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提高自护意识,在互联网中快乐游弋

2019-04-22主讲人大队辅导员少先队员

辅导员 2019年5期
关键词:游弋队员网络安全

(主讲人:大队辅导员、少先队员)

(3月25日)

队员1:亲爱的伙伴们,今天是第二十四个全国中小学生安全教育日,让我们来聊一聊网络安全。我们生长在互联网时代,从小就会操作计算机、使用智能手机。网络为我们打开了一扇认识世界的窗户,里面有新奇和美好,也有危险和阴暗。比如,我们发现学校里一些队员在悄悄议论“死亡游戏”。通过查阅资料,我们了解到:这是一款在国外兴起的网络游戏,参与游戏的前提条件是上传玩家的家庭地址、父母工作单位、联系方式及照片等信息,而游戏规则是在规定的时间内完成各种自虐任务,甚至以自杀结束游戏。这既可能泄露个人信息,又会对队员的心理产生负面影响,真是太可怕了!

队员2:我身边就有一名队员,迷上了一款暴力网络游戏,连上课时都想着如何才能在游戏内升级,严重影响了学习和生活。今天,我们邀请大队辅导员为我们支招,教我们如何拒绝不良网络游戏,提高自护意识。

辅导员:队员们,据我了解,很多沉溺网络游戏的队员是因为在现实生活中缺乏他人的认可,才到虚拟的网络世界中去寻求关注、刺激和成就感。而一些不良网络游戏就钻了这个空子,吸引队员关注、参与,对队员的学习、生活和人际关系造成了严重影响。2016年11月,我国颁布了《中华人民共和国网络安全法》,倡导诚实守信、健康文明的网络行为。下面,我就与队员们分享一些互联网自我保护常识。

1.网络交友要警惕,注意区分网络与现实,避免过分沉迷网络;2.不要在不受信任的网站上留下任何个人真实信息,包括姓名、年龄、住址以及就读学校等,也不能把这些信息透露给其他网友;3.在网络活动中要守法自律,仔细分辨有害的、不实的公众信息,不受不良言论和信息的误导,不参与有害和无用信息的制作和传播;4.在不了解对方的情况下,应尽量避免和网友直接会面或参与各种联谊活动;5.要在家长的指导下进行网络购物或交易,不轻易向对方付款或提供银行卡密码,警惕网络诈骗;6.发现同伴受到不良网络游戏的危害时,要及时告知老师和家长,对同伴进行帮助。

队员们,只有提高防范意识,增强网络安全自护能力,才能在互联网中快乐地游弋,使互联网成为成长的好伙伴。

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