德行为，而且成为一种社会风尚：各种形式的学雷锋志愿者团体不断涌现且遍及多个领域；以雷锋精神为文化的企业越来越多；以雷锋命名的机构队伍在壮大；以学雷锋为内容的网页、微信公众号不胜枚举……

2014年3月4日，习近平总书记给“郭明义爱心团队”的回信，标志着学雷锋进入新时代，“郭明义爱心团队”就是样板。这个团队由2009年成立时的3000多名志愿者，如今已发展到600多支分队、总人数超过130万人。还有唐山的“学雷锋服务站”、抚顺的“百姓雷锋团队”、沈阳的“学雷锋红领巾志愿者团队”……富有新时代特征的学雷锋团队不断涌现。这些都说明：学雷锋已从个体的做好事发展到集体的志愿者团队行为。

面对未来，如何集结在学雷锋旗帜下，向全社会传递雷锋精神，让学雷锋不停留在标语、口号上，而是有效引领少年儿童的价值取向？如何让雷锋精神积淀成国家和个人持续发展的软实力，成为人们受用终身的财富？这些是教育工作者要研究的重要课题。